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苏教版三年级上册科学期中质量测试卷B(含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.分别取10毫升的黄豆、绿豆、玉米粉,混合后体积最接近( )。
A.25毫升 B.30毫升 C.35毫升
2.下列行为不属于破坏土壤的是( )。
A.挖土烧砖 B.喷洒农药 C.植树造林
3.纸蛇转动的实验说明( )。
A.热空气向上升 B.空气有质量 C.空气占据空间
4.足球、空气泵和充气床垫运用了空气的( )性质。
A.空气是透明的 B.空气没有固定的形状 C.空气被压缩时有弹性
5.把绿豆和玉米粉分离的最简单的方法是( )。
A.用细的筛网筛出玉米粉 B.放入水中
C. 把绿豆一颗一颗挑出来
6.由于空气受热会向上升,受冷会下降,所以暖气片常安装在房间的( )。
A.低处 B.高处 C.中央
7.要把黄豆和沙子分离,比较简单的方法是( )。
A.用筛子筛 B.过滤 C.沉淀
8.下列做法中,( )不能改良土壤。
A.多施农家肥 B.种植绿肥 C.用水灌溉农田
9.下列哪种物体不是液体?( )
A.蜂蜜 B.酱油 C.水结成的冰
10.黏粒含量较多的为( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
二、填空题
11.( )有确定的形状、体积和质量;( )没有固定的形状,但有确定的体积和质量。
12.( )是覆盖在地球表面的一层疏松的物质,它具有一定的( ),能够提供植物生长所需要的( )。
13.动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了( ),为植物生长提供了肥料。腐殖质越多,土壤颜色越( )。
14.1升空气的质量相当于( )枚回形针的质量。
15.纱巾、牛奶、粉笔、水这四种物品中,固体的是( ),( ),液体的是( ),( )。
16.爸爸为给小明补过“六一”儿童节,6月5日带小明去游乐场玩充气城堡。充气城堡是利用空气可以被( )性质。
17.空气( )(填是或不)占据空间且( )(填有或无)质量的;空气具有流动性,热空气会向( )流动,冷空气会向( )流动,空气还能被压缩,被压缩的空气有( )性。
18.土壤中根据沙、黏土等颗粒含量的多少,将土壤分为三类。沙粒含量较多的叫作( );黏粒含量较多的叫作( );沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作( )。
三、判断题
19.地球上有很多土壤,且土壤与我们的生活联系不大,无需保护。( )
20.人们根据土壤中沙粒、粉粒、黏粒的含量不同,将土壤分为沙质土、黏质土、壤土。( )
21.物质燃烧产生的烟是固体。( )
22.如果植被遭到破坏,对土壤也会造成不良的严重影响。( )
23.空气和水都是白色,没有气味,能被压缩的。( )
四、连线题
24.我会连。
开窑烧砖 使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤
修筑梯田 破坏绿色植物,丢失绿色家园
砍伐森林 保护土壤,防止水土流失
抛洒垃圾 占用,破坏土地资源并污染环境
五、简答题
25.把一团纸巾塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会湿吗?
26.优优不小心将红糖混进了沙子中,请你想想办法,帮助优优使它们分离开。
六、实验题
秋游去登山,豆豆发现山下有很多碎石头,碎石头下面的土壤里长着小野花,于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。
27.第一步:用纸巾包住土壤,使劲握一握,摊开纸巾,发现纸巾湿了,这说明土壤中有__________________;第二步:把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有____________________;第三步:搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤有分层现象,颗粒相对较大的沉积在______________(填上面一层或下面一层)。
28.土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后,我们应该将烧杯中的土壤( )。
A.倒在花坛里 B.倒在垃圾桶里 C.倒在水槽里
29.根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是( )。
A.土壤中有不知名的小虫 B.土壤中含有空气和水分 C.此处土壤植被茂盛
参考答案:
1.A
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
7.A
8.C
9.C
10.B
11. 固体 液体
12. 土壤 肥力 营养物质
13. 腐殖质 深
14.3
15. 纱巾 粉笔 牛奶 水
16.压缩
17. 是 有 上 下 弹
18. 沙质土 黏质土 壤土
19.×
20.√
21.√
22.√
23.×
24.
25.答:纸巾不会湿。因为空气占据了杯子里的空间。
26.先将红糖和沙子一同放入水中,红糖充分溶解之后,过滤分离出沙子。再蒸发红糖水,便可得到红糖。
27. 水分 空气 下面一层 28.A 29.B
【期中模拟】苏教版(2017)科学三年级上册-期中测试卷3(含答案): 这是一份【期中模拟】苏教版(2017)科学三年级上册-期中测试卷3(含答案),共6页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连一连,简答题,实验探究等内容,欢迎下载使用。
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