福建省厦门市瑞景外国语分校2023-2024学年化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案

这是一份福建省厦门市瑞景外国语分校2023-2024学年化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列诗词中，涉及化学变化的是，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列有关化学基本观念的认识不正确的是（ ）
A．守恒观: 18g氧气和18g氢气反应生成36g水
B．微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
C．转化观:农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化
D．元素观:组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同
2．下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（）
A．AB．BC．CD．D
3．下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
A．铁片生锈，火药爆炸B．蜡烛燃烧，酒精挥发
C．用金刚石切割玻璃，黄酒变酸D．干冰升华，滴水成冰
4．药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃道间质肿痛，甲磺酸伊马替尼 的化学式为C29H31N7O·CH4SO3，关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是
A．甲磺酸伊马替尼是 8 种元素组成的化合物
B．甲磺酸伊马替尼由 77 个原子构成
C．甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是 589
D．甲磺酸伊马替尼中甲烷和三氧化硫分子个数比为 1:1
5．下列诗词中，涉及化学变化的是（ ）
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
6．某村为帮助村民脱贫致富，号召全村种植“富硒猕猴桃”，“富硒猕猴桃”中的“硒“指
A．硒原子B．硒元素C．硒单质D．硒分子
7．下列说法中正确的是
A．在化学反应中只有燃烧才能放热
B．空气中含量最多的气体是氧气
C．将石油炼制后可以得到多种产品
D．合金的各种性能都比纯金属好
8．某同学根据铜绿[Cu2(OH)2CO3]的成分作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有二氧化碳和水外，还必须有氧气。为证明“必须有氧气”，下列实验必须进行的是（ ）
A．①②B．①④C．②④D．③④
9．图表资料为我们提供很多信息，下列说法错误的是（ ）
A．根据原子结构示意图，能推断原子的中子数
B．根据元素周期表，能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量
C．根据金属活动性顺序表，能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀
D．根据溶解度曲线，能判断从溶液中获取晶体的方法
10．下列各组生活中常见物质，按混合物、单质顺序排列的是（ ）
A．海水、干冰B．冰水、水银C．食醋、黄铜D．石油、金刚石
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．用扫描隧道显微镜放大几十万倍才能看到苯分子的存在，是因为_____，将密封良好的方便面从平原带到高原时包装袋鼓起的原因是_____，水与过氧化氢化学性质不同的原因是_____。
12．碳原子的核电荷数是______，核外电子总数是___，最外层电子数是____。
13．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用________区分地下水是软水还是硬水，常用_______的方法来降低水的硬度。
（3）如图为电解水的实验装置图，接通电源观察到两电极都有气泡产生。
①通电一段时间后，试管b收集到的气体是__________。
②水的电解过程中，反应前后不发生变化的微粒是_______。
③写出水通电分解的化学方程式：______________。
④由电解水实验可以得出结论：水是由_____组成的，得出此结论的理论依据是______。
14．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。选择合适的物质按要求填空(填化学式)：
烧碱 硝酸钾 氢氧化镁 硫酸铜
①_____可用于治疗胃酸过多；
②_____可用于造纸、精炼石油；
③_____可用于配制农药波尔多液；
④_____可用于作复合肥料。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）如图是探究可燃物燃烧条件的实验装置，请回答有关问题。
（1）该实验利用了金属铜具有_____的物理性质。烧杯中热水的作用是_____。
（2）能说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_____。能说明“燃烧需要温度达到着火点”的实验现象是_____。
（3）铜片上物质发生燃烧的化学方程式是_____。此时若要熄灭该物质的燃烧，可采用的灭火方法是_____。
（4）为消除残留白磷的毒性，实验结束可向水中加入溶液，有关的反应是，则白磷化学式中的_____。
16．（6分）结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）指出图中a、b仪器的名称：a_________，b__________；
（2）用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气，选用的发生装置是_______（填字母，下同），反应的化学方程式为__________。收集装置为____________ 。在填装药品前应该进行的一项操作_______________。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式是_________。若用E装置采用排空气法收集二氧化碳气体，二氧化碳气体应从____________（c或d）端通入。检验E装置中二氧化碳气体已集满的方法是______________。
（4）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。已知乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，且反应非常剧烈；乙炔难溶于水，密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的发生装置是___________，收集装置是________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）金属材料在生产、生活中有广泛的应用，人类的生产和生活都离不开金属。
（一）铁的应用和防护
（1）常州地铁的轨道主要材料是铁合金制作的，其硬度比纯铁________。
（2）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_________等物质发生化学反应的结果。
（3）为防止铁生锈，通常会对铁制品进行“烤蓝”处理，烤蓝是用化学方法在铁表面生成层致密的四氧化三铁（Fe3O4）保护膜。烤蓝的原理是：在高温下，铁与水发生反应，生成四氧化三铁和一种单质气体，写出该反应的化学反应方程式:_______。
（二）铁的冶炼
我国劳动人民在春秋战国时期就会治铁炼钢，实验室模拟炼铁实验装置如下图所示。
（1）实验时，应先注水片刻后再加热的目的是___________。
（2）实验过程中，硬质玻璃管中发生的化学方程式为___________。
（3）有同学提出黑色粉末中还可能含有Fe3O4。已知:Fe3O4能溶于稀H2SO4，且有Fe3+生成；Fe3+遇到硫氰化钾溶液显血红色。为证明黑色粉末成份，该同学取少量样品于烧杯中，加过量稀H2SO4，充分反应后，滴加少量硫氰化钾，证明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4的现象是_________。
（4）若取16g氧化铁粉末进行实验，反应一段时间后，经检测剩余黑色固体成份是Fe和Fe3O4，称量固体的质量为X，则X的范围为_____。
18．（8分）材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).
A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.
①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
②该反应的化学方程式______.
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.
1.装置A的作用是_____.
2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.
3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
①图中F点对应的m＝_____.
②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
③若缺少装置E，测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算：
（1）铁粉反应完时，产生氢气的质量为______g。
（2）原稀硫酸中溶质的质量分数______（写出计算过程）。
20．（12分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.36g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体多少g。
（2）计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、B
3、C
4、C
5、A
6、B
7、C
8、A
9、A
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、分子很小 分子间间隔随压强减小而增大 水分子和过氧化氢分子的构成不同
12、6 6 4
13、过滤 肥皂水 煮沸 氧气 氢原子、氧原子 氢元素和氧元素 化学反应前后元素的种类不变
14、Mg(OH)2 NaOH CuSO4 KNO3
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、导热性 提高温度和隔绝氧气 铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧 用小烧杯盖灭等 4
16、酒精灯 长颈漏斗 A 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ D 检查装置的气密性 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O c 将燃着的木条放于d处，火焰熄火，证明已满。 C D
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、大 水和氧气 3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑ 排除装置中的空气，防止出现爆炸 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 有少量气泡产生，同时溶液显血红色 11.2 g