河南省平顶山市鲁山县2023-2024学年七年级上册期末考试生物模拟试题（附答案）

这是一份河南省平顶山市鲁山县2023-2024学年七年级上册期末考试生物模拟试题（附答案），共11页。试卷主要包含了衣藻，如图是番薯等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。
2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
一、选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ）
A.春日和煦B.夏荷绽放C.秋风送爽D.冬雪飞舞
2.民间素有“惊蛰雨雷，小麦成堆”的农谚。农谚中影响农作物生长的非生物因素是（ ）
A.水分B.阳光C.空气D.温度
3.如图是光学显微镜结构图，下列关于显微镜的叙述错误的是（ ）
A.转动1使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视4
B.2是细准焦螺旋，4是物镜
C.调节5上的光圈可以改变视野的大小
D.6是反光镜，分为凹面镜和平面镜
4.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时玻片标本，视野如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A.①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B.②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C.用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D.细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
5.衣藻（如图）是生活在水中的单细胞藻类，能独立完成生命活动。下列叙述错误的是（ ）
A.能够对外界刺激作出反应B.自己能够制造有机物
C.能通过运动器官（鞭毛）在水中活动D.能够排泄废物和多余水分
6.图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、人体口腔上皮细胞结构示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A.遗传物质主要存在于④细胞核中B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体D.甲的①能保护和控制物质进出
7.诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是（ ）
A.细胞B.组织C.器官D.系统
8.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A.干细胞具有细胞分裂和分化能力
B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半
C.心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同
D.失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量
9.如图是番薯（红薯）植株示意图，其食用部分为块根。产自“中国红薯之乡”的舞钢红薯果大肉厚，皮薄，生吃脆甜，熟吃绵甜，且富含淀粉、蛋白质、果胶等及多种矿物质，有“长寿食品”之誉。以下关于舞钢红薯块根的说法正确的是（ ）
A.是根从土壤中吸收积累B.是植株结的果实
C.所含淀粉来自叶片制造D.是植株茎的变态
10.大豆是我国重要的经济作物，如图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（ ）
A.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
B.大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多
C.大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
D.大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳
11.在探究“溶液浓度的大小对植物细胞吸水的影响”时，小明利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行了实验。下列分析正确的是（ ）
A.比较萝卜条①③的变化，说明A烧杯内是清水
B.比较萝卜条②④的变化，说明B烧杯内是浓盐水
C.比较萝卜条①③的变化，说明萝卜条吸水了
D.比较萝卜条②④的变化，说明萝卜条吸水了
12.平顶山市鲁山县团城乡牛王庙村的皂角树王，虽历经数千年风雨洗礼，树千几乎中空，但仍然枝繁叶茂，顽强不屈。下列对其叙述不正确的是（ ）
A.木质部中分布的导管没有完全被破坏
B.根吸收的有机物仍可以运输到叶片
C.有机物仍可通过韧皮部中的筛管运输到根
D.根吸收的水分仍可以运输到叶片中
13.小红将开白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（ ）
A.最先变红的是茎的表面B.叶片中最先变红的是叶脉
C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用D.红墨水是通过导管向上运输的
14.如图为枝芽和枝条结构示意图，以下相关叙述你认为错误的是（ ）
A.1属于分生组织，使芽轴不断伸长
B.3芽原基发育成新芽d
C.枝条是由花芽发育而来的，c由2发育而来
D.作为木材使用的树木要求高而直，培育时要去掉d
15.为促进绿萝生长，可定期施加营养液。营养液中的无机盐含量如下表所示。下列叙述不正确的是（ ）
A.绿萝对氮、磷、钾需求量较大B.此营养液中含量最多的是氮元素
C.含氮无机盐能使绿萝枝叶繁茂D.施用氮肥、磷肥和钾肥越多越有利于绿萝生长
16.《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花的主要部分和桃花中发育成桃的结构分别是（ ）
A.花瓣；胚珠B.雄蕊和雌蕊；子房C.雌蕊；花药D.雄蕊；柱头
17.要安全、快速地将叶片的绿色褪去，下列装置正确的是（ ）
A. B. C. D.
18.哈密地区昼夜温差大，所产的哈密瓜很甜，主要原因是（ ）
A.光合作用和呼吸作用很旺盛，合成有机物多
B.光合作用弱，呼吸作用旺盛，消耗有机物少
C.白天光合作用强，晚上呼吸作用弱，积累的有机物多
D.光合作用和呼吸作用都弱，积累的有机物多
19.生物学是一门实验性学科，正确的操作方法是实验成败的关键。下列实验操作错误的是（ ）
A.观察草履虫时，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，滴在载玻片上
B.观察玉米种子结构时，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开
C.制作叶片横切面的临时切片时，应沿着与主叶脉垂直的方向迅速切割
D.测定种子的发芽率时，应当只挑选籽粒饱满的种子
20.在他生态文明思想指引下，我国正在以前所未有的力度开展绿化荒山、荒漠和退耕还林、还湖、还草等活动。神州大地，处处绿意盎然。绿色植物在维持生物圈“碳—氧平衡”中发挥着重要作用。这主要是因为绿色植物能够（ ）
A.分解有机物，储存能量B.消耗二氧化碳，产生氧气
C.制造有机物，释放能量D.消耗氧气，产生二氧化碳
二、非选择题（共5小题，30分）
请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。（注：[△]内填标号， //// 上填名称的，合在一起计1分。）
21.（7分）番茄，酸甜可口，营养丰富，深受人们喜爱。某校生物兴趣小组对大红果番茄“钻红2号”进行了栽种和探究。图一是番茄的生长发育过程图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图；图三是显微镜下番茄果肉细胞示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图一中从D到E的过程中，形成果实和种子前必须经过 //// 两个生理过程。
图一图二图三
（2）图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是 //// （填序号），步骤②中滴加的液体是 //// 。
（3）用显微镜观察临时装片时，为进一步观察图三中的细胞⑤，应将装片向 //// 方向移动，然后转动 //// ，使高倍物镜对准通光孔。
（4）番茄果肉中含有糖类、有机酸等物质，属于 //// 组织；与人体口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构是 //// 。
22.（6分）“萌发、生长、开花、结果"是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程，阳阳和同学们在老师的指导下，于今年清明节期间，将一些菜豆种子播种在学校的生物园地。下面是菜豆植株的部分结构示意图，请据图回答问题：
（1）选在清明节期间而不是冬天进行播种，是因为种子萌发需要 //// 。
（2）同学们定期观察菜豆的生长情况，阳阳发现菜豆叶片的上面比下面绿色深些，这是因为靠近上表皮的[△] //// 细胞排列紧密且整齐，细胞里含有较多的 //// 。
（3）菜豆植株越长越高，在此期间所需有机物主要通过菜豆叶的 //// （填生理活动名称）来提供。
（4）一段时间后，菜豆植株上开出朵朵小花。花谢之后，有豆荚展露枝头。小心剥开一个豆荚，同学们发现里面有一些颗粒状的结构（如图乙②），这些颗粒状结构都是由图丙中的[△] //// 发育而成的。
（5）花全部凋谢后，看着稀疏的豆荚，阳阳感觉有些遗憾。来年阳阳还想种菜豆，请你给阳阳提供一项可以增加菜豆产量的具体措施（浇水施肥除外） //// 。
23.（6分）居里夫人曾说过：光合作用是地球上最伟大的魔术。迄今为止，共有8次诺贝尔奖的桂冠被从事光合作用研究的12位科学家摘取。请分析下列相关经典实验作答：
图一图二
（1）图一是范·海尔蒙特的柳树栽培实验，实验期间只浇水，结果测得柳树增重约80kg，土壤减少仅约0.1kg。该实验确定绿色植物生长所需的物质主要是 //// 。
（2）图二是萨克斯做的实验，进行实验前，需把植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是 //// 。
（3）酒精脱色，能使叶片中的 //// 溶解在酒精中，得到黄白色的叶片。
（4）向叶片滴加碘液，最后观察到叶片 //// 部分变蓝，说明绿色植物只有在光下才能进行光合作用合成 //// （5）将变蓝的叶片横切，制成切片，放在显微镜下观察，叶肉细胞内变蓝的结构是 //// 。
24.（5分）柽（chēng）柳广泛分布于荒漠地区，对当地的防风固沙起到重要作用。
注：a.相对风速指测量点风速占空旷地风速的百分比。
b.测量点风速为在柽柳灌丛高度的处，距该灌丛不同距离迎风侧与背风侧的风速。
（1）如图所示，柽柳在形态结构等不同方面表现出对荒漠环境的适应。
①叶特化成鳞片状，减小了叶面积，避免水分通过 //// 作用大量散失；叶肉细胞中具有较大的 //// （填结构名称），能够贮存水分。
②发达的根系既利于从干旱的土壤中吸收水和 //// ，又能固定沙土。
（2）研究人员对柽柳防风固沙功能进行野外观测，结果如表。
①据表分析，为起到防风作用，种植柽柳的最大间距应为两侧相对风速达到100%时，所对应的距离之和。
②随着柽柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成如图所示的隆起沙包，起到固沙作用。可通过测定沙包的 //// 等指标，反映柽柳的生长状况和固沙效果。
（3）综上所述，柽柳既能适应环境，又能 //// 环境，
25.（6分，每空1分）小林同学发现，桃子通常在夏天成熟，仅能保存2～3天，而柿子在秋冬季节成熟，可以存放2～3周。请分析回答下列问题：
（1）采摘后的水果仍然能进行呼吸作用，使细胞中的 //// 被分解，因此不能长时间储存。
（2）小林同学猜测，温度是影响水果储存时间的因素，口桃子柿子并就此进行探究，结果如图所示。
由实验结果可知，两种水果呼吸作用的强度均随温度升高而逐渐 //// ，而在相同温度下，桃子的呼吸作用更强。
他接着用显微镜观察了桃子、柿子的表皮和果蒂（指瓜果跟枝茎相连接的部分），发现桃子的表皮上和果蒂处均有气孔分布，而柿子的表皮上几乎没有气孔，但果蒂处有较多气孔分布。由此他想探究气孔分布的差异是否会对呼吸作用强度产生影响，于是进行实验，第1、2、3组实验材料为桃子，第4、5、6组实验材料为柿子，实验结果如下表：（注：凡士林是一种不透气、不透水的物质，本实验中可以起到封闭、堵塞气孔的作用）
（注：第2组用凡士林覆盖桃子表皮，第3组用凡士林覆盖桃子果蒂，第5组用凡士林覆盖柿子表皮，第6组用凡士林覆盖柿子果蒂）
（3）本探究实验提出的问题是 //// 。
（4）第1、2、3组构成对照实验，变量是 //// ，在这三组中，第2组呼吸作用最弱，可见桃子进行气体交换的主要部位是 //// 。
（5）依据以上探究，请提出一种延长水果储存时间的方法： //// 。（合理即可）
七年级生物学答案
一、选择题：（每小题1分，共20分）
1～5BACDC 6～10DDACA 11～15DBACD 16～20BDCDB
二、非选择题：（30分，每空1分）
（注：[△]内填标号， //// 上填名称的，合在一起计1分）
21.（7分，每空1分）
（1）传粉和受精
（2）②④③①/②→④→③→① 清水
（3）左下 转换器
（4）营养 细胞壁、中央大液泡/液泡
22.（6分，每空1分）
（1）适宜的温度
（2）② 栅栏层 叶绿体
（3）光合作用
（4）③ 胚珠
（5）合理密植、除草、延长光照时间、更换品种、增设温室大棚、发生病虫害及时喷施农药等。（合理即可）23.（6分，每空1分）
（1）水
（2）把叶片内原有的淀粉消耗和运走/除去叶片中原有的淀粉（合理即可）
（3）叶绿素
（4）见光/未遮光 淀粉
（5）叶绿体
24.（5分，每空1分）
（1）①蒸腾 液泡 ②无机盐
（2）②厚度、宽度（意思对即可）
（3）影响
25.（6分，每空1分）
（1）有机物
（2）增强
（3）气孔分布的差异会对呼吸作用强度产生影响吗?
（4）凡士林覆盖的部位（或封闭、堵塞气孔的部位）表皮
（5）存放在冰箱、覆盖保鲜膜或在水果的表皮上打蜡等（任答一种，合理即可）营养液中无机盐含量（g/L）
氮
25
磷
18
钾
17
微量元素总含量
0.2
与灌丛间的距离（米）
迎风侧
背风侧
10
6
2
2
6
10
14
相对风速（%）
100
92
83
24
68
82
100
1
2
3
4
5
6
不用凡士林覆盖
用凡士林覆盖
25℃下测定二氧化碳产生量[mg/(kg·h)]
130
127
25
21
7
130