初中物理苏科版八年级下册气体的压强当堂达标检测题

这是一份初中物理苏科版八年级下册气体的压强当堂达标检测题，共25页。试卷主要包含了简单实验，大气压的存在，用注射器估测大气压的值实验中，下列事例中，利用大气压作用的是等内容，欢迎下载使用。

知识梳理分类练
知识点01证明大气压强存在的实验
1.简单实验：
（1）塑料吸盘：把塑料吸盘中的空气排出一部分，塑料吸盘内外压强不等，塑料吸盘就能吸在光滑墙壁上。如果塑料吸盘戳个小孔，空气通过小孔，进入塑料吸盘和光滑的墙壁之间，吸盘便不能贴在光滑墙面上。
（2）悬空塑料管里的水：塑料管装满水，用硬纸片盖住管口倒置，塑料管中的水不会流出来。如果把塑料管的上方和大气相通，上、下压强相等，水就不能留在管中。
（3）用吸管吸饮料：如果把杯口密封，空气不能进入杯内，便无法不断的吸到饮料。大气压的作用使饮料进入口中。
2.大气压的存在： 以上实验说明大气压强确实存在，历史上证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验。大气对处在它里面的物体有压强叫做大气压强，简称为大气压。
【微点拨】
空气和液体一样，具有流动性，所以大气内部向各个方向都有压强。
1.下列现象不能说明大气压强存在的是( )
A. 容器中橡皮膜向左凸出B. 水“悬空”在塑料管中
C. 用吸管喝饮D. 吸盘被压在光滑墙壁上
2.如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是( )
A. 甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
B. 乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C. 把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小
D. 乙装置更能准确地测量出大气压的值
3.某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为______ Pa(水银的密度为13.6×103kg/m3)，由此可知，当地位置比海平面______ (选填“高”或“低”)。若管子倾斜，管内与水银槽内液面高度差______ (填变或不变)。
知识点02 大气压的测量
1.托里拆利实验
（1）实验过程：如图所示，在长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差约760mm。
（2）实验是将大气压强转化为液体压强来进行测量的。如图所示，在管内外水银面交界处设想有一假想的液片，由于水银柱静止，液体受到管内水银柱产生的向下的压强与外界大气压相等，也就是大气压支持了管内大约76cm高的水银柱，大气压强跟76cm高的水银柱产生的压强相等。通常把这样大小
的压强叫做标准大气压。
根据液体压强公式：。
（3）在托里拆利实验中，管内上方是真空，管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化，和管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是下压等因素无关，只与水银柱的竖直高度有关。
2.气压计
（1）气压计：测量大气压的仪器叫做气压计。
（2）常见的气压计：水银气压计、无液气压计，氧气瓶和灭火器上的气压计也是一种无液气压计。

3.大气压的变化
（1）大气压随高度的升高而减小。由于越向高空，空气越稀薄，空气的密度越小，由于大气层密度变化是不均匀的，因此压强随高度的变化也是不均匀的。在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。
（2）天气的变化影响大气压。一般来说，晴天的气压比阴雨天的高。
4.用注射器估测大气压的值实验中。

(1)实验中，分析研究的对象是大气对______(填“针筒”、“活塞”)的压力；
(2)实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小活塞的______对实验的影响，从而提高实验的精确程度。当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对______(平衡力/相互作用力)；
(3)研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积。读出注射器的容积V，再用刻度尺测出有刻度部分的长度L，计算大气压值，其表达式为p=______；
(4)实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小，其主要原因是______；
(5)另一方面，考虑到活塞与针筒之间的摩擦力对实验的影响，小华改进了实验，如图2所示，将注射器筒固定在水平桌面上，活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为9.8N，然后向外缓慢抽出杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为5.6N，已知活塞面积为7×10−5m2，则活塞与注射器之间的摩擦力为______N，所测大气压的值应为______Pa。
5.如图是小明设计的气体温度计结构简图，圆底烧瓶口用橡皮塞塞紧且弯玻璃管中间有一段液柱，这样使得烧瓶内密封了一定质量的气体，当外界气温升高时，液柱将会向______移动(选填“左”或“右”)。
6.在珠穆朗玛峰上，水沸腾的温度只有72℃，是因为高山上的_________ 低，所以水的沸点_________ (选填“高”或“低”)。
7.如图甲所示，此时大气压强等于______mm水银柱产生的压强；受此实验的启发，小明自制了一个气压计如图乙所示，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面的高度将______(选填“上升”或“下降”)，这表明瓶外的大气压在______(选填“变大”或“变小”)。
知识点03 流体压强与流速的关系
1.探究流体压强与流速的关系：
(1)对着两张平行放置的纸的中间吹气，使得两张纸中间的气流速度增大，这时两张纸外侧的气流速度相对较小，两张纸会向中间靠扰，这说明纸两侧的空气对纸的压力大于纸中间空气对纸的压力，可见空气流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
(2)将两只小船放入水盘中，用水管向两船中间冲水，两船向中间靠拢，这说明船两侧的水对船的压力大于船中间的水对船的压力，可见液体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
2.生活中的应用：等车的时候人要站在安全线以外；汽车的整体形状类似飞机机翼，有助于减小汽车对地面的压力；鼠洞的通风系统；乒乓球的上旋和下旋等。又如航海规定两艘轮船不能同向航行时靠得太近，否则容易造成事故。

3.流体压强和流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。
4.飞机的升力
（1）机翼的形状：飞机的机翼一般做成上凸下平的形状，机翼的形状决定机翼上下表面空气流动的速度，从机翼横截面的形状可知，其上方弯曲，下方近似于直线、飞机飞行时，空气与机翼发生相对运动，由于机翼上方的空气要比下方的空气运行的路程长，所以机翼上方的空气流动比下方要快。
（2）升力产生的原因
从机翼上方流流通过的路程长，速度大，它对机翼上表面的压强较小；机翼下方气流通过的路程较短，速度小，它对机翼下表面的压强较大。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力的原因。
8.如图所示，下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A. 图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B. 图乙所示装不同密度、相同深度的液体，橡皮膜向左侧凸起
C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车
D. 图丁所示飞机升力的产生原因
9.如图所示的装置中，AB是一段内径粗细不同的玻璃管，它与蓄水容器相连，在玻璃管较粗和较细的部分，各接有一段竖直的细玻璃管。M、N是AB玻璃管内同一水平线上的两个点，分别位于两竖直细玻璃管下方。关闭阀门K，将水注入蓄水容器中，根据______ 原理，两竖直细玻璃管内水面是相平的；打开阀门K，水流出过程中，M点的压强______ (选填“大于”“等于”或“小于”)N点的压强。
规律方法整合练
10.下列事例中，利用大气压作用的是( )
A. 小王将新鲜空气吸入肺里B. 医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C. 小李用图钉把地图钉在墙上D. 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
11.同学们梳理了教材中与压强知识相关的现象及应用，如图所示，其中分析正确的是( )
A. 如图甲，对着B管吹气、A管内液柱升高，说明空气流速越大的地方压强越大
B. 如图乙，用吸管吸饮料时需要用力吸，说明人的吸力改变了大气压强
C. 如图丙，U形“反水弯”中两侧的液面相平，说明两侧液体压强大小相同
D. 将如图丁的器材从山脚移到山顶，管内液柱逐渐上升，说明外界气压变大了
12.图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是( )
A. 当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B. 当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C. 当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D. 当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
13.1643年，意大利科学家托里拆利测量出一个标准大气压能够支持______ cm高的水银柱。在高原上呼吸比在平原上更困难，这是因为海拔越高，大气压强______ (选填“越高”、“越低”或“不变”)。
14.生活中处处有科学：生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于1标准大气压的数值为______ 帕，而高原地区的大气压较______ ，导致水的______ 较低的缘故。
15.如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速______ ，压强______ 从而能获得向上的升力。而飞艇是通过充入密度比空气______ 的气体实现升空的。(均选填“大”或“小”)
规律方法提优练
16.以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( )
A. 实验使用粗些的玻璃管，测出的压强会偏小
B. 玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些，测出的压强会偏大
C. 玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小
D. 玻璃管里进入少量空气，测出的压强会偏小
17.如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1米，槽内装有水银。下列说法正确的是( )
A. 将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
B. 若将玻璃管向上提2cm，但玻璃管口仍在槽内水银面以下，则玻璃管内外水银面高度差变为780mm
C. 在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大
D. 将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大
18.高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的。图乙为水的沸点跟气压的关系图像。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2;，限压阀的质量为84g。用该高压锅烧水，水温最高可达到(大气压值取1.0×105Pa)( )
甲 乙
A. 114℃B. 100℃C. 105℃D. 109℃
19.用如图所示装置粗略测量大气压的值，把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10−4m2，轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.8 kg.则大气对吸盘的压力为 ，大气压的测量值为 (g取10 N/kg)．
20.如图是八年级物理第一次课上，老师让同学们做的演示实验，请结合下面提示，发现现象中的神奇之处。
(1)如图甲，向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，你感觉到神奇的是______ 。
(2)如图乙，往烧瓶上浇冷水，刚停止沸腾的水重新沸腾了，你感觉到神奇的是______ 。
21.为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，有人设计了如图甲所示的方案。图甲中黑色部分为墙面凸出部分，当有风沿箭头方向从外面吹向地下通道时，过道中的空气流动方向是 (选填“由左向右”或“由右向左”)。如图乙所示，将一个杯子装满水，并用一张纸片盖住杯口，快速倒置，发现纸片并未掉下来，该现象能说明 的存在；若以该纸片为参照物，杯子是 (选填“静止”或“运动”)的。
22.如图甲所示，护士给病人输液的药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根“闲置”管通过瓶盖扎进瓶内药水中，图乙中两根管位置正确的是______ (填字母)。输液时，为确保药液的输液速度，需要将药水瓶提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强至少为______ Pa。(ρ药液=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
23.小明同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
(1)实验室有甲、乙两种注射器，活塞的横截面积分别约为0．5cm2和2cm2。若弹簧测力计的量程为10N，实验时应选用________(填“甲”或“乙”)注射器，理由是_______________________________。
(2)实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是__________________，再用刻度尺测出注射器刻度部分的长为L。
(3)如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F，则大气压的值可表示为p=________(用题目中已知量的符号表示)。
(4)实验过程中，若注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压的值会因此而________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
24.如图所示是小艺用U形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

(1)在使用压强计前，发现U形管左、右两侧的液面有一定的高度差，如图甲，调节的方法是______ (填字母序号)，使U形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(2)比较乙、丙两图可知，液体内部的压强与______ 有关。
(3)小艺换用相同体积的下列液体探究液体压强与液体密度的关系时，控制探头在下列液体中的位置______ (选填“相同”或“不相同”)，U形管左、右两侧液面的高度差最大的是______ (填字母序号)。
A.酒精(0.8×103kg/m3) B.植物油(0.9×103kg/m3) C.盐水(1.1×103kg/m3)
(4)为了探究“气体压强与流速的关系”，聪明的小艺对该装置进行了创新，如图丁所示。然后他用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管中______ (选填“左”或“右”)侧液面将升高。若小明增大电吹风机的风速，则U形管两端液面高度差将______ (选填“增大”“减小”或“不变”)。
(5)飞机起飞升空时也是运用此原理，如图戊所示，机翼上方气流的流速比机翼下方的______ (选填“大”或“小”)，则机翼上方的气流对机翼的压强______ 机翼下方的气流对机翼的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)在上下表面压强差的作用下，产生了升力。
拓展提优创新练
25.物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压．测量方案如下：
A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一侧与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L．
请根据他们设计的方案回答以下问题：
(1)测量中，分析研究的是大气对_________(针筒/活塞)的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于_________状态．若不考虑其他因素，根据_________的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等．
(2)实验时，同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果_________(偏大/不变/偏小).同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽．你的方法是____________________________．
(3)测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以_________.实验过程中，他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小___________对实验的影响，从而提高实验的精确程度．
(4)若同学们用图乙中B注射器，在测量时弹簧测力计被拉到5 N，活塞仍没有滑动．可改用图乙中的_________(A/C)注射器．用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=_________．
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、橡皮膜向左凸出说明橡皮膜右边受到液体的压强大于左边受到液体的压强，故A错误；
B、水“悬空”在塑料管中，是利用了大气压向上的压力，故B正确；
C、用吸管吸饮料时，吸走管内空气，使管内的气压减小，小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入吸管，流入口中，故C正确；
D、吸盘被压在光滑墙壁上，排出盘内的气体，利用大气压使吸盘吸在墙壁上，故D正确。
故选：A。
大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。据此逐个分析各选择项中各个实验或现象的操作过程，然后确定其是否与大气压有关。从而可以得到答案。
本题主要考查大气压的应用的理解，属于基础题。
2.【答案】A
【解析】【分析】
(1)在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，因此，只要外界大气压不变，它的垂直高度是不会改变的；
(2)从大气压与瓶内压强的关系角度进行考虑，瓶内封闭部分气体的压强=玻璃管内水的压强+大气压；
(3)大气压随着高度的增加而减小。
此题考查了大气压的测量、大气压与高度的关系，属于基础题。
【解答】
解：A、甲图是托里拆利实验，玻璃管内是真空，大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强，当大气压变大时，玻璃管内的液面会上升，故A正确；
B、乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会上升，故B错误；
C、把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，大气压降低，玻璃管内液柱会在内部气压的作用下被压高，玻璃管内外液面高度差一定变大，故C错误；
D、托里拆利实验能准确的测出大气压的值，图乙装置受容器内气体压强的影响，只能粗略测出大气压的值，故D错误。
3.【答案】9.86×104 高 不变
【解析】解：p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.74m≈9.86×104Pa