人教版五年级下册异分母分数加、减法练习题

这是一份人教版五年级下册异分母分数加、减法练习题，共6页。试卷主要包含了下列算式中，得数大于12，直接写出得数等内容，欢迎下载使用。

1．在分数加法中，要把异分母分数12+37变成同分母714+614才能进行计算。把异分母分数变成同分母分数，这一过程运用了（ ）的思想方法。
A．计算B．转化C．类比D．假设
2．一根钢管，王师傅第一次剪去了56m，第二次剪去了14m，第二次比第一次少剪了（ ）m。
A．1312B．712C．510
3．下列算式中，（ ）得数大于12。
A．16+19B．58-12
C．110+47D．以上3个都不是
4．估一估，下列算式中得数大于1的是（ ）
A．16+25B．14+13C．47+12D．12+38
二．填空题（共4小题）
5．25+15= ，再加上 个 就是1。
6．比518米长59米是 米。
7．比710少12的是 ，1315比 少23。
8．计算38+512时，它们的 不同，也就是 不同，不能直接计算，要先 ，再进行计算。
三．计算题（共2小题）
9．直接写出得数。
10．直接写出得数。
(基础篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教新版五年级同步分层作业6.2异分母分数加、减法
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．在分数加法中，要把异分母分数12+37变成同分母714+614才能进行计算。把异分母分数变成同分母分数，这一过程运用了（ ）的思想方法。
A．计算B．转化C．类比D．假设
【解答】解：在分数加法中，要把异分母分数12+37变成同分母714+614才能进行计算。把异分母分数变成同分母分数，这一过程运用了转化的思想方法。
故选：B。
2．一根钢管，王师傅第一次剪去了56m，第二次剪去了14m，第二次比第一次少剪了（ ）m。
A．1312B．712C．510
【解答】解：56-14=712（米）
答：第二次比第一次少剪了712米。
故选：B。
3．下列算式中，（ ）得数大于12。
A．16+19B．58-12
C．110+47D．以上3个都不是
【解答】解：16+19
=318+218
=518
58-12
=58-48
=18
110+47
=770+4070
=4770
4770＞12
故选：C。
4．估一估，下列算式中得数大于1的是（ ）
A．16+25B．14+13C．47+12D．12+38
【解答】解：A：16+25中，16＜12，25＜12，
则：16+25＜12+12=1；
B：14+13中，14＜12，13＜12；
则：14+13＜12+12=1；
C：47+12中，47＞12，
则：47+12＞12+12=1；
D：12+38中，38＜12
则：12+38＜12+12=1。
故选：C。
二．填空题（共4小题）
5．25+15= 35 ，再加上 2 个 15 就是1。
【解答】解：25+15=35，再加上2个 15就是1。
故答案为：35，2，15。
6．比518米长59米是 56 米。
【解答】解：518+59
=518+1018
=56（米）
答：比518米长59米是56米。
故答案为：56。
7．比710少12的是 15 ，1315比 2315 少23。
【解答】解：710-12=15
1315+23=2315
答：比710少12的是15，1315比2315少23。
故答案为：15；2315。
8．计算38+512时，它们的 分母 不同，也就是 分数单位 不同，不能直接计算，要先 通分 ，再进行计算。
【解答】解：计算38+512时，它们的分母不同，也就是分数单位不同，不能直接计算，要先通分，再进行计算。
故答案为：分母，分数单位，通分。
三．计算题（共2小题）
9．直接写出得数。
【解答】解：
10．直接写出得数。
【解答】解：
38+58=
79-59=
13÷5＝
23-14=
74+54=
1312-712=
6÷14＝
718-19
12+56=
1-13=
14+58=
17-121=
45+14=
38-316=
25+38=
12-14=
59+13=
13-17=
38+58=
79-59=
13÷5＝
23-14=
74+54=
1312-712=
6÷14＝
718-19
38+58=1
79-59=29
13÷5＝2.6
23-14=512
74+54=3
1312-712=12
6÷14=37
718-19=518
12+56=
1-13=
14+58=
17-121=
45+14=
38-316=
25+38=
12-14=
59+13=
13-17=
12+56=43
1-13=23
14+58=78
17-121=221
45+14=2120
38-316=316
25+38=3140
12-14=14
59+13=89
13-17=421