【全套精品专题】初中生物八年级复习专题精讲 4.2.1 动物行为的特点 同步练习（带解析）

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第四单元　动物的生活第二章　动物的行为第一节　动物行为的特点基础过关全练知识点1　动物行为1.(2023河北张家口一中期末)下列例子中，不属于动物行为的是(　　)A.变色龙变色，与环境颜色保持一致 B.孔雀开屏，吸引异性C.狮子悄悄靠近斑马群，斑马凝神谛听 D.牛吃草后，在肠内将草消化并吸收养分2.(2021河北定州月考)下列哪一项不是动物行为的特点(　　)A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用C.只能由外界刺激产生D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果知识点2　研究动物行为的目的3.下列叙述中，不属于人们研究动物行为的根本目的的是(　　)A.寻找乐趣 B.帮助人们认识人类行为的起源和进化C.认识和利用动物 D.控制和防治对人类有害的动物能力提升全练4.(2021内蒙古赤峰中考)动物与人类生产、生活关系密切。下列成语中，属于动物行为的是(　　)A.虎背熊腰 B.螳螂捕蝉 C.贼眉鼠眼 D.尖嘴猴腮5.(2023河北石家庄桥西期中)下列关于动物行为的描述，不正确的是(　　)A.牛静立不动属于动物行为 B.血液循环不属于动物行为C.金龟子假死不属于动物行为 D.动物的注目凝视属于动物行为素养探究全练6.请分析回答母鸡抱窝行为的特点。(1)母鸡抱窝行为是一个　　　　　　、　　　　　　的动态过程，还包括母鸡身体内部的　　　　　　活动变化。 (2)抱窝行为是母鸡的神经系统、　　　　　　　　　　、运动器官和　　　　　　协调作用的结果。 (3)抱窝孵卵是母鸡适应　　　　　　　　　　　产生的，对其　　　　　　　　　　　有重要作用。第四单元　动物的生活第二章　动物的行为第一节　动物行为的特点答案全解全析基础过关全练1.D　牛吃草后，在肠内将草消化并吸收养分属于动物的生理现象，不属于动物行为。2.C　动物行为的产生是由外界刺激或体内的生理变化引起的，C符合题意。3.A　研究动物行为的目的是认识动物活动的规律，利用对人类有益的动物，控制和防治对人类有害的动物，并帮助人们认识人类行为的起源和进化，故选A。能力提升全练4.B　虎背熊腰、贼眉鼠眼、尖嘴猴腮描述的都是人的形态或神情，不属于动物行为，故选B。5.C　金龟子假死是为了迷惑敌害、保护自己，属于动物的防御行为。素养探究全练6.答案　(1)运动　变化　生理　(2)感觉器官　激素　(3)生活环境　种族延续解析　(1)母鸡抱窝行为是一个运动、变化的动态过程，还包括母鸡身体内部的生理活动变化。(2)抱窝行为是母鸡的神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果。(3)抱窝孵卵是母鸡适应生活环境产生的，对其种族延续有重要作用。