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    重庆市巴川中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

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    重庆市巴川中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

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    这是一份重庆市巴川中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案,共10页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是,下列有关实验现象的描述正确的是等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.电影《流浪地球》中提到了氢气。氢气在物质分类中属于( )
    A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物
    2.下列实验操作正确的是( )
    A.用滴管滴液B.过滤
    C.加热液体D.读出液体的体积
    3.下列说法错误的是( )
    A.化学反应前后原子的质量、数目不变B.化学反应前后分子的种类不变
    C.化学反应前后元素的化合价可能发生变化D.化学反应前后元素种类不变
    4.如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
    A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
    B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
    C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1
    D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
    5.依据国家相关法律规定,自2011年5月1日起,机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚. 检测驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器.在K2Cr2O7中铬元素(Cr)的化合价是( )
    A.+2B.+3C.+6D.+7
    6.下列实验操作正确的是
    A.点燃酒精B. 闻气体气味C. 移开蒸发皿D. 加热液体
    7.下列有关实验现象的描述正确的是( )
    A.镁条在空气中燃烧,产生大量白雾
    B.铁在氧气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
    C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种无色无味的气体
    D.木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,生成二氧化碳气体
    8.据2013年1月9日《开封日报》报道,今年我市有近10万户居民用燃煤取暖。燃煤产生的主要污染物有
    A.CO和CO2B.CO和SO2C.CO和H2OD.CO、SO2和CO2
    9. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是
    A.倡导使用一次性木筷
    B.生活垃圾分类回收处理
    C.提倡绿色出行,发展公共交通
    D.提倡使用清洁能源,减少有害气体扩散
    10.在一个密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下反应,一段时间后,测得数据如下。则下列表述中正确的是()
    A.未测值为2
    B.丙可能是催化剂
    C.乙全部发生了反应
    D.甲与乙反应的质量比为5:3
    11.下列熄灭蜡烛的方法,其对应的原理错误的是
    A.剪断烛芯——隔离可燃物
    B.吹灭——降低温度至着火点
    C.用杯子把蜡烛罩上——隔绝氧气
    D.用湿抹布熄灭——降低温度至着火点
    12.手电筒中使用的锌―锰干电池,在工作时反应的化学方程式为: Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3+X+H2O,则X的化学式为
    A.MnOB.Mn2O3C.Mn3O4D.HMnO4
    13.下列实验方案设计中,能达到实验目的且设计合理的是()。
    A.AB.BC.CD.D
    14.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是
    A.+5B.+3C.+1D.-3
    15.生活中的下列做法主要体现化学变化的是( )
    A.汽油除油污B.高粱酿成酒C.海水晒成盐D.木材制桌椅
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.小明用如图所示装置进行实验探究燃烧的条件。
    (1)实验中观察到试管中的白磷___________,水中的白磷和试管中的红磷________;由此可得可燃物燃烧的条件是_________。
    (2)写出有关反应的化学方程式_________;
    (3)你认为装置中气球的作用是________。
    17.在“宏—微—符”之间建立联系是化学特有的思维。根据电解水实验,回答下列问题。
    (1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____。
    (2)从微观上分析:下列说法正确的是_____ (填字母)。
    A 水是由氢气和氧气组成的
    B 水是由氢分子和氧原子构成的
    C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
    (3)从符号上表示:电解水的化学方程式为_____。
    (4)画ab反应的微观过程_____。
    18.如图为电解水的装置。通电前,为增加导电性加入了少量的硫酸钠,再加入酚酞溶液,溶液呈无色。
    (1)通电一段时间后,试管 1 中的水溶液呈红色,说明试管 1 中的溶液PH_____ 7(填“大于”“小于”或“等于”);试管 1 中的气体是 _____。
    (2)电解水的化学方程式为_____ 。
    (3)检验正极产生的气体的方法是_____。
    (4)氢气作为新能源,其主要优点是_____。
    19.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
    (1)写出仪器①、②的名称_______________、_______________。
    (2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,在所选装置中你认为还缺少的一样用品是_______________。
    (3)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色、无味的气体密度比空气略小,不溶于水。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____________,收集装置是_______________。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)某实验室为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量,进行如下实验:
    步骤 1:称取 40g 石灰石样品(假设杂质耐高温且不与酸反应),高温煅烧一段时间,恢复到室温,测得固体质量减少了11g。
    步骤 2:向剩余固体中加入足量的稀盐酸至不再反应为止,生成气体的质量与时间的关系如下表:
    (1)步骤1中生成二氧化碳的质量为_____g。
    (2)求步骤1中生成的氧化钙的质量_____(写出计算过程)。
    (3)根据步骤2数据画出生成气体的质量与时间的关系_____。
    (4)样品中碳酸钙的质量分数_____。(保留到 0.1%)
    21.(8分)硫酸铵(化学式为(NH4)2SO4)是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥施肥浓度过高,会造成烧苗现象。小柯通过实验发现,质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。
    (1)硫酸铵中氮、氧元素的质量比为_____。
    (2)用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液,需要加水_____mL。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)用如图装置在相应条件下完成下列实验。
    实验一、探究燃烧条件(B中盛木炭粉)
    ①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。
    ②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。
    ③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。
    结论:由①、③可知燃烧需要 ;由②、③可知燃烧需要
    结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
    实验二、探究炼铁原理( B中盛氧化铁粉末)
    工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,( 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应,能与二氧化碳反应)
    请按要求填空:
    (1) B处发生的现象是_________________________。
    (2)实验过程中,CO的作用有_________________________(填序号)。
    ①CO气体作为反应物
    ②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
    ③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
    (3)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,D处可连接下列装置中的___________________( 填序号 )最为合理。
    实验三、探究蔗糖的组成(B中盛蔗糖)
    [查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖( C6H12O6),葡萄糖进一步转化为蔗糖。
    [做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素,猜想的依据是_______________。
    [实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动, 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
    (1)观察到干冷的小烧杯_________________________,说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
    (2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。
    [实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
    [拓展交流] (1)实验中,先通入一会儿氮气的原因是_________________。
    (2)兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________(选填字母)。
    A C6H5NO2
    B C8H18O6
    C C12H22O11
    23.(10分)认识和爱护水资源
    (1)水的净化
    天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。
    (2)水的软化
    硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。
    (3)水的蒸馏
    实验室制取蒸馏水的装置如图所示。
    ①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。
    ②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。
    ③从微观角度分析,冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。
    (4)水的饮用
    某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。
    ①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子” “原子”或“元素”)。
    ②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。
    ③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、A
    2、D
    3、B
    4、A
    5、C
    6、B
    7、B
    8、B
    9、A
    10、B
    11、D
    12、B
    13、D
    14、D
    15、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、燃烧,产生大量白烟 不燃烧 ①可燃物与氧气(或空气)接触 ②温度达到可燃物着火点 收集燃烧产生的白烟,防止污染空气
    17、2:1 C 2H2O2H2↑+O2↑
    18、大于 H2 把带火星的木条伸入试管中,木条复燃,则是氧气 燃烧的产物只有水,清洁无污染
    19、铁架台 集气瓶 棉花 B E
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)11(2)14g(3)(4)87.5%
    21、(1)7:16;(2)700
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气,防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
    23、过滤 煮沸 防止暴沸(局部沸腾) B 分子间间隔不同(或分子运动速率不同) 元素 42
    四种物质




    反应前质量/g
    25
    15
    1
    5
    反应后质量/g
    11
    12
    未测
    22
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    实验室制取CO2
    将石灰石与稀硫酸混合反应
    B
    回收MnO2
    将制取氧气后的剩余混合物过滤、蒸发结晶
    C
    除去铁锈
    用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品
    D
    验证肥皂水呈碱性
    用pH试纸测定肥皂水的pH
    时间
    t0
    t1
    t2
    t3
    t4
    t5
    t6
    t7
    气体/g
    0
    1.5
    2.8
    3.7
    4.2
    4.3
    4.4
    4.4

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