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小学数学整百、整千数加减法课文配套ppt课件
展开(1)爷爷要买右边的两样电器,一共要花多少钱?(2)冰箱比电视贵多少钱?
一、创设情境,生成问题
(1)爷爷要买右边的两样电器,一共要花多少钱?
1000+2000= (元)
1000 + 2000 =
二、自主探究,获取算法
1000+2000= (元)
(2)冰箱比电视贵多少钱?
2000-1000= (元)
2000 - 1000 =
1000 + 1000 =
200+400= 600-400= 3000+6000= 9000-3000=
80 + 50 =
想加法:50+( )=130
你还有别的思路吗?
1500 - 600 =
想加法:600+( )=1500
70+50= 120-50= 800+900= 1700-900=
今天学习的整百、整千数的不进、退位的加减法和整百、整千数的进、退位的加减法在计算式有什么不同之处?计算时应注意什么?
1.将算式与得数连起来。
三、实际运用,深化算法
【选自教材P95 练习十九 第1题】
【选自教材P96 练习十九 第4题】
500+□=800 □+70=210 7000-□=2000 □-60=60
【选自教材P97 练习十九 思考题】
5.某景区可接待的最多游客人数如下。
你能提出数学问题并解答吗?
(答案不唯一)如:民俗度假村和假日宾馆一共可以住多少人?2000+ 600= 2600(人)
【选自教材P95 练习十九 第2题】
1000+2000=3000 1个千+2个千=3个千2000-1000=1000 2个千-1个千=1个千
80+50=130 8个十+5个十=13个十130-80=50 13个十-8个十=5个十
四、课堂小结,畅谈收获
○、□、△各表示多少?
□+△ + ○ =800
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