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小学人教版3. 分类与整理课文内容课件ppt
展开1.数一数,填一填。
2.按树叶的形状分一分,再涂一涂、填一填。
[教材P30 练习七 第3题]
1. 分类整理下面的图形。
[教材P30 练习七 第4题]
(1)数一数,填一填。
(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来,并与同学交流自己的分法。
(3)根据分组的结果,与同桌互相提一个问题。
2. 一(1)班同学最喜欢的动物情况如下(每个 代表1名同学)。
[教材P31 练习七 第6题]
根据上图填写下表并回答问题。
(1)喜欢哪种小动物的人最多?
(2)喜欢哪两种小动物的人同样多?
喜欢猴和猫的人同样多。
(3)你还能提出什么数学问题?
问题:喜欢乌龟的人比喜欢大熊猫的人少多少人?
3. 你认识这些道路交通标志吗?
[教材P32 练习七 第7题]
你知道它们分别表示什么意思吗?
(1)按形状分一分,填写下表。
(3)同样是道路交通标志,为什么分类结果不同?
(4)你还能提出什么数学问题?
整理一下自己的书包,你认为哪种整理方法比较好,为什么?
本节课你有什么收获?
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