初中语文人教部编版七年级下册孙权劝学复习练习题

这是一份初中语文人教部编版七年级下册孙权劝学复习练习题，共2页。试卷主要包含了积累与运用，课内阅读，拓展阅读，综合性学习等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（30分）
1．汉字积累——给下列的字注音。（3分）
卿( ) 岂( ) 邪( ) 涉( ) 孰( ) 遂( )
2．文化积累——文学常识填空。（5分）
(1)《资治通鉴》是一部________通史，记载了从战国到______共1362年间的史事。
(2)司马光(1019－1086)，字君实，_______(朝代)政治家、________家。
(3)吕蒙(178－219)，字子明，_________(朝代)孙权手下的将领。
3．解释下列加点的词。（8分）
(1)权谓吕蒙曰 谓：______________
(2)蒙辞以军中多务 辞：_______
(3)孰若孤 孰若：____________________
(4)蒙乃始就学 乃：___________
(5)及鲁肃过寻阳 及：_________
(6)即更刮目相待 更：________
(7)大兄何见事之晚乎 见：____________
(8)肃遂拜蒙母 遂：__________
4．解释下列加点的古今异义词。（4分）
(1)孤岂欲卿治经为博士邪 古义：______________ 今义：______________
(2)但当涉猎 古义：____________ 今义：_______________
5．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1)卿今当涂掌事，不可不学！
__________________________________________
卿今者才略，非复吴下阿蒙！
______________________________________________________
6．句子积累——默写句子。（4分）
(1)孙权建议吕蒙采用的学习方法是：
_______________，______________。
(2)《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是：
______________，________________！
7．古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语。（2分）
(1)比喻人学识尚浅。( )
(2)另眼相看，用新的眼光看待。( )
二、课内阅读（15分）
根据课文内容，完成下列题目。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
8．孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？这样劝说有什么好处？（3分）
9．谈谈你对“士别三日，即更刮目相待”这句话的理解。（2分）
10．孙权劝吕蒙说：“孤常读书，自以为大有所益。”你认为读书有哪些益处？联系你读书的体会说一说。（4分）
11．有人认为文章写“鲁肃过寻阳”的情节是赘笔，你赞成吗？请说说你的看法。（3分）
12．鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学问，是东吴周瑜之下的二号人物。从鲁肃主动“拜蒙母”“结友”这两件事中，你能悟出什么道理？（3分）
三、拓展阅读（15分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (选自《资治通鉴》)
【乙】盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩④人物，不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶？念之！念之！“夙兴夜寐，无忝⑥尔所生！”在此一行，千万努力。
(选自朱熹《与长子受之》)
【注释】 ①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：这里指父母。③汩：搅乱，扰乱。④伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑤乡党：家乡的人。⑥无忝：不要辱没。忝，辱。
13．解释下列句中加点的词。（4分）
(1)蒙辞以军中多务( )
(2)及鲁肃过寻阳( )
(3)然今遣汝者( )
(4)力改故习( )
14.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
(2)盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理。
15．【甲】文中孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么？【乙】文中朱熹让儿子离家求学的原因是什么？（4分）
16．从写作目的看，【甲】【乙】两文有着怎样的共同点？从写法看，又有何不同？（3分）
四、综合性学习（10分）
17.2022年4月23日，是第27个“世界读书日”，学完《孙权劝学》一文后，某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的综合实践活动。请你参与，并完成下列任务。
（1）下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）
好读书，读书让生活变得充实；_________，___________________________。
（2）请你针对以下发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言得体。（4分）
甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
向校长提建议：
向同学提建议：
（3）学校将在4月25日开展读书分享会，但张伟因要参加书法比赛而无法参与本次活动，请你代他写一张请假条，向班主任陈老师请假一天。（4分）