人教部编版一年级下册第一单元 我的好习惯3 我不拖拉评优课ppt课件

这是一份人教部编版一年级下册第一单元 我的好习惯3 我不拖拉评优课ppt课件，文件包含核心素养人教部编版道法一年级下册3《我不拖拉》第一课时课件pptx、核心素养人教部编版道法一年级下册3《我不拖拉》第一课时教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。

政治认同：引导学生在感受教材中儿童的拖拉行为时，引发共鸣，回到自己的生活中，讲述自己的拖拉表现。道德修养：在调查、交流、回忆中，了解自己生活中存在的拖拉现象，知道拖拉是个坏习惯。法治观念：通过故事，讨论、交流生活中因为拖拉造成的不良后果。健全人格：通过对绘本故事的续编，感知并体验抓紧时间做事的意义。责任意识：通过调查分析身边存在的拖拉现象和实践体验活动，体会拖拉造成的后果。教学重点难点：重点：了解什么是做事拖拉，认识到生活中常见的拖拉现象，发现自己的拖拉行为。难点：通过故事，讨论、交流生活中因为拖拉造成的不良后果，意识到拖拉的严重性。
从前有只拖拉鸟，它既会唱歌又会跳舞，大家听了都夸它，拖拉鸟很开心，于是每天都在唱歌跳舞。
秋天到了，鸟儿们纷纷开始筑巢准备过冬，拖拉鸟却依然在枝头唱歌。别人劝它早点开始筑巢，它却说：“不急不急，时间还早呢。”
秋天的夜晚越来越冷，大风呜呜吹着，别的鸟儿躺在暖和的窝里睡觉，只有拖拉鸟在枝头冷得发抖，在心里想：“明天我一定要开始筑巢。”
到了第二天，太阳暖洋洋地照在身上，拖拉鸟又开始在枝头唱歌跳舞。
麻雀劝它快快开始筑巢，它却不高兴地说：“不要吵，你打扰我唱歌了。”
等到秋天快结束时，拖拉鸟终于开始筑巢了，东边叼来一根树枝，西边衔来一条枝叶。
寒风吹啊吹，巢却没建好，拖拉鸟在树上顶着风雪瑟瑟发抖，心里后悔极了。
你觉得拖拉鸟为什么没能在冬天来之前筑好巢呢？后面的故事可能又会发生什么呢？
因为拖拉鸟受到了大家夸奖，所以每天都在唱歌跳舞，因此没空去筑巢。
拖拉鸟一直拖着不筑巢，是因为觉得还有很多时间可以去做这件事，不用着急。
拖拉鸟也许学到了教训，到了明年就会好好筑巢了。
拖拉鸟或许在冬天决心要好好筑巢，等到了明年，又会和以前一样拖拉。
在我们的生活里也出现过很多拖拉的情况
已经到了吃饭的时间，小华却还在玩玩具，爸爸妈妈叫他来吃饭，他却说：“再等一下，我把这个魔方拼好就来。”等小华拼好魔方后，桌上的饭菜已经凉了，吃在嘴里的味道一点也不好。
早上七点，妈妈叫小红起床刷牙吃早饭，小红却赖在床上不肯起，想要再睡一会儿。等她终于起床吃了早饭去上学，已经迟到了很久很久。
妈妈叫小明去收拾自己的房间，小明却在看动画片，嘴里说着：“再让我看一会儿。”等他看完已经没时间收拾房间，第二天上学找不到作业本，老师问他收作业，小明却拿不出来。
要是这些小朋友没有拖拉，还会不会发生这些事呢？在生活里，还有哪些因为拖拉而造成的严重后果呢？
有一年我和爸爸赶高铁，路上耽误了一小会儿，结果晚了两分钟，高铁已经开走了，我们只能多等几个小时换乘另一趟车。
平常我习惯边玩边写作业，养成了磨蹭的习惯，考试的时候也会不自觉磨蹭，结果有一回考试结束我还没写完试卷，那回考得特别差。
读一读《等一下》和《还没完》
《等一下》生活中的小拖拉，时常会说：“等一下”。凡 事 都 要“等一下”，多少时间溜走啦！
《还没完》生活中的小拖拉，做事总是“还没完”。三心二意做不完，改改这个坏习惯。
2002年9月14日，蒙哥马利以9秒78的成绩打破男子百米世界纪录。2005年6月14日，鲍威尔以9秒77打破世界纪录。2007年9月9日，鲍威尔以9秒74打破百米世界纪录。2008年6月1日，博尔特以9秒72打破男子百米世界纪录。2008年8月16日，北京奥运会上博尔特以9秒69打破百米世界纪录夺冠。百米短跑的世界纪录突破，其时间的记录精确到以毫秒计算，在竞争激烈的体育赛事中，哪怕比别人慢上半秒，都有可能与世界冠军的奖杯失之交臂。
你觉得这些能打破世界记录的人，会是一个拖拉的人吗？
时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的，只要我们改掉拖拉的毛病，珍惜时间，那么时间自然也会回报我们，能让我们做好更多的事情。