2023-2024学年六盘水市重点中学化学九年级第一学期期末调研试题含答案

这是一份2023-2024学年六盘水市重点中学化学九年级第一学期期末调研试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，分类是研究物质的常用方法等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验相关现象的描述正确的是（ ）
A．磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
D．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
2．下列各选项中，解释与事实不吻合的是
A．AB．BC．CD．D
3．下列说法中正确的是( )
A．化学变化中一定发光放热B．化学变化中一定发生物理变化
C．物理变化中一定发生化学变化D．物理变化中一定不发光放热
4．下列物质不能与稀硫酸发生反应的是
A．CuOB．AgC．BaCl2D．Mg(OH)2
5．进行过滤操作时，下列仪器不会用到的是( )
A．蒸发皿B．烧杯
C．漏斗D．玻璃棒
6．分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间从属关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于z范围的是（ ）
A．纯净物B．单质C．氧化物D．化合物
7．下列涉及化学学科观念的说法中，不正确的是（ ）
A．微粒观：电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子
B．守恒观：24g镁与17g氧气充分反应，生成41g氧化镁
C．转化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化
D．结构观：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大
8．吸氧可以帮助人们克服高原反应，主要是因为氧气
A．能够燃烧B．没有毒性C．帮助燃烧D．供给呼吸
9．除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是( )
A．将混合气体点燃B．将混合气体通过澄清的石灰水
C．将混合气体通过灼热的氧化铜D．将混合气体通过灼热的炭层
10．在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水。是因为
A．炭为黑色B．炭能在氧气中燃烧
C．碳能与某些物质反应D．在常温下碳的化学性质稳定
11．为坚决打赢蓝天保卫战，下列做法不值得提倡的是
A．近距离出行提倡步行、骑自行车等“低碳"方式
B．露天焚烧树叶、秸秆
C．用风能、太阳能、天然气等清洁能源替代燃煤
D．将垃圾分类并回收利用
12．下列实验设计能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．请你根据图示回答下列问题：
（1）写出图一中标号的仪器名称：②_______。
（2）图一装置可用于实验室制取氧气，所选择的药品是_________（填化学式）
（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C中的现象分别是___________、________
（4）如图二中A装置除用于实验室制取氧气，还可用于实验室制取氢气，发生反应的化学方程式为__________，用此装置制取该气体的优点是___________。
14．化学实验是进行科学探究的重要途径，规范的实验操作是开展好科学探究活动的基础和保证。下图是化学实验中常见的几种实验操作，请你回答有关问题。
（1）图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有_______________元素；
（2）图2所示实验的现象是___________________；
（3）图3所示实验中正、负极的体积比是_____________；
（4）图4所示实验中对比铜片上的白磷和红磷能够获得燃烧的条件之一是_____________________。
15．根据下列制取氧气的装置图回答问题．
(1)写出仪器①、②的名称①__________；②_________．
(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是__．
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是___，其中二氧化锰的作用是____．
(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是_____.
(5)若用排水法收集氧气，实验即将结束时，应先_______，后_________，原因是____．
16．下图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。
（1） 图中仪器的名称：①_____②_____
（2） 实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气，仪器的组合为（从 A 至F 中选择，填装置序号）_____，反应的化学方程式为_____。
（3） 实验室常用装置 B 制取二氧化碳，写出其反应的化学方程式为_____，某 同学利用生活中的物品设计图 C 装置，该装置与 B 相比其优点是_____， 小注射器的作用相当于实验室中的（填仪器名称）_____。
（4） 关闭 B 装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后 如图所示，则 B 装置_____（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
（5） 实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷（CH4）气体，发生装置应选用_____，已知甲烷密度比空气小，如用 G 装置来收集，甲烷应从_____（a 或 b）通入。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体，则原过氧化氢溶液中溶质的质量分数？___________
18．过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示：
（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为多少？
（2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数是多少？（写出计算过程）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）化学知识在生产生活中有广泛的应用。
（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用，能有效地净化室内空气。二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中的二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致________。
（2）黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物：2KNO3+3C+S K2S+N2+3X，则该反应中由分子构成的生成物是_________（填化学式）。
20．（12分）资料：白磷着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。
(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是：____；
(2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验，完成了探究过程，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通入空气时，热水中的白磷不能燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是___(填序号，下同)；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____。
(3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点，这个优点是____。
(4)根据以上事实你认为白磷在实验室应如何保存____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、B
4、B
5、A
6、C
7、B
8、D
9、C
10、D
11、B
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、铁架台 KMnO4 B中白磷燃烧 C中液面下降 可以控制反应的速率
14、氢 蜡烛由下而上依次熄灭 1:2 温度需要达到着火点
15、酒精灯 集气瓶 过氧化氢和二氧化锰来制取氧气 2H2O22H2O+O2↑ 催化作用 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 移出导管 熄灭酒精灯 防止水倒流而炸裂试管
16、长颈漏斗 水槽 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反应速率 分液漏斗 不漏气 A b
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、3.4%
18、0.8g；5%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、温室效应 N2、CO2
20、 铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，产生大量的白烟 ②④ ③④ 防止污染空气 放在冷水中
选项
事实
解释
A
打开汽水瓶盖时，汽水自动喷出
气体的溶解度随压强的减小而减小
B
充气的篮球有弹性
分子间有间隔
C
金刚石很坚硬，而石墨却很软
碳原子的排列方式不同
D
酒精做温度计的填充物
酒精分子的体积大小随温度升降而改变
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
证明二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
证明呼吸的气体中含有二氧化碳
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果