2024九年级化学下册第十单元酸和碱活页综合练习（附答案人教版）

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第十单元活页综合练习(时间：60分钟　　满分：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　可能用到的相对原子质量：H—1　O—16　Cl—35.5　Ba—137一、选择题(每小题3分，共30分)1．(2023·甘肃)下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少的是( C )A．氢氧化钠 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．食盐2．(2023·扬州)用手触摸生活中的碱性溶液时常有滑腻感，下列溶液显碱性的是( B )A．食盐水 B．肥皂水 C．蔗糖溶液 D．食醋3．(2023·金昌)小李同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表所示。下列说法正确的是( D )A.牙膏显酸性B．西瓜汁的酸性比洁厕灵的酸性强C．肥皂水使紫色石蕊溶液显红色D．蚊虫叮咬处可涂抹牙膏或肥皂水4．(2023·安徽)硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法，错误的是( C )A．稀硫酸和锌反应制取氢气B．含硫酸的废液可用熟石灰中和处理C．稀硫酸的密度比水小D．蘸取浓硫酸的木棍会变黑5．下列除杂所选用的试剂，正确的是( A )A．用稀盐酸除去铜粉中的铁粉B．用稀盐酸除去CaO中的CaCO3C．用浓硫酸除去O2中的CO2D．用稀硫酸除去铁粉中的氧化铁6．在学习了碱的性质后，小明同学总结了氢氧化钠的相关知识，其中描述正确的是( C )A．俗称：烧碱、纯碱B．用途：改良酸性土壤C.化学性质：可与酸碱指示剂、某些非金属氧化物等反应D．称量：需要放在滤纸上称量7．(2023·江西)《天工开物》中记载：“凡石灰经火焚炼为用”。“石灰”主要成分为氧化钙，下列说法错误的是( A )A．“石灰”与石灰石成分相同B．“石灰”含有钙、氧元素C．“石灰”与水反应会放热D．“石灰”可用作干燥剂8．(2023·苏州)常温下，将10 mL 5% NaOH溶液逐滴加入盛有5 mL 5%稀盐酸(含2滴酚酞)的锥形瓶中，边滴边振荡。下列有关说法正确的是( A )A．滴加过程中，锥形瓶内溶液中Na＋的数目不断增加B．滴加过程中，溶液恰好由无色变为红色时，溶液pH为7C．滴加过程中，锥形瓶内溶液温度不断升高D．滴加结束后，取少量溶液蒸干，所得白色固体是NaCl9．推理是学习化学过程中常用的思维方法。现有以下推理结果，其中正确的是( A )A．酸雨呈酸性，但呈酸性的降水不一定都是酸雨B．中和反应一定有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．浓盐酸敞口久置后质量分数变小且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置后也质量分数变小且质量减轻D．活泼金属遇酸产生气体，所以遇酸产生气体的物质都是活泼金属10．(2023·连云港)在三颈烧瓶中用排空气法收集CO2气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、NaOH溶液的注射器和压强传感器密封连接(如图1)。检验气密性后，在t0时快速注入一种溶液，t2时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2。下列说法中正确的是( C )A．t0时注入的溶液是盐酸B．t1前压强减小对应的反应示意图如图3所示C．t1～t2期间压强不变且大于0可证明收集的CO2气体不纯D．t2后压强增大的原因是NaOH溶液与盐酸发生中和反应二、填空题(共27分)11．(4分)按要求写出下列物质的化学式。(1)胃液中帮助消化的酸__HCl__。(2)炉具清洁剂中含有的碱__NaOH__。(3)能作食品干燥剂的氧化物__CaO__。(4)改良酸性土壤的碱__Ca(OH)2__。12．(5分)某化学兴趣小组同学欲用生石灰制取烧碱固体，采用如图所示流程进行实验(已知：石灰水和碳酸钠反应生成碳酸钙和烧碱)。生石灰 eq \o(――→,\s\up7(适量的水),\s\do5(①)) 熟石灰 eq \o(――→,\s\up7(足量的水),\s\do5(②)) 石灰水 eq \o(――→,\s\up7(碳酸钠),\s\do5(③过滤、蒸发结晶)) 烧碱(1)步骤①②中加入水的作用分别是__作反应物__、__作溶剂__。(2)石灰水与碳酸钠反应生成烧碱的化学方程式为__Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH__。(3)制得的烧碱中可能含有的杂质是__Na2CO3[或Ca(OH)2]__(填化学式)。13．(9分)(1)氢氧化钠应__密封__保存，因为__NaOH易吸收空气中的H2O和CO2__，工业上常用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，以减少空气污染，写出反应的化学方程式：__2NaOH＋SO2===Na2SO3＋H2O__。(2)熟石灰是常见的碱，在生产中有很多用途。①由生石灰制取熟石灰的化学方程式为__CaO＋H2O===Ca(OH)2__。②用石灰砂浆抹墙，墙面逐渐变得坚硬，反应的化学方程式为__Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O__。③除上述用途外，再举出一个应用熟石灰的实例：__改良酸性土壤(合理即可)__。14．(9分)A、B、C、D、E是常见的五种物质。已知C是人体胃液中可帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互关系如图所示，“—”表示相连物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。(1)写出下列物质的化学式：C__HCl__，E__CaO__。(2)写出下列反应的化学方程式。①C与D的反应：__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O__。②C转化为B的反应：__CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O(合理即可)__。③C转化为A的反应：__Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑(合理即可)__，该反应属于__置换__(填基本反应类型)反应。三、实验探究题(共32分)15．(16分)某校化学兴趣小组同学为探究酸碱中和反应，进行了如下探究：Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量氢氧化钾溶液的试管中滴几滴无色酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由__红__色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。请写出稀盐酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式__HCl＋KOH===KCl＋H2O__。Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外，还含有哪些？【作出猜想】猜想1：KCl猜想2：KCl和__HCl__(填化学式)【设计实验】【反思与评价】①丙同学提出，还可以将氢氧化钾溶液与稀盐酸的混合溶液蒸发结晶，再将得到的晶体溶于水，若在室温下测得该溶液的pH__＝__(填“＞”“＜”或“＝”)7，则能证明两者发生了反应。②在证明无明显现象的化学反应是否发生时，除了证明反应物消失了，还可以证明__有其他物质生成__。【拓展与应用】为了验证猜想2成立，你认为还可以选择的物质是__AD__(填字母)。A．铁粉 B．二氧化碳C．稀硫酸 D．氧化铁16．(16分)(2023·武威)某校化学兴趣小组的同学设计实验探究氢氧化钠的化学性质，请你一起参与探究。【实验过程与分析】(1)实验一的现象：__溶液变为蓝色__。(2)实验二的现象：__产生蓝色沉淀__。【实验反思与拓展】(3)实验二中发生反应的化学方程式：__2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4__。(4)某同学认为实验三的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴入稀盐酸，观察到溶液由__红__色变为无色，由此可知氢氧化钠与稀盐酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为__NaOH＋HCl===NaCl＋H2O__。(5)由实验三联想到把二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？(本实验中忽略CO2溶于水)①甲同学设计了如图所示实验，当观察到__气球膨胀__现象时，说明两者发生了化学反应。②乙同学重新设计实验：取NaOH溶液于试管中，通入少量CO2，然后向所得溶液中加入__足量稀盐酸__溶液，当观察到__有气泡产生__现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。四、计算题(共11分)17．在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示。(1)根据此变化曲线，你认为实验操作时是将__稀盐酸__滴加到另一种溶液中。(2)当加入溶液的质量为a g时，滴入无色酚酞溶液，溶液呈__红__色。(3)求恰好完全反应时溶液中溶质的质量(写出计算过程)。解：设恰好完全反应时溶液中溶质BaCl2的质量为x。2HCl＋Ba(OH)2===BaCl2＋2H2O73　　　　　　　　 20820 g×7.3%　　　　　x eq \f(73,208) ＝ eq \f(20 g×7.3%,x) x＝4.16 g答：恰好完全反应时溶液中溶质的质量为4.16 g。物质肥皂水牙膏西瓜汁洁厕灵pH10.28.55.81.4方案实验操作实验现象实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液__有气泡产生__方案2取适量甲同学实验后的溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液__溶液变红色__猜想2成立实验一实验二实验三实验操作实验现象______________无明显现象实验结论氢氧化钠能与紫色石蕊反应氢氧化钠能与硫酸铜反应氢氧化钠不能与盐酸反应