资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩2页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版初中化学下册同步练习讲义
成套系列资料，整套一键下载
初中化学人教版九年级下册课题3 溶液的浓度同步训练题
展开
这是一份初中化学人教版九年级下册课题3 溶液的浓度同步训练题，文件包含93溶液的浓度答案doc、93溶液的浓度doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
溶液= 溶质 + 溶剂（水）
溶质= 溶解的固体 的质量
溶质质量分数= 溶质质量÷溶液质量 ×100%
配置一定溶质质量分数的溶液
（1）固体药品加水配制一定溶质质量分数的溶液 ( 固体 + 水 )
实验步骤：
（2）溶液加水稀释配置一定溶质质量分数的溶液 (液体+水)
配制溶液时玻璃棒的作用是： 搅拌，加速溶解 。
4、误差分析
①用量筒量取水时，仰视读数造成的后果是： 使溶液浓度变小 ；
②用量筒量取水时，俯视读数造成的后果是： 使溶液浓度变大 ；
③称量固体时，物品与砝码放反造成的后果是： 使溶液浓度变小 ；
④称量固体时，发现砝码生锈造成的后果是： 使溶液浓度变大 。
一．选择题（共14小题）
1．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（ ）
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 ②用量筒量取水时俯视读数
③往烧杯中加水时有水洒出 ④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出
A．①②B．②③C．②④D．③④
5．下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液是均一、稳定的溶质均匀分散在溶剂中且静止不动
B．天然水经沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净水
C．通过洗洁精的乳化作用，可将植物油溶解于水形成溶液
D．配制好的溶液装瓶时不慎洒出少量，不会影响溶液溶质质量分数
6．20℃时，NaCl的溶解度为36g。配制此温度下20g质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是（ ）
A．配制该溶液需要5g NaCl B．该溶液为饱和溶液
C．将该溶液长时间敞口放置，最终有晶体析出
D．配溶液时，量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒出，则所配溶液浓度小于5%
7．如图是配制一定质量溶质质量分数为15%氯化钠溶液的实验流程图，下列说法中，不正确的是（ ）
A．该实验过程中还需要的仪器有镊子和胶头滴管
B．称取氯化钠时，若托盘天平指针向右偏，则应该减少砝码
C．量取水时，若仰视读数会使所得溶液的质量偏大
D．配制好的溶液转移到试剂瓶时若有少量滴洒，不会改变溶液的浓度
10．下列关于“10%的硝酸钾溶液”含义的说法中，错误的是（ ）
A．100g水中溶解了10g硝酸钾 B．100g硝酸钾溶液中有10g硝酸钾
C．将10g硝酸钾溶于90g水中所得的溶液 D．将硝酸钾与水按1：9的质量比配制的溶液
11．化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是（ ）
A．配制溶液时，只能用水作溶剂
B．配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降
C．用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中
D．将10g氯化钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液
14．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．t2℃时，60g甲的饱和溶液稀释到20%需加水10g
D．将t1℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量甲大于乙
二．填空题（共5小题）
17．t2℃时，向盛有10mL水的A、B两试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体，使其充分溶解后，观察到如图一所示的现象，请回答：
（1）t2℃时，试管 中的溶液一定是饱和溶液。
（2）t2℃时，将80g乙的饱和溶液稀释为溶质质量分数10%的溶液，需加水 g。
（17题） （18题）
18．将质量均为40g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，剩余固体的质量与温度的关系如图所示。
（1）甲的溶解度随温度升高而 。
（2）t1℃时，乙的溶解度是 g。
（3）t2℃时，再向溶液甲中加入50g水可得到溶质质量分数约为 的溶液。
19．农业上常用溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，良种会下沉，次种会漂浮。
（1）16%的氯化钠溶液，其溶质是 ，溶剂是 。
（2）若需要配制100g16%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为 g。水的质量为 g。
（3）室温下氯化钠的溶解度约为36g。上述选种用的氯化钠溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
三．实验题（共3小题）
20．如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
请回答：
（1）应称量 gNaCl，需加水 mL。
（2）若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应 直到天平平衡。
（3）取上述溶液10g加水稀释到 g，可得到5%的NaCl溶液。
21．实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图如图：
（1）应称量 gNaCl固体。
（2）若称量NaCl固体时指针略向右偏转，接下来的实验操作方法是 。
（3）步骤中用玻璃棒搅拌的目的是 。
（4）下列操作中可能导致配制NaCl溶液的溶质质量分数偏小的是 （填序号）。
A．NaCl中含有少量杂质 B．量取水时仰视
C．内壁蘸有少量水的烧杯溶解NaCl D．转移时，有少量溶液溅出
（5）若取上述溶液20g，将其稀释为5%的NaCl溶液，则需加 g水。
22．配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，实验操作如下。请回答下列问题：（水的密度近似为1g/mL）
（1）称量氯化钠固体的质量为 g；量取水的体积时应选 的量筒（填“50mL”或“100mL”）。
（2）该实验正确的实验操作顺序是 （填序号）。
（3）若称取的氯化钠中含有水分，所配制的溶液的溶质质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
参考答案
1．B； 5．D； 6．C； 7．B； 10．A； 11．B； 14．B；
17．A；220；
18．减小；40；13%；
19．氯化钠；水；16；84；不饱和；
20．12.5；37.5；继续向左盘添加氯化钠；50；
21．7.5；继续向左盘添加氯化钠，直到天平平衡；加快NaCl固体溶解；ABC；40；
22．3；50；CBAED；偏小；
溶液= 溶质 + 溶剂（水）
溶质= 溶解的固体 的质量
溶质质量分数= 溶质质量÷溶液质量 ×100%
配置一定溶质质量分数的溶液
（1）固体药品加水配制一定溶质质量分数的溶液 ( 固体 + 水 )
实验步骤：
（2）溶液加水稀释配置一定溶质质量分数的溶液 (液体+水)
配制溶液时玻璃棒的作用是： 搅拌，加速溶解 。
4、误差分析
①用量筒量取水时，仰视读数造成的后果是： 使溶液浓度变小 ；
②用量筒量取水时，俯视读数造成的后果是： 使溶液浓度变大 ；
③称量固体时，物品与砝码放反造成的后果是： 使溶液浓度变小 ；
④称量固体时，发现砝码生锈造成的后果是： 使溶液浓度变大 。
一．选择题（共14小题）
1．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（ ）
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 ②用量筒量取水时俯视读数
③往烧杯中加水时有水洒出 ④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出
A．①②B．②③C．②④D．③④
5．下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液是均一、稳定的溶质均匀分散在溶剂中且静止不动
B．天然水经沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净水
C．通过洗洁精的乳化作用，可将植物油溶解于水形成溶液
D．配制好的溶液装瓶时不慎洒出少量，不会影响溶液溶质质量分数
6．20℃时，NaCl的溶解度为36g。配制此温度下20g质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是（ ）
A．配制该溶液需要5g NaCl B．该溶液为饱和溶液
C．将该溶液长时间敞口放置，最终有晶体析出
D．配溶液时，量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒出，则所配溶液浓度小于5%
7．如图是配制一定质量溶质质量分数为15%氯化钠溶液的实验流程图，下列说法中，不正确的是（ ）
A．该实验过程中还需要的仪器有镊子和胶头滴管
B．称取氯化钠时，若托盘天平指针向右偏，则应该减少砝码
C．量取水时，若仰视读数会使所得溶液的质量偏大
D．配制好的溶液转移到试剂瓶时若有少量滴洒，不会改变溶液的浓度
10．下列关于“10%的硝酸钾溶液”含义的说法中，错误的是（ ）
A．100g水中溶解了10g硝酸钾 B．100g硝酸钾溶液中有10g硝酸钾
C．将10g硝酸钾溶于90g水中所得的溶液 D．将硝酸钾与水按1：9的质量比配制的溶液
11．化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是（ ）
A．配制溶液时，只能用水作溶剂
B．配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降
C．用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中
D．将10g氯化钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液
14．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．t2℃时，60g甲的饱和溶液稀释到20%需加水10g
D．将t1℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量甲大于乙
二．填空题（共5小题）
17．t2℃时，向盛有10mL水的A、B两试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体，使其充分溶解后，观察到如图一所示的现象，请回答：
（1）t2℃时，试管 中的溶液一定是饱和溶液。
（2）t2℃时，将80g乙的饱和溶液稀释为溶质质量分数10%的溶液，需加水 g。
（17题） （18题）
18．将质量均为40g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，剩余固体的质量与温度的关系如图所示。
（1）甲的溶解度随温度升高而 。
（2）t1℃时，乙的溶解度是 g。
（3）t2℃时，再向溶液甲中加入50g水可得到溶质质量分数约为 的溶液。
19．农业上常用溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，良种会下沉，次种会漂浮。
（1）16%的氯化钠溶液，其溶质是 ，溶剂是 。
（2）若需要配制100g16%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为 g。水的质量为 g。
（3）室温下氯化钠的溶解度约为36g。上述选种用的氯化钠溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
三．实验题（共3小题）
20．如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
请回答：
（1）应称量 gNaCl，需加水 mL。
（2）若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应 直到天平平衡。
（3）取上述溶液10g加水稀释到 g，可得到5%的NaCl溶液。
21．实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图如图：
（1）应称量 gNaCl固体。
（2）若称量NaCl固体时指针略向右偏转，接下来的实验操作方法是 。
（3）步骤中用玻璃棒搅拌的目的是 。
（4）下列操作中可能导致配制NaCl溶液的溶质质量分数偏小的是 （填序号）。
A．NaCl中含有少量杂质 B．量取水时仰视
C．内壁蘸有少量水的烧杯溶解NaCl D．转移时，有少量溶液溅出
（5）若取上述溶液20g，将其稀释为5%的NaCl溶液，则需加 g水。
22．配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，实验操作如下。请回答下列问题：（水的密度近似为1g/mL）
（1）称量氯化钠固体的质量为 g；量取水的体积时应选 的量筒（填“50mL”或“100mL”）。
（2）该实验正确的实验操作顺序是 （填序号）。
（3）若称取的氯化钠中含有水分，所配制的溶液的溶质质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
参考答案
1．B； 5．D； 6．C； 7．B； 10．A； 11．B； 14．B；
17．A；220；
18．减小；40；13%；
19．氯化钠；水；16；84；不饱和；
20．12.5；37.5；继续向左盘添加氯化钠；50；
21．7.5；继续向左盘添加氯化钠，直到天平平衡；加快NaCl固体溶解；ABC；40；
22．3；50；CBAED；偏小；
相关试卷
人教版九年级下册课题3 溶液的浓度一课一练： 这是一份人教版九年级下册<a href="/hx/tb_c76882_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题3 溶液的浓度一课一练</a>，共15页。试卷主要包含了选择题，判断题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
人教版九年级下册第九单元 溶液课题3 溶液的浓度同步达标检测题： 这是一份人教版九年级下册第九单元 溶液课题3 溶液的浓度同步达标检测题，共15页。试卷主要包含了选择题，判断题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
初中化学人教版九年级下册课题3 溶液的浓度课时作业： 这是一份初中化学人教版九年级下册课题3 溶液的浓度课时作业，共16页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
