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    北京市广渠门中学2023-2024学年八上数学期末监测模拟试题含答案
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    北京市广渠门中学2023-2024学年八上数学期末监测模拟试题含答案

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    这是一份北京市广渠门中学2023-2024学年八上数学期末监测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,估计的运算结果应在,已知,且,则的值为等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.微信已成为人们的重要交流平台,以下微信表情中,不是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.已知实数a、b满足a+b=2,ab=,则a﹣b=( )
    A.1B.﹣C.±1D.±
    3.下列说法正确的是( )
    A.所有命题都是定理
    B.三角形的一个外角大于它的任一内角
    C.三角形的外角和等于180°
    D.公理和定理都是真命题
    4.如图,一次函数,的图象与的图象相交于点,则方程组的解是( )
    A.B.C.D.
    5.估计的运算结果应在( )
    A.5到6之间B.6到7之间C.7到8之间D.8到9之间
    6.已知,且,则的值为( )
    A.2B.4C.6D.8
    7.如图,在中,,,,边的垂直平分线交于点,交于点,那么的为( )
    A.6B.4C.3D.2
    8.点,都在直线上,则与的大小关系是( )
    A.B.C.D.不能比较
    9.要使在实数范围内有意义,应满足的条件是( )
    A.B.C.D.
    10.设△ABC的三边分别为a,b,c,满足下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( )
    A.∠A+∠B=90°B.b2=a2-c2
    C.∠A:∠B:∠C=3:4:5D.a:b:c=5:12:13
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.如图,已知,,,则______.
    12.计算的结果为______.
    13.如图,在中,按以下步骤作图:
    第一步:分别以点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于两点;
    第二步:作直线交于点,连接.
    (1)是______三角形;(填“等边”、“直角”、“等腰”)
    (2)若,则的度数为___________.
    14.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是A(-3,2),B(0,4),C(0.2),在x轴上有一点P,使得PA+PB的值最小,则点P的坐标为______________

    15.若关于x的分式方程的解为正数,则满足条件的非负整数k的值为____.
    16.如图,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PC∥OB交OA于C,PD⊥OB于D.如果PC=8,那么PD等于____________ .
    17.请写出一个小于4的无理数:________.
    18.对实数a、b,定义运算☆如下:a☆b=,例如:2☆3=2﹣3=,则计算:[2☆(﹣4)]☆1=_____.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)化简或计算:
    (1)
    (2)
    20.(6分)如图,点在上,,,,与交于点.
    (1)求证:;
    (2)若,试判断的形状,并说明理由.
    21.(6分)如图,三个顶点的坐标分别为,,.
    (1)画出关于轴对称的图形,并写出三个顶点的坐标;
    (2)在轴上作出一点,使的值最小,求出该最小值.(保留作图痕迹)
    22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的直线x轴于点C,且AB=BC.
    (1)求直线BC的表达式
    (2)点P为线段AB上一点,点Q为线段BC延长线上一点,且AP=CQ,PQ交x轴于点P,设点Q的横坐标为m,求的面积(用含m的代数式表示)
    (3)在(2)的条件下,点M在y轴的负半轴上,且MP=MQ,若求点P的坐标.
    23.(8分)定义:如果三角形某一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“好玩三角形”.
    (1)如图1,在中,,AB=,AC=.求证:是“好玩三角形”;
    (2)如图2,若等腰三角形是“好玩三角形”,DE=DF=20,求EF的长.

    24.(8分)如图,长方形中∥,边,.将此长方形沿折叠,使点与点重合,点落在点处.
    (1)试判断的形状,并说明理由;
    (2)求的面积.
    25.(10分)在中,,,点是上的一点,连接,作交于点.

    (1)如图1,当时,求证:;
    (2)如图2,作于点,当时,求证:;
    (3)在(2)的条件下,若,求的值.
    26.(10分)(1)问题背景:如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,请探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系是什么?
    小明探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE,连结AG.先证明△ABE≌△ADG,得AE=AG;再由条件可得∠EAF=∠GAF,证明△AEF≌△AGF,进而可得线段BE,EF,FD之间的数量关系是 .
    (2)拓展应用:
    如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD.问(1)中的线段BE,EF,FD之间的数量关系是否还成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    2、C
    3、D
    4、A
    5、C
    6、D
    7、B
    8、A
    9、C
    10、C
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、34°
    12、
    13、等腰 68°
    14、 (-2,0)
    15、1.
    16、1
    17、答案不唯一如,等
    18、1
    三、解答题(共66分)
    19、(1);(2)-1
    20、 (1)详见解析;(2)为等腰直角三角形,理由详见解析.
    21、(1)见解析,;(2)见解析,.
    22、(1)y=-2x+8;(2)S=16m-2m2;(3)(-2,4)
    23、(1)证明见解析;(2)或.
    24、(1)是等腰三角形;(2)1
    25、(1)见解析;(2)见解析;(3)1.
    26、(1)EF=BE+DF;(2)结论EF=BE+DF仍然成立;证明见解析.
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