初中体育第二章 田径教案设计

这是一份初中体育第二章 田径教案设计，共7页。教案主要包含了指导思想，教材分析，学情分析，教学重难点，教法与学法，教学过程等内容，欢迎下载使用。


《发展学生跳跃能力》说课稿

一、指导思想
根据体育与健康标准的要求，本课在教学中坚持“健康第一”“快乐运动”为主的教育理念，激发学生的运动兴趣，注重学生的主体性并关注学生的个性差异，让学生在活动中去实践、去尝试、去体验的过程，使学生通过观察、参与、探究、感悟教育学生形成良好的动作概念和行为方式，培养学生的小组合作和竞争意识、自主探究和学习能力、创新精神和实践能力，达到教与学的和谐统一。
二、教材分析
学习跳跃的基本动作，掌握跳跃的基本原理，通过各种形式发展学生跳跃的练习，提高学生的弹跳力，使学生的下身肌肉富有弹性，使腿部肌肉具有爆发力和耐力，同时还能培养学生勇敢、顽强、果断、积极进取的优良品质。
三、学情分析
本节课的教学对象是八年级学生，他们活泼好动、积极向上注意力不集中，大部分学生都很喜欢上体育课，虽然动作技能不是十分好，但非常努力。团结意识强，学习新知识快，模仿能力强、思维活跃。
四：教学目标
1、知识与技能：发展学生跳跃能力，提高学生腿部力量和协调性。
2、过程与方法：通过游戏让学生掌握跳跃的方法，培养学生自觉锻炼的能力；通过设置情景教学对学生进行法制、禁毒教育。
3、情感态度与价值观：通过教学，培养学生敢于挑战，树立自信，培养学生的终生体育意识。
五、教学重难点
1、教学重点：起跳时利用前脚掌蹬地、起跳。
2、教学难点：跳跃过程中上下肢的协调配合。
六、教法与学法
教法：通过游戏引导学生自学，并渗透法制、禁毒教育。
学法：学生自学学习、自主探究、实践、总结掌握跳跃的技能。
七、教学过程
1、导入部分：采用课堂常规进行导入，首先结合整队，请点学生人数，检查着装，安排见习生，对学生进行安全教育，宣布本节课的学习内容和所要达到的目标，让学生带着目标去学习。
2、准备部分：我采用学生自编“绳操”作为准备活动，改变以往的枯燥模式，一方面可以调动学生的积极性，另一方面又可以很好的调动身体的各关节快速参与运动，为本节课的学习打下基础。
3、技能学习：这个部分我安排了三个学习内容，第一个是学生自由跳短绳，这个部分让学生用自己喜欢的方式进行跳跃，在跳跃中自己总结方法，相互学习，对同伴进行评价；总结出跳跃的方法：跳跃时，脚前掌蹬地，跳跃中上下肢的协调配合。然后再用自己总结的方法进行练习。这样安排可以发挥学生的创新能力，自主学习能力。第二个内容是：青蛙跳荷叶的接力赛，这个游戏的主要目的是培养学生屈腿、收腹、起跳时的前脚掌蹬地、跳跃过程中上下肢的协调配合，同伴之间的齐心协力配合。让学生用绳绑住腿跳是为了培养学生相互协作的能力，让他们在合作中学会跳跃，学会帮助他人，学会保护自己。第三个内容是：端掉制毒窝点，在这个游戏里我安排了跳过小溪——越过高山——钻过山洞——再越过高山——把毒品安全运回，通过情景导入这个游戏，是为了培养学生敢于挑战困难、挑战自我，树立自信，在教学中渗透法制、禁毒教育，把体育课上所学的知识运用到生活中，生活就是体育。
4、结束部分：学生在音乐下做自编的放松舞蹈，主要是培养学生自主创新、树立自信，达到放松的目的，最后师生共同对本节课进行评价。
教学反思：这节课能以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心，通过用各种方式跳跃进行各种活动，培养学生参与竞争意识与创新能力，激发学生主动参与体育运动学习的兴趣，使学生在轻松愉快的气氛中进行锻炼，为终身体育打下基础，跳跃是人体基本活动，也是体育教学的重要内容之一，跳跃和游戏练习给学生带来快乐，能使学生获得基本的动作知识和实用技术。
在教学中也存在一点问题，就是学生创编的绳操教师应该给予适当的鼓励，让学生今后能够再用其他方式进行创新学习。教学内容
发展学生跳跃能力
教学目标
知识与技能：发展学生跳跃能力，提高学生腿部力量和协调性。
过程与方法：通过游戏让学生掌握跳跃的方法，培养学生自觉锻炼的能力；通过设置情景教学对学生进行法制、禁毒教育。
情感态度与价值观：通过游戏让学生掌握跳跃的方法，培养学生自觉锻炼的能力。
教学重
难点
.1、教学重点：起跳时利用前脚掌蹬地、起跳。
2、教学难点：跳跃过程中上下肢的协调配合。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
一、导入部分

课堂常规
1、集合整队，师生问好。
2、清点人数，检查着装。
3、安排见习生。
4、课前安全教育。
5、教师介绍本次课的内容及目标。
组织：
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
要求：集合快静齐、认真听讲。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
二、准备部分
绳操
教师在队伍中指导
组织：
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
要求：1、学生成4列横队站立。2、学生练习自编的绳操。3、动作到位，充分活动各关节
三、技能学习
1、学生自由跳短绳
2、青蛙跳荷叶
3、游戏：
1、学生自由组合
2、跳绳的方式不限
3、教师巡视，发现亮点。
4、师生共同总结跳绳的要领：起跳时前脚掌蹬地，跳跃过程中上下肢的协调配合。
5、学生再次根据总结出来的方法和经验进行练习。
1、教师讲解游戏规则及方法：学生用短绳将相邻两腿膝关节以下绑在一起，在规定点开始跳荷叶，跳跃过程中，没有跳到荷叶上的小组必须返回上一朵荷叶重新跳，跳完荷叶的同学绕过标志杆跑回起点和下一组同学击掌后，下一组同学继续进行比赛。
2、教师强调安全，提醒学生注意事项。
3、引导学生总结跳法
起跳时，脚前掌蹬地，同伴之间的协调配合）
1、情景导入：
2、教师讲解规则：学生在克服（跨过小河、越过小山、钻过山洞、滚过犯罪分子的摄像监控）之后把毒品安全运回，看哪一个小分队用的时间最短，即为获胜分队，将给予鼓励。
2、教师强调安全。
3、引导学生进行评价。
4、游戏小结：对学生渗透法制、禁毒教育。
组织;散点练习
× ×× × ○
× ○ ○×
× ×○ ○ ○ ○
× × ▲× × ×
○ ○ ○ ○
要求：1、学生用自己喜欢的方式跳绳，发挥自己的想象，相互学习，相互帮助。
2、注意间隔距离，保障自己和他人安全。
组织:
×× ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
×× ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
○○ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
○○ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
▲
要求：1、学生分组进行比赛。
2、同伴之间协调配合，相互帮助，学会自我保护。
3、师生共同评价。
组织：
× □□ ∧ ∧ ∧ ★
× □□ ∧ ∧ ∧ ★
○ □□ ∧ ∧ ∧ ★
○ □□ ∧ ∧ ∧ ★
▲
要求：1、在跑动中要学会自我保护，注意安全。
2、动作迅速协调，相互鼓励，勇于挑战自我。
3、学生按规定（跨、跳、钻、滚等形式跃过障碍物）完成运输毒品的任务。。
五、结束部分
1、听音乐放松
2、小结
3、收拾器材
1、教师组织
2、师生共同评价本次课。
3、安排学生帮忙收拾器材。
4、宣布下课。
组织：
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
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要求：1、学生做自编的放松运动。。
2、全身心放松。
3、参与评价本节课自己和同伴的表现。
场地器材
录音机1台，栏架4个，短绳每人一根，标志杆4根，小垫子若干，50米的田径场一块，画好荷叶的场地、毒品（粉笔）无数。