川教版（2019）六年级下册第1节 垃圾的收集完美版ppt课件

这是一份川教版（2019）六年级下册第1节 垃圾的收集完美版ppt课件，文件包含六年级下册信息技术21《垃圾的收集》川教版pptx、新课标六年级下册信息技术21《垃圾的收集》川教版doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

欢欢和小伙伴们响应号召，积极开展垃圾分类工作。
本单元，我们将学习利用马达与传感器搭建机器人；学习图形化模块编程；了解机器人对于垃圾的收集、分类及运输，最終运用机器人协助欢欢完成垃圾分类工作。
欢欢所处位置附近有可回收和不可回收两种垃圾处理站。如图2-1-1所示。
机器人如何实现垃圾的取放？
机器人如何运动到垃圾存放点并完成垃圾分类？
机器人如何将分炎后的战圾送到相应的坟圾处理站呢？
要完成这三个任务，我们需要知道怎样实现机器人对垃圾的收集、识别及运输。
机械手能模仿人的手和手臂的某些动作功能，用以按固定程序抓取、搬运物件或操作工具的自动操作装置。
机器人的机械手有什么特点呢？和人类的手比较有什么区别呢？
给机器人装上机械手，它可以更好的协助垃圾分类工作。
机械手与人类的手最大区别就在于灵活度与耐力度．机械手的最大优热是可以重复的做同一动作也不会觉得累！
机器人的机械手这么厉害，一起来了解它有哪些类型吧。你知道哪些呢？
生活中常见的机械手有人形机械手 “夹”式机械手“铲”式机械手等，虽然样式不同，但都是为人类服务的。如图2-1-2所示。
要使机械手灵活和准确的运动，我们需要使用 “舵机”，舵机好比是机器人的关节部分，它能让机器人的运动更灵活。
舵机是一种位置（角度）伺服的驱动器，主要适用于那些需要角度不析变化并可以保持的控制系统,比如人形机器人的手臂和腿。如图2-1-3所示。
大多数舵机可以最大旋转180°的，也有一些能转更大角度，甚至360°。
舵机有哪些特点啊？
你打算给垃圾分类机器人装上哪种机械手呢？请填写下表并分享自己的设计意图。
请大家看看欢欢设计制作的机械手吧！
连接时请注意线序，舵机引出三根线；红色的连到+5V上；棕色（有些是黑色）的连到GND；还有一根是黄色或者橘色的连到数字引脚9。如图2-1-5所示。
（1）进入扩展，点击执行器，选择相应的舵机模块。如图2-1-6所示。
2、编写程序前准备工作
（2）程序加载 “舵机模块”，如图2-1-7所示。
2、编写程序前准备工作
（3）进入编程界面，点击“执行器”找到舵机编程模块即可开始编写程序。
给舵机编写好程序，使其能在0°~180°之间往复运动。如图2-1-8所示。
通过测试获得机械爪张开和闭合时舵机的角度以及机械臂抬升与放下的角度（如图2-1-9及图2-1-10所示），能让机械手更准确的收集垃圾。
4、让机械手更准确的抓取
图2-1-10获取机械手臂抬放角度数据
今天你有哪些收获？遇到了哪些困难？是怎么解决的？还有哪些困惑？谈谈本节课的收获。说一说你对舵机的认识和体会。
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