贵州省六盘水市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期末达标检测试题含答案

这是一份贵州省六盘水市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期末达标检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列属于非金属元素的是，下列实验操作正确的是，下列变化中，属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 （ ）
A．t1 ℃时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙＞甲
B．t2 ℃时，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液
C．分别将三种物质的饱和溶液从t3 ℃降温至t2 ℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＝丙
D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
2．一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，最好选用的方法是
A．分别测量气体的密度
B．分别倒入澄清石灰水并振荡
C．将带火星的木条分别伸入集气瓶
D．将燃着的木条分别伸入集气瓶
3．铕(Eu)是一种稀土元素，我国的稀土储量居世界第一位。
下列有关说法中正确的是
A．铕属于非金属元素B．铕的中子数是63
C．铕原子中的质子数为59D．铕的相对原子质量是152.0
4．元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）。下列有关说法不正确的是
A．⑤处的最高正价是＋6，最低负价是－2
B．③处的数值介于1.10—1.43之间
C．第三周期元素（Na—Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数
D．元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlS
5．下列4组实验中的操作均能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．下图是钙原子的结构示意图，下列有关钙原子的叙述中不正确的是
A．该原子第三电子层有8个电子，所以化学性质比较稳定
B．该原子在化学反应中易失去2个电子，从而该元素在化合物中常显+2价
C．该原子核外电子数、核电荷数、质子数均为20
D．该原子形成的离子符号为Ca2+
7．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）
A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B．酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质
D．有机物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物
8．下列属于非金属元素的是
A．PB．Fe
C．MgD．Zn
9．下列实验操作正确的是（ ）
A．用滴管滴液B．过滤
C．加热液体D．读出液体的体积
10．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．干冰升华B．酒精挥发C．铁丝锈蚀D．空气液化
11．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列有关叙述中错误的是（ ）
A．t1℃时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等
B．t2℃时，将50g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为150g
C．升高温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D．当甲物质中含少量乙物质时，可用降温结晶的方法提纯甲物质
12．我们在商场里常会看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品或保健品，这里所写的“钙”、“铁”、“锌”指的是
A．分子B．原子C．元素D．单质
13．花青素（化学式C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用。该物质主要来源于各种蔬菜和水果。下列关于花青素的说法错误的是
A．花青素由三种元素组成
B．花青素的相对分子质量是287g
C．每个花青素分子由32个原子构成
D．青少年应多吃蔬菜和水果
14．下列垃圾中不属于有害垃圾的是
A．破铜烂铁B．废旧电池
C．变质药品D．废荧光灯管
15．除去下列物质中含有的少量杂质，选用的试剂不正确的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下图为实验室模拟制铜的实验改进装置。
（1）实验开始时应先__________（填标号）。
a 通一氧化碳 b 点燃酒精灯
（2）实验中可看到A中玻璃管内的现象是__________，该反应的化学方程式为_____________。
（3）B的作用是：一是检验A中反应的气体生成物，B中反应的化学方程式为_______。二是_________。
（4）反应结末后，取C中药品少许于试管中加足量稀盐酸，有气泡产生，产生气泡的化学方程式为_______________。
17．化学是一门以实验为基础的科学。请根据图所示装置回答问题。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①____________，②_______________。
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____________，应选择装置_____________（选填序号）作发生装置，但该装置有一处明显的错误，改正方法是__________。若用D装置收集氧气，验满的操作是____________，并观察。用E装置进行氧气性质实验时，观察到的现象是________________，生成黑色固体并放出热量；集气瓶中水的作用是_________________。
（3）可用装置F测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水__________（选填“会”或“不会”）影响实验结果。
（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氢气的发生装置是_________（选填序号），选择该装置的原因是_____________。
18．下图所示的实验都涉及控制变量法的应用，请结合具体的实验回答下列有关问题:
（1）实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验，根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象，得出的结论是_____________________；
（2）在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧，得出燃烧需要的条件是____________________；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是____________________；
（3）实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据①中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是____________________；其中试管②中的水需要事先煮沸，目的是____________________；
（4）实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。
①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是____________________；
②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是____________________；结论是_____________________(用化学方程式表示)。
19．某科学兴趣小组的同学设计了三个实验装置来验证质量守恒定律，如图A、B、C所示（B、C中托盘天平略）。
（1）图A所示实验中观察到的现象是_____________。C中发生反应的化学方程式为_____________。
（2）上述只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C则不能，否定B装置的理由是_____________。
（3）要验证质量守恒定律，在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进，你的改进措施是_____________。
（4）化学反应前后，一定不变的是_____________（填序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,其同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。
(1)该实验中，装置的气密性对测定结果_____（填“有”或“无”）影响。
(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________。
21．（8分）硫酸铁的化学式为Fe2（SO4）3，试计算：
（1）硫酸铁中各种元素的质量比；
（2）60.0g硫酸铁中含氧元素的质量为多少？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。
（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）
①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。
②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。
③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。
（交流讨论）
（1）丙处酒精灯的作用是_____。
（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。
（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。
（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
23．（10分）已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气，排出880g的二氧化碳。
(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)
(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳，在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水: ；现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳，请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量，在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。
(3)空间站要永久除去硫化氢气体，下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:
空间站应该选择__________来除去硫化氢气体，原因是_______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、D
3、D
4、D
5、C
6、A
7、C
8、A
9、D
10、C
11、B
12、C
13、B
14、A
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、a 粉末由黑色逐渐变成红色 收集储存CO气体，防止CO污染空气
17、酒精灯 锥形瓶 A 在试管口放一小团棉花 将带火星的木条放在b口 铁丝剧烈燃烧、火星四射 防止溅落的熔融物炸裂瓶底 不会 B 反应所需的药品的状态均为固体和液体，且反应不需要加热（合理即可）
18、呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气低 与空气接触（或与助燃物接触） 白磷与空气中的氧气接触 需要同时与水和氧气接触 将水中溶解的氧气排除干净 做比对试验，验证干燥的二氧化碳不能使石蕊变色 紫色石蕊小花变红色 CO2+H2O=H2CO3
19、烧杯中有蓝色沉淀生成 B装置内发生的变化属于物理变 在密闭容器中进行 ①②⑤
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）无（2）75%
21、（1）解：硫酸铁中铁、硫、氧三种元素的质量比=（56×2）：（32×3）：（16×12）=7：6：12
答：硫酸铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为7：6：12。
（2）解：60.0g硫酸铁中含氧元素的质量=60.0g× ×100%=28.8g
答：60.0g硫酸铁中含氧元素的质量为28.8g。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、点燃一氧化碳，减少尾气污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不变
23、720g 氢氧化锂，处理同等质量硫化氢，消耗的氢氧化锂更少，可以减少携带的质量
元素
Na
Mg
①
Si
P
②
Cl
原子的最外层电子数
1
2
3
4
5
6
7
原子半径（10－10m）
1.86
1.60
1.43
③
1.10
1.02
0.994
最高正价最低负价
＋1
＋2
④
＋4－4
＋5－3
⑤
＋7－1
选项
实验目的
操作1
操作2
A
除去氮气中少量的氧气
通过灼热炭粉
通过灼热铜丝网
B
区分软水和硬水
加入肥皂水
过滤
C
区分氯化钙和碳酸钙固体
加水
加稀盐酸
D
区分黄铜（铜锌合金）和黄金
观察颜色
加稀盐酸
选项
物质成分(括号内为杂质)
选用试剂
A
KC1固体(MnO2)
水
B
Cu (Zn)
稀硫酸
C
CO (CO2)
氧化铜
D
O2 (H2O蒸汽)
浓硫酸
价格(元kg)
质量kg (处理1kg硫化氢所需药品的质量)
氢氧化锂LiOH
95
1.4
氢氧化钠NaOH
57
2.4