初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我与集体共成长教案及反思

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我与集体共成长教案及反思，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

1.知识与技能：
了解个人与集体之间的关系，理解个人在集体中的作用和价值。
掌握在集体中发挥个人作用的正确方法和途径。
培养学生的团队协作精神和沟通能力。
2.过程与方法：
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式，引导学生深入探究个人与集体的关系。
鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们合作探究的意识和能力。
3.情感态度与价值观：
培养学生对集体的热爱和责任感，树立正确的集体观念。
引导学生认识到个人在集体中的重要性和价值，激发他们为集体发展贡献力量的愿望。
培养学生的团队协作精神和互助意识，促进集体和谐发展。
二、教学重点
个人在集体中的作用和价值。
如何发挥个人在集体中的作用，促进集体的发展。
三、教学难点
如何引导学生正确认识个人与集体的关系，理解个人在集体中的作用和价值。
如何结合实际生活，使学生切身感受到个人在集体中的重要性和价值，激发他们的集体责任感和奉献精神。
如何培养学生的团队协作精神和沟通能力，使他们在实际生活中能够为集体的发展贡献力量。
四、教学过程
（一）导入新课（5分钟）
【教师活动】通过回顾上一节课学习的内容，引出本课的主题——个人与集体的关系。播放一段学生参与学校活动的视频，引导学生观察并思考个人与集体的关系。 【学生活动】观看视频，思考并回答问题。自由发言，分享对个人与集体关系的理解和感悟。 【设计意图】通过回顾和引导，激发学生的学习兴趣和情感共鸣；同时引出本课的主题——我与集体共成长。
（二）新课讲解（30分钟）
1.个人与集体的关系（8分钟）
【教师讲解】详细阐述个人与集体的关系，包括个人在集体中的作用和价值、集体对个人的影响等。通过实例说明个人与集体的相互依存、相互促进的关系。 【学生活动】听讲、记笔记，思考并回答教师提出的问题。例如：“你如何理解个人与集体的关系？”等。通过小组讨论和分享交流来加深对这一概念的理解！角色扮演等活动来模拟体现个人与集体的相互依存关系！
【设计意图】帮助学生了解个人与集体的关系，为后续学习打下基础。同时通过小组讨论和分享交流来提高学生的参与度和学习兴趣！
2.个人在集体中的作用（10分钟）
【教师讲解】强调每个人在集体中的独特作用和价值，包括个人的才能、努力、奉献等对集体发展的影响。通过案例分析说明在集体中发挥个人作用的正面效应。 【学生活动】听讲、记笔记，思考并回答教师提出的问题。例如：“你认为个人在集体中应该发挥什么样的作用？”等。通过小组讨论和分享交流来加深对这一问题的理解！角色扮演等活动来模拟体现个人在集体中的作用！
【设计意图】通过讲解个人在集体中的作用，培养学生的自信心和责任感；同时通过小组讨论和分享交流来提高学生的参与度和学习兴趣！
3.在集体中发挥个人的积极作用（6分钟）
【教师讲解】强调每个人应该如何在集体中发挥积极作用，包括积极参与集体活动、努力为集体争取荣誉、关心帮助他人等。通过案例分析说明如何发挥个人的积极作用促进集体的发展。 【学生活动】听讲、记笔记，思考并回答教师提出的问题。例如：“你认为如何在集体中发挥个人的积极作用？”等。通过小组讨论和分享交流来加深对这一问题的理解！角色扮演等活动来模拟体现个人的积极作用！
【设计意图】通过讲解如何在集体中发挥个人的积极作用，培养学生的团队合作精神；同时通过小组讨论和分享交流来提高学生的参与度和学习兴趣！
4.课堂小结与情感升华（6分钟）
【教师活动】总结本课所学内容，强调整齐划一、团结合作、尊重包容、共同成长等美好集体的特征以及个人在集体建设中的责任和作用。播放一段振奋人心的音乐或朗读一段富有激情的文字，营造出激昂的氛围，激发学生的集体荣誉感和责任感！ 【学生活动】听讲、思考，感受个人与集体的紧密联系以及个人在集体中的重要性和价值！角色扮演等活动来模拟体现这些情感的场景！
【设计意图】通过总结本课所学内容培养学生的总结归纳能力；同时通过角色扮演等活动来提高学生的参与度和学习兴趣！
（三）课堂总结
师生交流总结，巩固提升。