湘科版三年级科学上册期中质量测试卷（一）附答案

这是一份湘科版三年级科学上册期中质量测试卷（一）附答案，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，实验题， 综合题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每题2分共24分）
1．（ ）不是昆虫。
A．蚂蚁B．蚊子C．蜘蛛
2．科学课上小红观察蚂蚁，下列现象中（ ）是小红可能观察到的事实。
A．两只蚂蚁在吵架B．蚂蚁在搬运面包屑C．蚂蚁饿了
3．蚂蚁有（ ）只细腿。
A．4B．5C．6
4．不能生蛋的是（ ）
A．蝙蝠B．鸽子C．鸵鸟
5．（ ）是鸟类特有的，有护体、保温、辅助飞翔等功能。
A．四肢B．尾巴C．羽毛
6．下面（ ）不是哺乳动物。
A．B．C．
7．下图中的小木块，质量是（ ）。
A．50克B．4克C．54克
8．下面关于鸟的特征说法错误的是（ ）。
A．身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分
B．身体表面长有羽毛
C．有翅膀，能在天空中飞翔
9．杯底的纸巾不会被浸湿的原因是( )。
A．空气占据空间B．纸把水往下压C．水有一定体积
10．金鱼的全身都长有（ ）。
A．鳞片 B．羽毛 B．以上都不对
11．两个相同大小的袋子，分别装满空气和沙子，然后放在平衡的天平的两端，结果是（ ）？
A．天平向装沙子的一侧倾斜
B．天平向装空气的一侧倾斜
C．天平仍然保持平衡
12．早在（ ）我国就有了无土栽培的尝试。
A．汉代 B．宋代 C．明代
二、填空题（每空1分共22分）
13．( )是植物生存的基础。
14．我国珍稀动物中除被称为国宝的 外，还有 、 、 。
15．蚂蚁、蜻蜓和蝗虫，身体都分( )、( )、( )三部分，头部有一对( )，胸部长有三对( )。
16．( )是鸟类特有的，略有( )性和( )性，有护体、( )、( )等功能
17．( )是陆地表面能够生长植物的疏松表层。
18．空气的冷热变化导致空气流动，空气流动形成( )。
19．下图中，用三个一样的漏斗做对比实验，分别装入同样多的壤土、砂质土、黏质土；同时向漏斗内倒入同样多的水，过一段时间观察下面水杯里的水量。三种土壤的渗水性由强到弱排序是：( )、( )、( )。
20．在下面酒精灯使用方法的序号中，正确的有 ，错误的有 。
三、判断题（每题2分共10分）
21．小蝌蝌是鱼。 ( )
22．鸭嘴兽是鸟类。( )
23．鱼在水中，用鳃呼吸。( )
24．我国是世界上受沙漠化危害最严重的国家之一。( )
25．地球表面的土壤，颜色、成分等都是一样的。( )
四、连线题（共10分）
26．我会连线。
鸵鸟 昆虫
海马 鱼
猪 鸟
蝙蝠 哺乳动物
蜜蜂
五、简答题（每题6分共12分）
27．请你写出5种以上的珍稀动物？
28．作为小学生我们应该如何保护土壤资源？（至少写三项）。
六、实验题（共16分）
小明对空气很感兴趣，打算在家测量一袋空气的质量。他准备了以下材料：些绿豆、重物、小皮球、打气筒、简易天平。
29．第一步：在天平左边放入瘪的小皮球，右边放一些重物，调节简易天平至平衡。
第二步：在天平左边打入30筒空气的小皮球，此时天平会向 倾斜，他又在右边放入了5颗绿豆，天平重新保持平衡。
由此可推测，30筒空气的质量约等于 颗绿豆的质量。
30．那么100筒空气的质量最接近（ ）颗绿豆的质量。
A．16B．6C．66
31．阳阳也想做这个有趣的实验。家里没有简易天平，他用体重计来称量一袋空气的质量，但没有成功，这是因为 。
七、 综合题（共6分）
同学们，请你结合你对壤土、黏质土、沙质土的认识，回答问题。
32．把土壤放入水中我们会看到气泡，这些气泡是土壤中的（ ）。
A．水B．空气C．土块
33．将水中的土壤搅拌分散，然后静静的放一会儿。按照沉降的先后顺序排列正确的是（ ）。
A．石子、砂、黏土、腐殖质
B．黏土、砂、石子、腐殖质
C．石子、黏土、砂、腐殖质
34．如果同一时间、分别向装有壤土、黏质土、沙质土的容器中倒入同样多的水（下图）你认为（ ）渗出的水最多。
A．壤土B．黏质土C．沙质土
参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．A
5．C
6．C
7．C
8．C
9．A
10．A
11．A
12．B
13．土壤
14． 大熊猫 金丝猴 中华鲟 丹顶鹤
15． 头 胸 腹 触角 足
16． 羽毛 弹 防水 保温 辅助飞翔
17．土壤
18．风
19． 砂质土 壤土 黏质土
20． ①③ ②④
21．×
22．×
23．√
24．√
25．×
26．
27．大熊猫；丹顶鹤；东北虎；金丝猴；麋鹿。
28．植树种草、宣传保护土壤知识、捡拾白色垃圾、不乱扔垃圾。
29． 左 5 30．A 31．空气太轻，体重计无法称量。
32．B 33．A 34．C