【备战2024年中职高考】中职数学 一轮复习专题训练(考点讲与练)专题29 直线与圆、圆与圆的位置关系(练).zip
展开1.(2022-2023学年山东省高考研究联合体第四次联考)已知直线与圆相交于两点,则线段的垂直平分线的方程为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】依题意圆的标准方程为,因为直线,则与直线垂直的直线方程为,易得此直线过圆心
即,解得,所以直线方程为,答案选A
2.(2023年湖南省对口升学数学模拟卷)直线被圆所截得的弦长为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】依题意设圆心到直线的距离,圆的半径为
则设所得弦长,答案选C
3.(2023年重庆市对口高职分类考试数学模拟预测卷一)圆与直线的位置关系是( )
A.相交
B.相切
C.相离
D.不能确定
【答案】A
【解析】依题意圆心到直线的距离,又圆的半径为,则,所以圆与直线相交,答案选A
4.(2022-2023学年重庆市职教高考研究联合体高等职业教育分类考试第二次模拟)圆上的点到直线的最短距离是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】依题意圆的标准方程是,圆心到直线的距离,又圆的半径为,则,所以圆与直线相离,所以最短距离是,答案选B
5(2023年广东省“3+证书”高职高考模拟)若圆与直线相切,则( )
【答案】A
【解析】依题意圆心到直线的距离,解得,所以答案选A
6.(2023年广东省高考研究联合体“3+专业证书”招生第二次模拟)已知直线.则直线与圆C的位置关系是( )
A.相离
B.相切
C.相交且直线经过圆心
D.相交且直线不经过圆心
【答案】C
【解析】依题意圆心到直线的距离,则相交且直线经过圆心,答案选C
7.(2023年吉林省白城市洮北区白城市第一职业高中二模试题)若为圆的弦的中点,则直线的方程为()
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】依题意圆心,,则,所以直线的斜率
依题意只有选D.
8.(2023年浙江省宁波市高职单招数学二模试题)已知直线与圆相交,则弦长为()
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】依题意圆心,半径,圆心到直线的距离,则直线过圆心,所以弦长即是直径,所以答案选D
9.(2023年湖南省跨地区普通高等学校对口招生第二次联考试题)已知圆,若直线和直线被圆所截得的弦长之比为,则实数()
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】依题意圆心,半径,设圆心到直线的距离,设圆心到直线的距离,直线和直线被圆所截得的弦长分别为,则,
因为,
依题意有,解得,故答案选A
10.(2023年江苏省苏南五市职业学校对口单招第二次调研性统测)已知点在圆和圆的公共弦上,则的最小值为()
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】令①,②,依题意①—②得两圆的公共弦方程是,因为在此直线上,所以有,即
因此,故答案选A
二、填空题
11.已知直线被圆截得的弦长为2,则____
【答案】
【解析】由圆的方程,则其圆心为,
圆心到直线的距离,弦长的一半为1,,
故答案为:
12.圆被直线截得弦长为______
【答案】
【解析】圆的圆心为,半径,
则圆心到直线的距离为,
所以弦长为,
故答案为: .
13.已知圆.若圆心到直线的距离为1,则直线的方程为__________.(写一个即可).
【答案】(答案不唯一,符合题意即可)
【解析】由题意知直线与圆相切,所以直线的方程可以为.
故答案为:(答案不唯一,符合题意即可).
14.圆与的交点坐标为______.
【答案】和
【解析】联立,两式相减得,将其代入中得或,进而得或,
所以交点坐标为
故答案为:和
15.已知两圆与交于两点,则直线的方程为___________.
【答案】
【解析】,,
两式作差得,化简得,
故答案为:
16.已知圆:与圆:相离,则整数m的一个取值可以是______.
【答案】2或3或4
【解析】由题意在圆:与圆:中,
圆的圆心为,圆的圆心为,圆的半径为3,圆的半径为,
∴两圆圆心的距离为.
∴,解得,
∴整数m的取值可能是2,3,4.
故答案为:2或3或4.
三、解答题
17.已知直线,圆的圆心在轴正半轴上,且圆与和轴均相切.
(1)求圆的方程;
(2)若直线与圆交于,两点,且,求的值.
【答案】(1) (2)
【解析】(1)设圆心为,半径为,
则由题意得,故该圆的方程为.
(2)圆心到直线的距离为,
由垂径定理得:,解得.
18.已知圆C经过坐标原点O和点(4,0),且圆心在x轴上
(1)求圆C的方程;
(2)已知直线l:与圆C相交于A、B两点,求所得弦长的值.
【答案】(1) (2)
【解析】(1)由题意可得,圆心为(2,0),半径为2.则圆的方程为;
(2)由(1)可知:圆C半径为,设圆心(2,0)到l的距离为d,则,由垂径定理得:.
19.当C为何值时,直线与圆有两个公共点?一个公共点?无公共点?
【解析】圆的圆心坐标,
半径,则圆心到直线的距离,
当时,即时,直线与圆相切,有一个公共点;
当时,即时,直线与圆相交,直线与圆有两个公共点;
当时,即或时,直线与圆没有公共点.
20.已知圆,圆.
(1)试判断圆C与圆M的位置关系,并说明理由;
(2)若过点的直线l与圆C相切,求直线l的方程.
【答案】(1)圆C与圆M相交,理由见解析 (2)或
【解析】(1)把圆M的方程化成标准方程,得,
圆心为,半径.
圆C的圆心为,半径,
因为,
所以圆C与圆M相交,
(2)①当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为到圆心C距离为2,满足题意;
②当直线l的斜率存在时,设其方程为,
由题意得,解得,
故直线l的方程为.
综上,直线l的方程为或.
21.已知圆和圆.
(1)当时,判断圆和圆的位置关系;
(2)是否存在实数m,使得圆和圆内含?
【答案】(1)圆和圆相交;(2)不存在.
【解析】(1)当时,圆的标准方程为,则,半径,
圆的方程为,则,半径,
∴两圆的圆心距,又,
∴,故圆和圆相交.
(2)不存在.理由如下:
圆的方程可化为, 则 ,半径.而,半径.
假设存在实数m,使得圆和圆内含,则圆心距,即,此不等式无解.
故不存在实数m,使得圆和圆内含.
22.已知圆.
(1)若圆的半径为,求实数的值;
(2)当时,圆与圆交于,两点,求直线的方程和弦的长.
【答案】(1) ;(2)直线MN的方程为 ,弦MN的长度为 .
【解析】(1)由圆C的方程 ,得 ,
所以半径为 ,解得 ;
(2)将 代入圆C的方程: ,由(1)知圆心 ,半径为2,
圆 的圆心为 ,半径为 ,两圆心的距离为 ,
所以两圆存在两交点M,N,
联立方程 ,两方程相减得: ,
所在的直线方程为 ,圆心 到直线MN的距离为 ,
由垂径定理知:弦MN的长为 ;
综上,(1),(2)直线MN的方程为,弦MN的长度为 .
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【备战2024年中职高考】中职数学 一轮复习专题训练(考点讲与练)专题30 椭圆(练) .zip: 这是一份【备战2024年中职高考】中职数学 一轮复习专题训练(考点讲与练)专题30 椭圆(练) .zip,文件包含备战2024年中职高考中职数学一轮复习之专题突破讲练测专题30椭圆练原卷版docx、备战2024年中职高考中职数学一轮复习之专题突破讲练测专题30椭圆练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。