2023-2024学年辽宁省沈阳市南昌中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年辽宁省沈阳市南昌中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了以下变化中属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A．二氧化碳灭火
B．碳素墨水书写档案
C．氮气用于食品防腐
D．金刚石切割大理石
2．有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液都是无色的
B．溶液都是混合物
C．稀溶液一定是不饱和溶液
D．饱和溶液变成不饱和溶液最可靠的方法是降温
3．天然气燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是（ ）
A．反应前后共有6种物质
B．反应物中没有单质
C．反应前后分子数目没有增减
D．反应过程中共涉及三种氧化物
4． “下列图示实验操作中，正确的是
A．倾倒液体
B．铁丝在氧气中燃烧
C．熄灭酒精灯
D．固体药品的取用
5．下列诗词中包含了化学变化的是
A．清风徐来,水波不兴
B．千里冰封，万里雪飘
C．野火烧不尽，春风吹又生
D．只要功夫深，铁杵磨成针
6．下图所示的实验不能达到实验目的的是
A．实验一：验证CO2的部分性质
B．实验二：验证空气中氧气含量
C．实验三：验证O2是否收集满
D．实验四：比较合金与纯金属的硬度
7．下列鉴别物质的方法中，不能达到实验目的是
A．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
B．用灼烧的方法鉴别木炭粉和氧化铜粉未
C．用观察颜色的方法鉴别铁粉和氧化铁粉末
D．用水鉴别NaOH, NH4NO3两种固体
8．生活中处处有化学，下列说法中不正确的是
A．油锅着火应立即盖上锅盖灭火
B．常温碳单质化学性质稳定，因此用碳素墨书写档案材料
C．利用加热煮沸可以区分硬水和软水
D．进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前要做灯火试验
9．在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生。”下列判断正确的是()
A．滤出的固体中一定含有铁，可能含有银和铜
B．滤出的固体一定含有银、铜和铁
C．滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸铜
D．滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸铜
10．以下变化中属于化学变化的是
A．煤的干馏
B．石油的分馏
C．充有氖气的霓虹灯发出红光
D．高压锅压力过大而爆炸
11．在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为
（ ）
A．1gB．1.6gC．4.2gD．8.5g
12．下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（ ）
A．水受热沸腾、酒精燃烧B．剩饭变馊、铁锅生锈
C．汽油挥发、动物的呼吸作用D．玻璃破碎、西瓜榨成汁
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．铁是目前世界年产量最高的金属。请回答：
（1）家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的_____性。
（2）如图装置是工业炼铁的原理
①A装置加热一段时间后玻璃管内的现象是_____，反应的化学方程式是_____。
②B装置的实验现象是_____
③C装置的作用是_____，反应的化学方程式是_____。
14．某化学兴趣小组欲验证“质量守恒定律”，现以“稀盐酸和碳酸钙的反应”为研究对象，设计实验完成验证。
(1)[交流]童童同学设计了如图装置进行探究。通过交流，同学们指出反应后托盘天平一定不会再保持平衡，原因是_______。烧杯内发生反应的化学方程式为________。
(2)[讨论] 得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在______中进行实验。由此大家对童童同学左盘中的反应装置进行了如下两种改进。(提示:氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应，吸收二氧化碳)
(3)[评价]①大部分同学认为用甲装置可能会导致实验失败，他们 的理由是______；但也有同学认为可以用甲装置进行质量守恒定律的验证，实验中只要注意____即可。
②你认为用乙装置进行实验，能否验证稀盐酸和碳酸钙反应前后物质的总质量相等，并阐述理由_______。
15．请根据下列实验装置图回答有关问题：
（1）装置B中标号仪器①的名称是______。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式______，发生装置为______（填字母编号），能用装置C收集氧气的理由是______。
（3）若用F装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。向集满CO2的集气瓶中倒入紫色石蕊试液，并轻轻振荡，可观察到的现象是______，该现象可说明CO2具有的性质是（用化学方程式表示）______。
（4）创新是民族进步的灵魂。直接加热浓度为30%的双氧水也可以制取氧气，但用带火星的木条检验气体时，木条往往难以复燃，原因是______。某同学改用如图所示装置后，带火星的木条很快复燃，你推测冰水混合物的作用是______。
16．在实验室用如图装置制取气体：
（1）实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是：_____。
（2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为_____，用澄清石灰水检验二氧化碳的化学反应方程式是_____。
（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。 氨气的密度比空气小，且极易溶于水，则实验室制取并收集氨气的装置是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，取2g二氧化锰和68g过氧化氢溶液在烧杯中混合，完全反应后烧杯内剩余物质的总质量为68.4g，求：
（1）反应中生成氧气的总质量；
（2）计算这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。
18．如图为“XX”高钙片商品标签图，小茗同学为测定其中碳酸钙的含量标注是否属实，取出10片钙片，研碎后放人小烧杯中，再加入50g稀盐，最终，烧杯中无固体剩余。在T0至T3时间段，测得小烧杯中反应剩余物的质量变化如下：
（1）生成的二氧化碳的质量是_________？
（2）通过计算判断该钙片中碳酸钙的含量标注是否属实_______。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）为探究燃烧的条件，设计如图甲、乙两个实验．请回答：
（1）乙和甲相比，乙的优点是________ ．
（2）两个实验中，红磷的作用是________ ．
20．（12分）为测得某大理石样品中碳酸钙的质量分数，兴趣小组同学进行了如下实验，过程如图所示：（杂质不溶于水也不与盐酸反应）

求：①反应中生成二氧化碳的质量为_____；
②该大理石样品中碳酸钙的质量分数。____
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、C
4、B
5、C
6、B
7、A
8、C
9、B
10、A
11、A
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、导热 红色固体变成黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 澄清石灰水变浑浊 防止一氧化碳污染大气 2CO+O2 2CO2
14、生成的二氧化碳气体，逸散到空气中 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 密闭容器 反应中产生大量气体，瓶内气压增大，可导致瓶塞迸出 药品用量要少 乙装置内先后发生两个化学反应，因此无法得出此结论
15、分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ B 氧气不易溶于水 a 溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色） CO2+H2O=H2CO3 加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气 U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度
16、AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O AD
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、1.6；5%
18、（1）6.6g（2）属实
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、乙装置在密闭环境中进行，避免了P2O5对空气的污染对照作用
20、① 3.3克 ②84%
时间
T0
T1
T2
T3
反应剩余物质量（g）
70
65
63.4
63.4