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    2023-2024学年辽宁省沈阳市九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含答案

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    2023-2024学年辽宁省沈阳市九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含答案

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    这是一份2023-2024学年辽宁省沈阳市九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含答案,共7页。试卷主要包含了除去下列物质中的少量杂质,下列对水的叙述中,不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列实验现象的描述中,正确的是
    A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
    B.硫、甲烷、一氧化碳在空气中燃烧,均发出淡蓝色火焰
    C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1
    D.将用紫色石蕊溶液染成的纸花烘干后放入盛有干燥CO2的集气瓶中,纸花变红
    3.化学与生活、生产和社会都密切相关,下列观点或做法正确的是
    A.安全方面:可以用水浇灭各种原因造成的火灾
    B.材料方面:不锈钢比纯铁制作的刀具硬度大
    C.能源方面:天然气、氢气均属于清洁型可再生能源
    D.生活方面:煤炉上放一壶水,可以防止CO中毒
    4.小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁,剪取金属片打磨后,设计了如图所示的两种不同方法进行检验,这样设计的依据是( )
    A.铁、铝有不同的物理性质
    B.活泼金属易与氧气反应
    C.排在氢前的金属易与氧气反应
    D.活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来
    5.某反应的微观示意图如下,用“”与“”代表A、B两种元素的原子。下列说法错误的是
    A.该反应的化学方程式表示为A2+3B2=2AB3
    B.该反应类型为化合反应
    C.生成物的1个分子中含有4个原子
    D.反应前后原子的种类发生变化
    6.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是( )
    A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
    C.可观察到澄清石灰水变浑浊D.产生的气体一定没有CO
    7.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
    A.二氧化碳灭火
    B.碳素墨水书写档案
    C.氮气用于食品防腐
    D.金刚石切割大理石
    8.氮气和氢气在一定条件下化合生成氨气。工业上合成氨的主要流程如图所示(已知:同等条件下气体体积比等于其分子个数比)。下列说法不正确的是
    A.流程中可循环利用的物质只有氮气
    B.由图中可知氨气的沸点高于氮气和氢气
    C.氨气由气态变为液态,分子间空隙变小
    D.理论上通入合成塔内的氮气和氢气的体积比应为1:3
    9.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),方法正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    10.下列对水的叙述中,不正确的是 ( )
    A.水在自然界中分布很广,约占地球表面积的71%
    B.地球上总储水量很大,但可直接利用的淡水量很少
    C.海水是一种混合物,约含有80多种化学元素
    D.水是取之不尽、用之不竭的自然资源
    11.第46个世界环境日,中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法错误的是( )
    A.少开私家车,鼓励绿色出行
    B.在工业生产中采用低碳技术,降低能耗
    C.汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染
    D.为治理雾霾,全面禁止使用化石燃料
    12.氮化镓可用作制芯片材料。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是
    A.氮原子核内质子数为7
    B.氮的相对原子质量为14.01
    C.图中x=18
    D.镓原子核内中子数为31
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.用高锰酸钾制取较纯净的氧气
    (1)图中仪器G的名称是_____。
    (2)制取氧气的化学方程式为_____。用图中的仪器组装其发生和收集装置,不需要的仪器是_____(填标号)。
    (3)实验结束发现收集的氧气不纯净,可能的错误操作是_____(写一点)。
    14.下图是实验室制取气体的常用仪器,回答问题。
    (1)写出仪器a的名称_____;
    (2)利用反应:制取氧气
    ①组装发生装置时,除选用d、e、g,1仪器外,还需选用的仪器是_____(填字母)
    ②用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满瓶的操作是_____;
    ③实验室要制取32g氧气,需要至少完全分解H2O2的质量为_____g。
    (3)下图所示的装置具有收集气体、储存气体、干燥气体、除去气体中杂质等多种用途。如果用该装置收集并储存一瓶H2,H2应该从导管的_____端通入瓶内。(选填“a”或“b”)
    15.如图是实验室常用的一些仪器。
    (1)根据以下实验要求,选择图中合适仪器,将对应的字母填在相应的横线上。
    ①用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液_____;
    ②过滤粗盐水_____。
    (2)除了图中的仪器,(1)中的①、②两个实验都还要用到的一种仪器是_____(填仪器名称)。
    (3)若(1)中的①实验配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,请你分析可能的原因是_____(写一条即可)。
    16.A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种,按照下图进行实验,其中A、B中是燃烧的蜡烛,C中是白磷。
    (1)A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,则A中的气体是_____。
    (2)B瓶中的蜡烛立即熄灭,则B瓶中的气体是_____,由此可说明该气体所具有的性质是__________。
    (3)C瓶中出现的现象是_________,发生反应的化学方程式是_____________
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.某工厂采用烟气脱硫工艺,能消除二氧化硫,并将其转化为硫酸钙等产品,实现“变废为宝”,反应的化学方程式为 ,该工厂每天产生的二氧化硫的质量为3.2t。
    (1)理论上该工厂每天需要氧化钙的质量是多少?
    (2)该工厂燃烧的煤中含硫1.6%,若其中的硫元素全部转化为二氧化硫,该工厂每天消耗煤的质量为t。
    18.氢化钠(NaH)是重要的制氢剂,与水接触时,发生如下反应:。请回答下列问题:
    (1)氢化钠中钠元素的质量分数是__________(结果精确0.1%)。
    (2)若制取100g氢气,需要氢化钠的质量是________?
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)用微粒的观点解释生产、生活中的现象。
    (1)水壶中的水被烧开时,壶盖被顶起______。
    (2)一氧化碳和二氧化碳元素组成相同,但化学性质差别很大______。
    20.(12分)探究燃烧条件的实验装置如下图所示。
    (1)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:①与氧气接触;②________________________。
    (2)实验中发生反应的化学方程式为_________________________,该反应的基本类型是__________________。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、B
    2、B
    3、B
    4、D
    5、D
    6、D
    7、D
    8、A
    9、D
    10、D
    11、D
    12、D
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、水槽 D 导管口刚有气泡马上收集(或加热前就将收集装置中导气管伸入集气瓶中,集气瓶事先没有装满水留有气泡等其它合理答案)
    14、酒精灯 c 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满。 68 a
    15、ACE CD 玻璃棒 溶解时烧杯内壁有水珠
    16、氧气 二氧化碳 不支持燃烧 白磷燃烧,冒出白烟
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)2.8t;(2)100t
    18、95.8% 1200g
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、温度升高,水分子之间的间隔变大 分子构成不同
    20、温度达到着火点 4P+5O22P2O5 化合反应
    选项
    实验目的
    除去杂质(或提纯)的方法
    A
    KCl(MnO2)
    加水溶解后过滤、洗涤、干燥
    B
    CuCl2 溶液(FeCl2)
    加入过量镁粉,过滤
    C
    CO2(CO)
    通入足量氧气,点燃
    D
    KNO3(NaCl)
    加水溶解、加热浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥

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