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2023-2024学年天津市河西区九年级上学期化学期中试题及答案
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这是一份2023-2024学年天津市河西区九年级上学期化学期中试题及答案，共20页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。）
1. 成语是中华传统文化的现宝。下列成语中包含化学变化的是
A. 绳锯木断B. 星火燎原C. 积土成山D. 滴水成冰
【答案】B
【解析】
【详解】A、绳锯木断过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误；
B、星火燎原涉及可燃物燃烧，其属于化学变化，此选项正确；
C、积土成山过程中没有新物质的生成，属于物理变化，此选项错误；
D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误。
关系：B
2. 地壳中含量最多的金属元素是
A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，含量最多的金属元素是Al。故选C。
考点：元素的含量
3. 喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是
A. 元素B. 原子C. 单质D. 分子
【答案】A
【解析】
【详解】喝牛奶可以补钙，是因为牛奶中有含有钙元素的物质，泛指元素；
故选：A。
4. 下列实验操作正确的是
A. 取用固体粉末B. 点燃酒精灯
C. 读取体积D. 过滤
【答案】A
【解析】
【详解】A、取用粉末状固体时，应将试管横放，用药匙将药品送入试管底部，直立试管，此选项操作正确；
B、点燃酒精灯应用火柴，不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精，此选项操作不正确；
C、量筒读值时，视线应与凹液面的最低处保持水平，此选项操作不正确；
D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作没用玻璃棒引流，此选项操作不正确。
故选A。
5. 符号表征是化学学科的特点，表示的意义
A. 4个氮原子B. 2个氮原子C. 4个氮分子D. 2个氮分子
【答案】D
【解析】
【详解】氮气的化学式是N2，数字在分子式前表示分子个数，2N2 表示为2个氮分子，故选：D。
6. 分类是一种重要的学习方法。下列分类正确的是
A. 纯净物：洁净空气B. 氧化物：五氧化二磷
C. 混合物：冰水混合物D. 化合物：氮气
【答案】B
【解析】
【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质属于混合物，选项错误；
B、五氧化二磷是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素属于氧化物，选项正确；
C、冰是水的固态状态，所以冰水混合物是由水一种物质组成的，属于纯净物，选项错误；
D、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质，选项错误。
故选B。
7. 下列关于空气的说法不正确的是
A. 氧气约占空气体积的7％B. 是植物光合作用的重要原料
C. 排放是导致空气污染的原因之一D. 稀有气体可用于霓虹灯的制作
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧气约占空气体积的21％，选项错误；
B、CO2 是植物光合作用的重要原料，吸收二氧化碳放出氧气，选项正确；
C、SO2 不但有毒，排放会引起酸雨，是导致空气污染的原因之一，选项正确；
D、稀有气体通电会发出各种颜色的光可用于霓虹灯的制作，选项正确；
故选：A。
8. 下列实验现象描述正确的是
A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】D
【解析】
【详解】A、磷在空气中燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，故选项实验现象描述不正确；
B、木炭在空气中燃烧发出红光，放热，故选项实验现象描述不正确；
C、镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，故选项实验现象描述不正确；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，并生成黑色固体，故选项实验现象描述正确。
故选D。
9. 制作景泰蓝的釉料中常含钴元素，钴元素在元素周期表中的信息如下图。下列说法不正确的是
A. 属于金属元素B. 相对原子质量为58.93g
C. 原子的核外电子数是27D. 原子序数是27
【答案】B
【解析】
【详解】A、由“金”字旁可知，钴属于金属元素，选项正确；
B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钴的相对原子质量为58.93，选项错误；
C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，质子数=原子序数=核外电子数=27，选项正确；
D、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故钴元素的原子序数为27，选项正确。
故选B。
10. 梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是
A. 反应前后元素种类不变
B. 反应前后分子个数不变
C. a分子中C、H原子个数比为1:4
D. 反应生成c、d的质量比为 22:9
【答案】D
【解析】
【详解】A、化学反应前后，元素种类不变，故选项说法正确；
B、由a完全燃烧的反应微观示意图，该反应是甲烷分子和氧分子在点燃条件下反应生成二氧化碳分子和水分子，反应的化学方程式为，反应前3个分子，反应后4个分子，反应前后分子个数不变，故选项说法正确；
C、1个a分子由1个碳原子和4个氢原子构成，则a分子中C、H原子个数比为1:4，故选项说法正确；
D、根据化学方程式可知，反应生成c、d的质量比为44 :(18×2)=11:9，故选项说法错误。
故选D。
二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意。只有一个选项符合题意的，多选不得分；有2个选项符合题意的，只选一个且符合题意得1分，若选2个，有一个不符合题意则不得分）
11. 下列宏观现象的微观解释正确的是
A. 热胀冷缩——分子间有间隔B. 水结成冰——分子停止运动
C. 冰雪融化——分子体积变大D. 酒精挥发——分子性质改变
【答案】A
【解析】
【详解】A、分子之间有间隔，热胀是由于在受热的条件下分子之间间隔变大了，导致体积膨胀，而冷缩是在温度下降的条件下分子之间的间隔变小了，导致体积缩小，故A解释正确；
B、一切分子都在永不停息地做无规则运动，所以水结成冰后分子还在运动，故B解释错误；
C、冰雪融化，固态变成液体，是因为水分子间的间隔发生了改变，而水分子本身的体积不变，故C解释错误；
D、酒精挥发，是因为酒精分子间的间隔变大，分子本身没有发生改变，故D解释错误。
故选A。
12. 小明对蜡烛展开了实验探究，下列对实验现象解释说明不正确的是
A AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、用小刀切下一小块石蜡，放入水中根据现象是石蜡浮在水面上，则说明其密度比水小，选项正确；
B、根据火柴梗的外部最先变黑，则说明外焰温度最高，选项正确；
C、烧杯内壁有无色液滴，说明有水生成，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，则说明蜡烛含氢元素，由于氧气含有氧元素则不能确定蜡烛是否含有氧元素，选项错误；
D、用嘴吹灭蜡烛，产生白烟，白烟被点燃说明蜡烛蒸气冷凝形成石蜡固体小颗粒，选项正确；
故选：C
13. 制取芯片的主要材料是硅，生产过程中涉及的化学反应为，关于该反应下列叙述正确的是
A. 和都属于氧化物B. 反应前后硅元素的化合价不变
C. 该反应属于化合反应D. 参加反应的C和质量比为2：5
【答案】AD
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物，SiO2 和CO都是由氧元素和另一种元素组成的化合物，属于氧化物，选项正确；
B、反应前硅元素在化合物中，反应后硅是单质，由单质中元素化合价为0，而二氧化硅中硅元素显正价，因此反应前后硅元素化合价发生改变，选项错误；
C、根据题意，该反应生成物是两种，不属于多变一，因此不属于化合反应，选项错误；
D、根据化学方程式可知，参加反应的C和 SiO2 质量比为是，选项正确；
故选：AD
14. 下列实验方案可以达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】BC
【解析】
【详解】A、5％过氧化氢溶液虽能放出氧气，但是较少较慢，因此和水一样，都无法使带火星木条复燃，无法鉴别；
B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，因此向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若变浑浊则说明呼出的气体中含有二氧化碳，选项正确；
C、区分硬软水使用肥皂水，加入肥皂水后产生大量泡沫的是软水，有大量浮渣的是硬水，选项正确；
D、二氧化碳和氮气都不燃烧也不支持燃烧，因此都会使按照德木条熄灭，无法鉴别，选项错误；
故选：BC
15. 某密闭容器中有物质M、氧气和水三种物质，在一定条件下，M和氧气充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息判断，下列说法不正确的是
A M中仅含有碳、氢两种元素B.
C. 氧气与二氧化碳的化学计量数之比为5：4D. 生成的二氧化碳和水的质量比为44：17
【答案】BD
【解析】
【详解】A、由表中数据可知，生成44g二氧化碳和17g-8g=9g水，其中44g二氧化碳中碳元素的质量为，9g水中氢元素的质量为，根据元素守恒，则M中含有12g碳元素和1g氢元素，12g+1g=13g，则M中不含氧元素，该选项说法正确；
B、根据质量守恒可知，待测质量为13+50+8-44-17=10g，该选项说法不正确；
C、设该反应中氧气和二氧化碳的化学计量数之比为x:y，根据物质质量比等于相对质量乘化学计量数之比有：该选项说法正确；
D、反应生成的二氧化碳和水的质量为44：（17-8）=44：9，该选项说法不正确。
故选BD。
第Ⅱ卷
注意事项：
1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2．本卷共11题，共70分。
3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 C1-35.5 K-39
三、填空题（本大题共3小题，共20分）
16. 用化学用语填空：
（1）2个镁离子______。
（2）3个铁原子______。
（3）氖气______。
（4）氢氧化钙______。
（5）价硫元素的氧化物______。
（6）硫酸根离子______。
写出下列物质的名称：
（7）______。
（8）______。
【答案】16.
17.
18.
19.
20.
21.
22. 硝酸钠 23. 三氧化二铁##氧化铁
【解析】
【小问1详解】
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。镁离子带两个单位正电荷，故镁离子表示为Mg 2 +，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个镁离子表示为2 Mg 2 +；
【小问2详解】
用元素符号表示原子，若表示多个原子，就在元素符号前加上相应的数字，故3个铁原子表示为：3 Fe；
【小问3详解】
氖气为稀有气体单质，由原子直接构成，用元素符号来表示该物质的化学式，故氖气表示为：Ne；
【小问4详解】
氢氧化钙中钙元素显+2价，氢氧根为-1价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，氢氧化钙的化学式为：Ca(OH)2；
【小问5详解】
氧化物中氧元素显-2价，硫元素显+6价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，+ 6 价硫元素的氧化物为：SO3；
【小问6详解】
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。硫酸根离子带两个单位负电荷，故表示为；
【小问7详解】
元素与酸根形成的化合物一般读作某酸某，NaNO3由硝酸根和钠组成读作硝酸钠；
【小问8详解】
两种元素组成的化合物一般读作某化某，从后向前读，有时还要读出原子的个数，故Fe 2 O 3读作三氧化二铁或氧化铁。
17. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是______，氧气是由______构成的（填“氧分子”、“氧原子”、“氧元素”）；
（2）图2中B、C属于同种元素，因为______相同，在化学反应中B原子容易______电子（填“得到”或“失去”）；
（3）图2中A、B形成的化合物的化学式为______；
（4）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为______；
（5）2023年9月杭州亚运会开幕式首次使用废碳再生的绿色甲醇（）作为主火炬塔燃料，实现循环内碳的零排放，合成甲醇反应前后分子种类变化的微观示意图如下。
碳原子该反应的化学方程式为______。
【答案】（1） ①. 原子 ②. 氧分子
（2） ①. 核电荷数##质子数 ②. 失去
（3）
（4）
（5）
【解析】
【小问1详解】
分子是由原子构成的，原子得失电子后形成离子。所以①是原子；
氧气属于非金属气态单质，由氧分子构成；
【小问2详解】
质子(即核电荷数)决定元素种类，图2中B、C属于同种元素，因为质子数(即核电荷数)相同；
B原子最外层有2个电子，小于4，容易失去电子；
【小问3详解】
图2中A是17号元素为氯元素，元素符号为Cl，A最外层7个电子，形成化合物时，化合价为-1，A是12号元素为镁元素，元素符号为Mg，B最外层2个电子，形成化合物时，化合价为+2，所以中A、B形成的化合物的化学式为MgCl2；
【小问4详解】
D中当x=16时，即质子数=16，电子数=2+8+8=18，则电子数比质子数多2个，即带2个单位负电荷，质子数=16的元素是硫元素，元素符号为S，所以表示该粒子的符号为S2-；
【小问5详解】
据图可知，反应物为二氧化碳和氢气，生成物为甲醇和水，故方程式为：。
18. 近些年我国在载人航天、超级计算机、量子信息等领域取得重大科技突破，进入创新型国家行列。
（1）长征二号F运载火箭的推进剂选用偏二甲肼（）和四氧化二氮（），反应的化学方程式为，则X的化学式为______。
（2）“天宫二号”利用作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知元素的化合价为价，则元素的化合价为______。
（3）我国第三代半导体以氮化镓为代表，工业是利用镓（）和氨气（）在高温的条件下生成氨化镓（）和一种可燃性的气体单质。写出反应的化学方程式______。
【答案】18.
19.
20.
【解析】
【小问1详解】
由化学方程式可知，反应前碳、氢、氮、氧的原子个数分别为2、8、6、8，反应后碳、氢、氮、氧的原子个数分别为0、8、6、4，根据反应前后原子的种类和数目不变可知，则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，即每个X分子有1个碳原子和2个氧原子构成，则X的化学式为CO2；
【小问2详解】
在NiFe2O4中Ni元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为0，有：（+2）+2x+（-2）×4=0，x=+3；
【小问3详解】
镓（ Ga ）和氨气（ NH 3 ）在高温的条件下生成氨化镓（ GaN ）和一种可燃性的气体单质，可知该气体单质为氢气，故反应的化学方程式为：。
四、简答题（本大题共3小题，共20分）
19. 写出下列反应的化学方程式
（1）木炭在氧气中充分燃烧______；
（2）铁丝在氧气中点燃______；
（3）氧化汞受热分解______。
【答案】19.
20.
21.
【解析】
【小问1详解】
木炭和氧气点燃生成二氧化碳，化学方程式为：；
【小问2详解】
铁和氧气点燃生成四氧化三铁，化学方程式为：；
【小问3详解】
氧化汞加热生成汞和氧气，化学方程式为：。
20. 下图是自来水厂净化水的过程示意图，请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，不常使用的净水方法有______（填序号）。
A. 沉淀B. 过滤C. 吸附D. 蒸馏
（2）流程图中吸附池，能够吸附色素和异味的物质可以是______。
（3）过滤是将固体和液体分离，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、______；过滤时玻璃棒的作用是______。
（4）制作过滤器时需要将圆形滤纸折叠，下列图示中不会出现的情形是______（填序号）。
A. B.
C. D.
（5）海河是天津人的母亲河，下列对水处理说法正确的是______（填序号）。
A. 加入明矾能促进河水中悬浮杂质沉降
B. 海河水经过沉降、过滤和灭菌消毒可得到纯净的蒸馏水
C. 生活污水需集中净化处理再排放，以减少水体污染
【答案】（1）D （2）活性炭
（3） ①. 漏斗 ②. 引流 （4）D （5）AC
【解析】
【小问1详解】
自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附，不会用到蒸馏，
故选D；
【小问2详解】
活性炭具有吸附性，流程图中B是吸附池，能够吸附色素和异味的物质可以是活性炭；
【小问3详解】
过滤时制作过滤器要用漏斗，过滤时玻璃棒的作用是引流；
【小问4详解】
过滤时将一张滤纸对折两次后，展成圆锥形；A、B、C是滤纸的正确的折叠方法，D中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，故不该出现，
故选：D；
【小问5详解】
A、因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使水澄清，说法正确；
B、海河水经过沉降、过滤和灭菌消毒后得到的水中含有可溶性物质，不是纯水，说法错误 ；
C、生活污水需集中净化处理再排放，以减少水体污染，说法正确；
故选AC。
21. 电解水实验为确定水的组成奠定了基础。如下图为实验室用直流电电解水的简易装置，结合所学知识完成以下问题。
（1）试管b中气体的名称______，电解水的化学方程式为______。
（2）电解时，水分子分解示意图如下，在“□”内补全产物的模型图。
（3）该实验证明水的是由______元素组成的（填名称）。
（4）、和是常见的净水剂，属于单质的是______（填化学式）；某仅含氯、氧两种元素的净水剂中，氯和氧两种元素质量比为71：64，则该物质中氯元素的化合价为______价。
【答案】21. ①. 氧气 ②.
22. 23. 氢、氧
24. ①. ②.
【解析】
【小问1详解】
电解水时正极生成氧气，负极生成氢气，体积比是1:2，有图可知，b中气体体积少，则试管b中气体的名称是氧气，水通电生成氢气和氧气，化学方程式为：；
【小问2详解】
电解水后生成的是氢气和氧气，由上述化学方程式可知生成两个氢分子，故填：
【小问3详解】
该反应生成氢气和氧气，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成；
【小问4详解】
单质是由一种元素组成的纯净物属于单质，根据题意，后两个物质都是由多种元素组成属于化合物么人O3属于单质；
设该物质中氯元素化合价数值为x，则根据根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，则设化学式是列式,则化合价为+4.
五、实验题（本大题共3小题，共20分）
22. 根据下图所示的实验装置回答问题：
（1）写出标有数字仪器的名称①______，②______。
（2）将装置A与E连接可用于实验室制取氧气，该反应的化学方程式为______，实验结束时，应______（填序号）。
①熄灭酒精灯，再将导管移出水面②将导管移出水面，再熄灭酒精灯
（3）打开B装置中的旋塞，两种药品接触也可以产生氧气。写出反应的化学方程式______。
（4）若用C装置收集氧气，验证氧气已收集满的方法是：将带火星的木条______，若木条复燃，则证明氧气集满。
（5）氨气（）密度比空气小且极易溶于水的气体，实验室制氨气可用浓氨水和碱石灰固体在常温下反应，若制取并收集氨气，应选用的装置为______（填序号）。
【答案】（1） ①. 试管 ②. 集气瓶
（2） ①. ②. ②
（3）
（4）靠近集气瓶口 （5）BD
【解析】
【小问1详解】
如图所示，①是试管；②是集气瓶；
【小问2详解】
将装置A与E连接可用于实验室制取氧气，属于固体加热型，且试管口有棉花，则高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；；
实验结束后，为了f防止冷水倒流炸裂试管，则应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯故选： ②
【小问3详解】
打开B装置中的旋塞，两种药品接触也可以产生氧气。说明是固液常温型即过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，化学方程式为：
【小问4详解】
若用C装置收集氧气，氧气能使带火星的木条复燃，则验证氧气已收集满的方法是带火星的木条靠近集气瓶口若木条复燃，则证明氧气集满。
【小问5详解】
实验室制氨气可用浓氨水和碱石灰固体在常温下反应即固液常温型选B，氨气（ NH3 ）密度比空气小且极易溶于水的气体因此只能采用向下排空气法收集，选D；故填BD。
23. 实验小组仿照拉瓦锡测定空气中氧气含量，选择红磷代替汞进行实验，实验装置如下图。
（1）反应的化学方程式为______。
（2）下列对该实验的相关分析，不正确的是______（填序号）。
A. 集气瓶和烧杯中的水的作用相同
B. 其他条件不变时，红磷可以用铁丝替代
C. 装置气密性不好会导致最终测量结果偏小
【答案】（1） （2）AB
【解析】
【小问1详解】
红磷在点燃的条件下与氧气反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式为：；
【小问2详解】
A、集气瓶中的水作用：吸收热量及吸收五氧化二磷，烧杯中水的作用：集气瓶冷却到室温后打开止水夹，烧杯中的水会流入集气瓶，通过水面的变化来测氧气含量，选项错误；
B、铁丝在空气中不能燃烧消耗氧气，选项错误；
C、装置气密性不好会导致会导致最终压强变化量小，测量结果偏小，选项正确；
故选AB
24. 质量守恒定律是自然界的普遍规律，守恒观是化学学科重要的学科观念。根据下图所示装置进行实验。
（1）实验1中观察到的主要现象是①______；②溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。
（2）反应一段时间后，预测实验2中天平指针的位置为______（填序号）。
A. B. C.
（3）能验证质量守恒定律的是实验______（填“1”或“2”）。
（4）实验小组同学改用红磷燃烧（如下图）来验证质量守恒定律，下列说法正确的是______（填序号）。
A. 红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量
B. 实验过程中气球先变大后变瘪
C. 反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量等于反应后生成五氧化二磷的质量
（5）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是______（填序号）。
A. 原子数目B. 分子数目C. 元素种类D. 物质种类
【答案】（1）铁钉表面有红色固体（合理给分） （2）B
（3）1 （4）AB （5）AC
【解析】
【小问1详解】
铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，故可以看到的现象为铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液逐渐变为浅绿色；
【小问2详解】
由于蜡烛燃烧过程中产生了二氧化碳和水蒸气逸散到空气中使左盘质量减轻，故天平指针应向右偏，
故选B；
【小问3详解】
能验证质量守恒定律的是实验1，有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律，应在密闭容器中进行；
【小问4详解】
A、红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量，以防止气球受热膨胀，产生浮力，影响实验结果，故选项说法正确；
B、红磷燃烧放出热量，锥形瓶中的气体膨胀，完全反应后温度降低，消耗氧气，压强减少，因此实验过程中气球先变大后变瘪，故选项说法正确；
C、磷和氧气点燃条件下生成五氧化二磷，根据质量守恒定律，参加反应的红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量，没有参加反应的物质质量不能计算在内，故选项说法错误；
故选AB；
【小问5详解】
化学反应前后物质种类与分子种类一定会发生改变，原子的种类、数目、质量、元素的种类、质量、物质的总质量不变，分子的数目可能会变，
故选AC。
六、计算题（本大题共2小题，共10分）
25. 过氧乙酸是常见的消毒剂（其化学式为）。计算：
（1）的相对分子质量是______；
（2）该物质的一个分子中共有______个原子；
（3）该物质中C、H、O三种元素质量比______（填最简比）；
（4）______g过氧乙酸含2.4g氧元素。
【答案】25. 76 26. 9
27. 6：1：12 28. 3.8
【解析】
【小问1详解】
过氧乙酸的相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76；
【小问2详解】
根据化学式可知一个过氧乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子，该物质的一个分子中共有9个原子；
【小问3详解】
过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12；
【小问4详解】
根据化合物中某元素质量等于物质质量乘该元素的质量分数有：2.4g÷=3.8g
26. 某实验小组要测定某氯酸钾样品中氯酸钾的含量，取14g该样品与2g二氧化锰混合，放入试管中充分加热（杂质不发生反应），反应过程中数据如图所示。计算：
（1）反应中二氧化锰的作用是______；
（2）生成氧气的质量；
（3）该样品中氯酸钾的质量分数。
【答案】26. 催化作用
27. 生成氧气的质量为：
28.
解：设样品中的质量为x
样品中氯酸钾的含量为：
答：生成氧气的质量为4.8g，样品中氯酸钾的含量为87.5%。
【解析】
【小问1详解】
二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂，起到催化作用；
小问2详解】
见答案；
【小问3详解】
见答案。
实验
实验操作
实验现象
解释说明
A
用小刀切下一小块石蜡，放入水中
石蜡浮在水面上
石蜡的硬度较小，密度
比水小，不易溶于水
B
将一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，
约1秒后取出
火柴梗的外部最先变黑
火焰外焰的温度最高
C
将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方
烧杯内壁有无色液滴
石蜡中含有氢、氧元素
D
用嘴吹灭蜡烛，产生白烟，收集
并点燃
白烟被点燃
白烟是石蜡固体的小颗
粒，有可燃性
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别5％过氧化氢溶液和水
分别将带火星的木条接近盛有等量
两种液体的试管口
B
检验人体呼出气体中含二氧化碳
向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡
C
检验硬水和软水
取样，滴加等量肥皂水，振荡
D
鉴别二氧化碳和氮气两瓶气体
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
物质
M
反应前质量/g
13
50
0
8
反应后质量/g
0
n
44
17
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。）
1. 成语是中华传统文化的现宝。下列成语中包含化学变化的是
A. 绳锯木断B. 星火燎原C. 积土成山D. 滴水成冰
【答案】B
【解析】
【详解】A、绳锯木断过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误；
B、星火燎原涉及可燃物燃烧，其属于化学变化，此选项正确；
C、积土成山过程中没有新物质的生成，属于物理变化，此选项错误；
D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误。
关系：B
2. 地壳中含量最多的金属元素是
A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，含量最多的金属元素是Al。故选C。
考点：元素的含量
3. 喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是
A. 元素B. 原子C. 单质D. 分子
【答案】A
【解析】
【详解】喝牛奶可以补钙，是因为牛奶中有含有钙元素的物质，泛指元素；
故选：A。
4. 下列实验操作正确的是
A. 取用固体粉末B. 点燃酒精灯
C. 读取体积D. 过滤
【答案】A
【解析】
【详解】A、取用粉末状固体时，应将试管横放，用药匙将药品送入试管底部，直立试管，此选项操作正确；
B、点燃酒精灯应用火柴，不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精，此选项操作不正确；
C、量筒读值时，视线应与凹液面的最低处保持水平，此选项操作不正确；
D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作没用玻璃棒引流，此选项操作不正确。
故选A。
5. 符号表征是化学学科的特点，表示的意义
A. 4个氮原子B. 2个氮原子C. 4个氮分子D. 2个氮分子
【答案】D
【解析】
【详解】氮气的化学式是N2，数字在分子式前表示分子个数，2N2 表示为2个氮分子，故选：D。
6. 分类是一种重要的学习方法。下列分类正确的是
A. 纯净物：洁净空气B. 氧化物：五氧化二磷
C. 混合物：冰水混合物D. 化合物：氮气
【答案】B
【解析】
【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质属于混合物，选项错误；
B、五氧化二磷是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素属于氧化物，选项正确；
C、冰是水的固态状态，所以冰水混合物是由水一种物质组成的，属于纯净物，选项错误；
D、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质，选项错误。
故选B。
7. 下列关于空气的说法不正确的是
A. 氧气约占空气体积的7％B. 是植物光合作用的重要原料
C. 排放是导致空气污染的原因之一D. 稀有气体可用于霓虹灯的制作
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧气约占空气体积的21％，选项错误；
B、CO2 是植物光合作用的重要原料，吸收二氧化碳放出氧气，选项正确；
C、SO2 不但有毒，排放会引起酸雨，是导致空气污染的原因之一，选项正确；
D、稀有气体通电会发出各种颜色的光可用于霓虹灯的制作，选项正确；
故选：A。
8. 下列实验现象描述正确的是
A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】D
【解析】
【详解】A、磷在空气中燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，故选项实验现象描述不正确；
B、木炭在空气中燃烧发出红光，放热，故选项实验现象描述不正确；
C、镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，故选项实验现象描述不正确；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，并生成黑色固体，故选项实验现象描述正确。
故选D。
9. 制作景泰蓝的釉料中常含钴元素，钴元素在元素周期表中的信息如下图。下列说法不正确的是
A. 属于金属元素B. 相对原子质量为58.93g
C. 原子的核外电子数是27D. 原子序数是27
【答案】B
【解析】
【详解】A、由“金”字旁可知，钴属于金属元素，选项正确；
B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钴的相对原子质量为58.93，选项错误；
C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，质子数=原子序数=核外电子数=27，选项正确；
D、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故钴元素的原子序数为27，选项正确。
故选B。
10. 梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是
A. 反应前后元素种类不变
B. 反应前后分子个数不变
C. a分子中C、H原子个数比为1:4
D. 反应生成c、d的质量比为 22:9
【答案】D
【解析】
【详解】A、化学反应前后，元素种类不变，故选项说法正确；
B、由a完全燃烧的反应微观示意图，该反应是甲烷分子和氧分子在点燃条件下反应生成二氧化碳分子和水分子，反应的化学方程式为，反应前3个分子，反应后4个分子，反应前后分子个数不变，故选项说法正确；
C、1个a分子由1个碳原子和4个氢原子构成，则a分子中C、H原子个数比为1:4，故选项说法正确；
D、根据化学方程式可知，反应生成c、d的质量比为44 :(18×2)=11:9，故选项说法错误。
故选D。
二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意。只有一个选项符合题意的，多选不得分；有2个选项符合题意的，只选一个且符合题意得1分，若选2个，有一个不符合题意则不得分）
11. 下列宏观现象的微观解释正确的是
A. 热胀冷缩——分子间有间隔B. 水结成冰——分子停止运动
C. 冰雪融化——分子体积变大D. 酒精挥发——分子性质改变
【答案】A
【解析】
【详解】A、分子之间有间隔，热胀是由于在受热的条件下分子之间间隔变大了，导致体积膨胀，而冷缩是在温度下降的条件下分子之间的间隔变小了，导致体积缩小，故A解释正确；
B、一切分子都在永不停息地做无规则运动，所以水结成冰后分子还在运动，故B解释错误；
C、冰雪融化，固态变成液体，是因为水分子间的间隔发生了改变，而水分子本身的体积不变，故C解释错误；
D、酒精挥发，是因为酒精分子间的间隔变大，分子本身没有发生改变，故D解释错误。
故选A。
12. 小明对蜡烛展开了实验探究，下列对实验现象解释说明不正确的是
A AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、用小刀切下一小块石蜡，放入水中根据现象是石蜡浮在水面上，则说明其密度比水小，选项正确；
B、根据火柴梗的外部最先变黑，则说明外焰温度最高，选项正确；
C、烧杯内壁有无色液滴，说明有水生成，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，则说明蜡烛含氢元素，由于氧气含有氧元素则不能确定蜡烛是否含有氧元素，选项错误；
D、用嘴吹灭蜡烛，产生白烟，白烟被点燃说明蜡烛蒸气冷凝形成石蜡固体小颗粒，选项正确；
故选：C
13. 制取芯片的主要材料是硅，生产过程中涉及的化学反应为，关于该反应下列叙述正确的是
A. 和都属于氧化物B. 反应前后硅元素的化合价不变
C. 该反应属于化合反应D. 参加反应的C和质量比为2：5
【答案】AD
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的纯净物，SiO2 和CO都是由氧元素和另一种元素组成的化合物，属于氧化物，选项正确；
B、反应前硅元素在化合物中，反应后硅是单质，由单质中元素化合价为0，而二氧化硅中硅元素显正价，因此反应前后硅元素化合价发生改变，选项错误；
C、根据题意，该反应生成物是两种，不属于多变一，因此不属于化合反应，选项错误；
D、根据化学方程式可知，参加反应的C和 SiO2 质量比为是，选项正确；
故选：AD
14. 下列实验方案可以达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】BC
【解析】
【详解】A、5％过氧化氢溶液虽能放出氧气，但是较少较慢，因此和水一样，都无法使带火星木条复燃，无法鉴别；
B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，因此向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若变浑浊则说明呼出的气体中含有二氧化碳，选项正确；
C、区分硬软水使用肥皂水，加入肥皂水后产生大量泡沫的是软水，有大量浮渣的是硬水，选项正确；
D、二氧化碳和氮气都不燃烧也不支持燃烧，因此都会使按照德木条熄灭，无法鉴别，选项错误；
故选：BC
15. 某密闭容器中有物质M、氧气和水三种物质，在一定条件下，M和氧气充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息判断，下列说法不正确的是
A M中仅含有碳、氢两种元素B.
C. 氧气与二氧化碳的化学计量数之比为5：4D. 生成的二氧化碳和水的质量比为44：17
【答案】BD
【解析】
【详解】A、由表中数据可知，生成44g二氧化碳和17g-8g=9g水，其中44g二氧化碳中碳元素的质量为，9g水中氢元素的质量为，根据元素守恒，则M中含有12g碳元素和1g氢元素，12g+1g=13g，则M中不含氧元素，该选项说法正确；
B、根据质量守恒可知，待测质量为13+50+8-44-17=10g，该选项说法不正确；
C、设该反应中氧气和二氧化碳的化学计量数之比为x:y，根据物质质量比等于相对质量乘化学计量数之比有：该选项说法正确；
D、反应生成的二氧化碳和水的质量为44：（17-8）=44：9，该选项说法不正确。
故选BD。
第Ⅱ卷
注意事项：
1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2．本卷共11题，共70分。
3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 C1-35.5 K-39
三、填空题（本大题共3小题，共20分）
16. 用化学用语填空：
（1）2个镁离子______。
（2）3个铁原子______。
（3）氖气______。
（4）氢氧化钙______。
（5）价硫元素的氧化物______。
（6）硫酸根离子______。
写出下列物质的名称：
（7）______。
（8）______。
【答案】16.
17.
18.
19.
20.
21.
22. 硝酸钠 23. 三氧化二铁##氧化铁
【解析】
【小问1详解】
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。镁离子带两个单位正电荷，故镁离子表示为Mg 2 +，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个镁离子表示为2 Mg 2 +；
【小问2详解】
用元素符号表示原子，若表示多个原子，就在元素符号前加上相应的数字，故3个铁原子表示为：3 Fe；
【小问3详解】
氖气为稀有气体单质，由原子直接构成，用元素符号来表示该物质的化学式，故氖气表示为：Ne；
【小问4详解】
氢氧化钙中钙元素显+2价，氢氧根为-1价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，氢氧化钙的化学式为：Ca(OH)2；
【小问5详解】
氧化物中氧元素显-2价，硫元素显+6价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，+ 6 价硫元素的氧化物为：SO3；
【小问6详解】
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。硫酸根离子带两个单位负电荷，故表示为；
【小问7详解】
元素与酸根形成的化合物一般读作某酸某，NaNO3由硝酸根和钠组成读作硝酸钠；
【小问8详解】
两种元素组成的化合物一般读作某化某，从后向前读，有时还要读出原子的个数，故Fe 2 O 3读作三氧化二铁或氧化铁。
17. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是______，氧气是由______构成的（填“氧分子”、“氧原子”、“氧元素”）；
（2）图2中B、C属于同种元素，因为______相同，在化学反应中B原子容易______电子（填“得到”或“失去”）；
（3）图2中A、B形成的化合物的化学式为______；
（4）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为______；
（5）2023年9月杭州亚运会开幕式首次使用废碳再生的绿色甲醇（）作为主火炬塔燃料，实现循环内碳的零排放，合成甲醇反应前后分子种类变化的微观示意图如下。
碳原子该反应的化学方程式为______。
【答案】（1） ①. 原子 ②. 氧分子
（2） ①. 核电荷数##质子数 ②. 失去
（3）
（4）
（5）
【解析】
【小问1详解】
分子是由原子构成的，原子得失电子后形成离子。所以①是原子；
氧气属于非金属气态单质，由氧分子构成；
【小问2详解】
质子(即核电荷数)决定元素种类，图2中B、C属于同种元素，因为质子数(即核电荷数)相同；
B原子最外层有2个电子，小于4，容易失去电子；
【小问3详解】
图2中A是17号元素为氯元素，元素符号为Cl，A最外层7个电子，形成化合物时，化合价为-1，A是12号元素为镁元素，元素符号为Mg，B最外层2个电子，形成化合物时，化合价为+2，所以中A、B形成的化合物的化学式为MgCl2；
【小问4详解】
D中当x=16时，即质子数=16，电子数=2+8+8=18，则电子数比质子数多2个，即带2个单位负电荷，质子数=16的元素是硫元素，元素符号为S，所以表示该粒子的符号为S2-；
【小问5详解】
据图可知，反应物为二氧化碳和氢气，生成物为甲醇和水，故方程式为：。
18. 近些年我国在载人航天、超级计算机、量子信息等领域取得重大科技突破，进入创新型国家行列。
（1）长征二号F运载火箭的推进剂选用偏二甲肼（）和四氧化二氮（），反应的化学方程式为，则X的化学式为______。
（2）“天宫二号”利用作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知元素的化合价为价，则元素的化合价为______。
（3）我国第三代半导体以氮化镓为代表，工业是利用镓（）和氨气（）在高温的条件下生成氨化镓（）和一种可燃性的气体单质。写出反应的化学方程式______。
【答案】18.
19.
20.
【解析】
【小问1详解】
由化学方程式可知，反应前碳、氢、氮、氧的原子个数分别为2、8、6、8，反应后碳、氢、氮、氧的原子个数分别为0、8、6、4，根据反应前后原子的种类和数目不变可知，则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，即每个X分子有1个碳原子和2个氧原子构成，则X的化学式为CO2；
【小问2详解】
在NiFe2O4中Ni元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为0，有：（+2）+2x+（-2）×4=0，x=+3；
【小问3详解】
镓（ Ga ）和氨气（ NH 3 ）在高温的条件下生成氨化镓（ GaN ）和一种可燃性的气体单质，可知该气体单质为氢气，故反应的化学方程式为：。
四、简答题（本大题共3小题，共20分）
19. 写出下列反应的化学方程式
（1）木炭在氧气中充分燃烧______；
（2）铁丝在氧气中点燃______；
（3）氧化汞受热分解______。
【答案】19.
20.
21.
【解析】
【小问1详解】
木炭和氧气点燃生成二氧化碳，化学方程式为：；
【小问2详解】
铁和氧气点燃生成四氧化三铁，化学方程式为：；
【小问3详解】
氧化汞加热生成汞和氧气，化学方程式为：。
20. 下图是自来水厂净化水的过程示意图，请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，不常使用的净水方法有______（填序号）。
A. 沉淀B. 过滤C. 吸附D. 蒸馏
（2）流程图中吸附池，能够吸附色素和异味的物质可以是______。
（3）过滤是将固体和液体分离，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、______；过滤时玻璃棒的作用是______。
（4）制作过滤器时需要将圆形滤纸折叠，下列图示中不会出现的情形是______（填序号）。
A. B.
C. D.
（5）海河是天津人的母亲河，下列对水处理说法正确的是______（填序号）。
A. 加入明矾能促进河水中悬浮杂质沉降
B. 海河水经过沉降、过滤和灭菌消毒可得到纯净的蒸馏水
C. 生活污水需集中净化处理再排放，以减少水体污染
【答案】（1）D （2）活性炭
（3） ①. 漏斗 ②. 引流 （4）D （5）AC
【解析】
【小问1详解】
自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附，不会用到蒸馏，
故选D；
【小问2详解】
活性炭具有吸附性，流程图中B是吸附池，能够吸附色素和异味的物质可以是活性炭；
【小问3详解】
过滤时制作过滤器要用漏斗，过滤时玻璃棒的作用是引流；
【小问4详解】
过滤时将一张滤纸对折两次后，展成圆锥形；A、B、C是滤纸的正确的折叠方法，D中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，故不该出现，
故选：D；
【小问5详解】
A、因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使水澄清，说法正确；
B、海河水经过沉降、过滤和灭菌消毒后得到的水中含有可溶性物质，不是纯水，说法错误 ；
C、生活污水需集中净化处理再排放，以减少水体污染，说法正确；
故选AC。
21. 电解水实验为确定水的组成奠定了基础。如下图为实验室用直流电电解水的简易装置，结合所学知识完成以下问题。
（1）试管b中气体的名称______，电解水的化学方程式为______。
（2）电解时，水分子分解示意图如下，在“□”内补全产物的模型图。
（3）该实验证明水的是由______元素组成的（填名称）。
（4）、和是常见的净水剂，属于单质的是______（填化学式）；某仅含氯、氧两种元素的净水剂中，氯和氧两种元素质量比为71：64，则该物质中氯元素的化合价为______价。
【答案】21. ①. 氧气 ②.
22. 23. 氢、氧
24. ①. ②.
【解析】
【小问1详解】
电解水时正极生成氧气，负极生成氢气，体积比是1:2，有图可知，b中气体体积少，则试管b中气体的名称是氧气，水通电生成氢气和氧气，化学方程式为：；
【小问2详解】
电解水后生成的是氢气和氧气，由上述化学方程式可知生成两个氢分子，故填：
【小问3详解】
该反应生成氢气和氧气，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成；
【小问4详解】
单质是由一种元素组成的纯净物属于单质，根据题意，后两个物质都是由多种元素组成属于化合物么人O3属于单质；
设该物质中氯元素化合价数值为x，则根据根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，则设化学式是列式,则化合价为+4.
五、实验题（本大题共3小题，共20分）
22. 根据下图所示的实验装置回答问题：
（1）写出标有数字仪器的名称①______，②______。
（2）将装置A与E连接可用于实验室制取氧气，该反应的化学方程式为______，实验结束时，应______（填序号）。
①熄灭酒精灯，再将导管移出水面②将导管移出水面，再熄灭酒精灯
（3）打开B装置中的旋塞，两种药品接触也可以产生氧气。写出反应的化学方程式______。
（4）若用C装置收集氧气，验证氧气已收集满的方法是：将带火星的木条______，若木条复燃，则证明氧气集满。
（5）氨气（）密度比空气小且极易溶于水的气体，实验室制氨气可用浓氨水和碱石灰固体在常温下反应，若制取并收集氨气，应选用的装置为______（填序号）。
【答案】（1） ①. 试管 ②. 集气瓶
（2） ①. ②. ②
（3）
（4）靠近集气瓶口 （5）BD
【解析】
【小问1详解】
如图所示，①是试管；②是集气瓶；
【小问2详解】
将装置A与E连接可用于实验室制取氧气，属于固体加热型，且试管口有棉花，则高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；；
实验结束后，为了f防止冷水倒流炸裂试管，则应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯故选： ②
【小问3详解】
打开B装置中的旋塞，两种药品接触也可以产生氧气。说明是固液常温型即过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，化学方程式为：
【小问4详解】
若用C装置收集氧气，氧气能使带火星的木条复燃，则验证氧气已收集满的方法是带火星的木条靠近集气瓶口若木条复燃，则证明氧气集满。
【小问5详解】
实验室制氨气可用浓氨水和碱石灰固体在常温下反应即固液常温型选B，氨气（ NH3 ）密度比空气小且极易溶于水的气体因此只能采用向下排空气法收集，选D；故填BD。
23. 实验小组仿照拉瓦锡测定空气中氧气含量，选择红磷代替汞进行实验，实验装置如下图。
（1）反应的化学方程式为______。
（2）下列对该实验的相关分析，不正确的是______（填序号）。
A. 集气瓶和烧杯中的水的作用相同
B. 其他条件不变时，红磷可以用铁丝替代
C. 装置气密性不好会导致最终测量结果偏小
【答案】（1） （2）AB
【解析】
【小问1详解】
红磷在点燃的条件下与氧气反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式为：；
【小问2详解】
A、集气瓶中的水作用：吸收热量及吸收五氧化二磷，烧杯中水的作用：集气瓶冷却到室温后打开止水夹，烧杯中的水会流入集气瓶，通过水面的变化来测氧气含量，选项错误；
B、铁丝在空气中不能燃烧消耗氧气，选项错误；
C、装置气密性不好会导致会导致最终压强变化量小，测量结果偏小，选项正确；
故选AB
24. 质量守恒定律是自然界的普遍规律，守恒观是化学学科重要的学科观念。根据下图所示装置进行实验。
（1）实验1中观察到的主要现象是①______；②溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。
（2）反应一段时间后，预测实验2中天平指针的位置为______（填序号）。
A. B. C.
（3）能验证质量守恒定律的是实验______（填“1”或“2”）。
（4）实验小组同学改用红磷燃烧（如下图）来验证质量守恒定律，下列说法正确的是______（填序号）。
A. 红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量
B. 实验过程中气球先变大后变瘪
C. 反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量等于反应后生成五氧化二磷的质量
（5）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是______（填序号）。
A. 原子数目B. 分子数目C. 元素种类D. 物质种类
【答案】（1）铁钉表面有红色固体（合理给分） （2）B
（3）1 （4）AB （5）AC
【解析】
【小问1详解】
铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，故可以看到的现象为铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液逐渐变为浅绿色；
【小问2详解】
由于蜡烛燃烧过程中产生了二氧化碳和水蒸气逸散到空气中使左盘质量减轻，故天平指针应向右偏，
故选B；
【小问3详解】
能验证质量守恒定律的是实验1，有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律，应在密闭容器中进行；
【小问4详解】
A、红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量，以防止气球受热膨胀，产生浮力，影响实验结果，故选项说法正确；
B、红磷燃烧放出热量，锥形瓶中的气体膨胀，完全反应后温度降低，消耗氧气，压强减少，因此实验过程中气球先变大后变瘪，故选项说法正确；
C、磷和氧气点燃条件下生成五氧化二磷，根据质量守恒定律，参加反应的红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量，没有参加反应的物质质量不能计算在内，故选项说法错误；
故选AB；
【小问5详解】
化学反应前后物质种类与分子种类一定会发生改变，原子的种类、数目、质量、元素的种类、质量、物质的总质量不变，分子的数目可能会变，
故选AC。
六、计算题（本大题共2小题，共10分）
25. 过氧乙酸是常见的消毒剂（其化学式为）。计算：
（1）的相对分子质量是______；
（2）该物质的一个分子中共有______个原子；
（3）该物质中C、H、O三种元素质量比______（填最简比）；
（4）______g过氧乙酸含2.4g氧元素。
【答案】25. 76 26. 9
27. 6：1：12 28. 3.8
【解析】
【小问1详解】
过氧乙酸的相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76；
【小问2详解】
根据化学式可知一个过氧乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子，该物质的一个分子中共有9个原子；
【小问3详解】
过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12；
【小问4详解】
根据化合物中某元素质量等于物质质量乘该元素的质量分数有：2.4g÷=3.8g
26. 某实验小组要测定某氯酸钾样品中氯酸钾的含量，取14g该样品与2g二氧化锰混合，放入试管中充分加热（杂质不发生反应），反应过程中数据如图所示。计算：
（1）反应中二氧化锰的作用是______；
（2）生成氧气的质量；
（3）该样品中氯酸钾的质量分数。
【答案】26. 催化作用
27. 生成氧气的质量为：
28.
解：设样品中的质量为x
样品中氯酸钾的含量为：
答：生成氧气的质量为4.8g，样品中氯酸钾的含量为87.5%。
【解析】
【小问1详解】
二氧化锰是氯酸钾反应的催化剂，起到催化作用；
小问2详解】
见答案；
【小问3详解】
见答案。
实验
实验操作
实验现象
解释说明
A
用小刀切下一小块石蜡，放入水中
石蜡浮在水面上
石蜡的硬度较小，密度
比水小，不易溶于水
B
将一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，
约1秒后取出
火柴梗的外部最先变黑
火焰外焰的温度最高
C
将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方
烧杯内壁有无色液滴
石蜡中含有氢、氧元素
D
用嘴吹灭蜡烛，产生白烟，收集
并点燃
白烟被点燃
白烟是石蜡固体的小颗
粒，有可燃性
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别5％过氧化氢溶液和水
分别将带火星的木条接近盛有等量
两种液体的试管口
B
检验人体呼出气体中含二氧化碳
向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡
C
检验硬水和软水
取样，滴加等量肥皂水，振荡
D
鉴别二氧化碳和氮气两瓶气体
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
物质
M
反应前质量/g
13
50
0
8
反应后质量/g
0
n
44
17
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