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    小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册第一单元 我的好习惯1 我们爱整洁评优课ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册第一单元 我的好习惯1 我们爱整洁评优课ppt课件,文件包含核心素养人教部编版道法一年级下册1《我们爱整洁》第一课时课件pptx、核心素养人教部编版道法一年级下册1《我们爱整洁》第一课时教案doc、细菌跑进肚子里mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    政治认同:体会仪表整洁在与人交往中的重要性,具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。道德修养:注重自己的仪态、仪表,知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处。法治观念:充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步。健全人格:懂得要注重保持个人整洁卫生,养成整洁、文明的良好卫生习惯。责任意识:注重自己的仪态、仪表,知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处,具有良好的精神面貌。教学重点难点:重点:体会仪表整洁在与人交往中的重要性,具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。难点:注重自己的仪态、仪表,知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处。
    新的学期开始啦,上学的第一天,你会选择带上哪些物品去上学呢?
    你会穿哪件衣服去上学呢?
    和同学们互相看看,自己身上还有哪些不整洁的地方?
    你觉得下面这些行为好不好?为什么?
    不好。因为边吃东西边玩玩具,会弄脏手,食物的残渣落在玩具上,也会把玩具弄得脏兮兮,很不卫生。
    好。穿着干净的衣服去上学,不仅心情愉快,保持整洁才不会被大家讨厌。
    不好。边咬指甲边看书是一种坏习惯,指甲里藏着很多脏东西,咬进嘴里会生病。而且书桌上的东西没有好好分类,不方便在需要的时候快点找出来
    为什么我们要讲卫生,爱整洁?
    从前有只叫皮皮的小狗,它总是穿着脏兮兮的衣服,脸上和身上都很脏。
    爸爸妈妈让皮皮来洗脸,它总是摆着手说:“不要不要。”然后就跑出去找小伙伴玩了。
    皮皮去小羊家里玩,小鸡和小鸭子都躲着它,悄悄地说:“皮皮可真脏啊。”谁都不愿意靠近皮皮,和它一起玩。
    小羊只好对皮皮说:“请你坐到那边去,不要和我们一起玩。”皮皮很疑惑,为什么大家都不愿意和它玩了呢?聪明的小朋友,你们说是为什么?
    没人和皮皮玩,是因为它不讲卫生,不爱干净,身上脏兮兮的,大家不想变得和它一样脏。
    皮皮的故事告诉了我们什么道理呢?
    皮皮不爱干净,就没人和它玩,假如我们也和皮皮一样不爱干净,也不会有好朋友和我们玩了。
    看见这些脏乱的地方,你有什么样的感觉?你愿意住在这样的环境里吗?
    除了我们自己,环境的整洁同样重要。看看我们的教室,还有哪些不整洁的地方?
    窗户的玻璃上有污渍,垃圾桶旁边有没扔进去的小垃圾。用来擦黑板的抹布没洗干净。
    讲台的地上到处是粉笔灰,墙角和天花板的死角有蜘蛛网和灰尘。
    我们的身边有不够整洁的人,也有非常整洁干净的人。我们一起来评选一下,你认为我们班最爱整洁的是谁呢?我们一起来投出我们心中的“整洁大使”吧!
    牙齿的整洁干净一样重要,一起来学一学这首《刷牙歌》吧!
    小牙刷,手中拿我呀张开小嘴巴刷左边,刷右边上下里外都刷刷早上刷,晚上刷刷得牙齿没蛀牙张张口,笑一笑我的牙齿白花花
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