小学数学体积单位间的进率课前预习课件ppt
展开
这是一份小学数学体积单位间的进率课前预习课件ppt,文件包含练习课第3课时pptx、练习课第3课时教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
我们学习了哪些体积单位?它们之间的进率是怎样的?
1 m3 = 1000 dm3
1 dm3 = 1000 cm3
3m3=( )dm3 3.5dm3=( )cm34.5dm3=( )cm3 700dm3=( )m3 95cm3=( )dm3 2300cm3=( )dm33020cm3=( )dm3 2.05m3=( )cm3
一个长方体包装盒,从里面量长 28 cm,宽 20 cm,里面的体积为 11.76 dm3。用它装一件长 25 cm、宽 16 cm、高 18 cm 的玻璃器皿,是否装得进去?说一说你的理由。
11.76 dm³=11760 cm³ 11760÷(28×20)=21(cm)21>18,可以装进去。
【选自教材P36 练习八 第2题】
一个长方体包装盒,从里面量长 28 cm,宽 20 cm,里面的体积 8.96 dm3。用它装一个长 25 cm,宽 15 cm、高 21cm的玻璃器皿,是否装得下?
方法二25×15×21=7875(cm³) =7.875(dm³)7.875dm³<8.96dm³,所以装得下。
方法一8.96 dm³ = 8960 cm³ 25×15×21=7875(cm³)7875 cm3<8960 cm3,所以装得下。
方法三:8.96 dm³=8960(cm³) 8960÷(28×20)=16(cm)28cm>25cm,20cm>15cm,16cm<21cm,所以装不下。
我们用不同的方法解决了这个问题,你认为解答这类问题用哪种方法好?为什么?
一个长方体的无盖玻璃水族箱,长是 6 m,宽是 60 cm,高是 1.5 m。制作这个水族箱需要用多少平方米的玻璃?它的体积是多少?
【选自教材P36 练习八 第5题】
60 cm=0.6 m
需要玻璃:6×0.6+(6×1.5+0.6×1.5)×2 =23.4(m2)
体积:6×0.6×1.5=5.4(m3)
答:制作这个水族箱需要用23.4m2的玻璃,它的体积是5.4m3。
茶厂工人要将长、宽均为 20 cm,高为 10 cm 的长方体茶盒装入棱长为 30 cm(从里面量)的正方体纸箱,一箱最多能装几盒?怎样才能装下?
最多 6 盒,竖着放 4 盒,横着放 2 盒。
30×30×30÷(20×20×10)=6.75(盒)
【选自教材P37 练习八 第10题】
独立完成教科书P36~37“练习八”第3、4、6、7、8、9题。
(100×45×4.5+45×5×35×2)×50=1800000(cm3)=1.8(m3)=1.8(方) 答:做这些凳子至少用了1.8方混凝土。
1. 某小区新安装了50个混凝土凳子(如右图所示)。凳面的长、宽、高分别是100cm、45cm、4.5cm,凳腿的长、宽、高分别是45cm、5cm、35cm。做这些凳子至少用了多少方混凝土?
【选自教材P36 练习八 第3题】
2. “六一”儿童节前,小学生用棱长 3 cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长 6 m、高 2.7 m、厚 6 cm 的心愿墙。这面墙一共用了多少块积木?
6m=600cm 2.7m=270cm600×270×6÷(3×3×3)=36000(块)
答:这面墙一共用了36000块积木。
【选自教材P36 练习八 第4题】
38 dm=3.8 m7.6÷(5×3.8)=0.4(m)
3.将 7.6 m3 的沙子铺在一个长 5 m、宽 38 dm 的沙坑里,可以铺多厚?
答:可以铺0.4m厚。
【选自教材P37 练习八 第6题】
4. 圈出每组中与其他数据不相等的那个数据。
(1)5.08 m3 50800 cm3 5080 dm3 5080000 cm3
(2)6039 dm2 6.039 m2 603900 cm2 60.39 m2
(3)1500 cm 1500 dm 15 m 150 dm
【选自教材P37 练习八 第7题】
5. 修建长城所用的某块砖的尺寸如右图所示。这 块长城砖的体积是多少?
【选自教材P36 练习八 第8题】
40×10×20=8000(cm3)答:这块长城砖的体积是8000 cm3 。
6. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是 6 cm、4 cm、5 cm,正方体的棱长是多少厘米?它们的体积相等吗?
【选自教材P37 练习八 第9题】
正方体的棱长:(6+4+5)÷3 = 5(cm),体积是 5 × 5 × 5 = 125( cm 3)长方体的体积是 6 × 4 × 5 = 120( cm 3),所以长方体和正方体的体积不相等,正方体的体积大。
同学们,通过本节练习课,你有哪些新的收获呢?
一、选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)
1.在365000 cm3,3.65 m3,3650 dm3,3650000 cm3 这一组数据中,( )与其他数据不相等。 A.365000 cm3 B.3650 dm3 C.3650000 cm3 m3
(见“”系列丛书《创优作业100分》对应课时作业。)
2.在 6085 dm2,6.085 m2,608500 cm2,60.85 m2 这四个数据中,相等的数据有( ) A.1 B.2 C.3 D.4
3.一个长方体空水槽,宽1.2 m,往里面倒入0.9 m3 的水,这时水深15 cm,长方体水槽长( )。 A.5 m B.5 cm C.5 dm
相关课件
这是一份小学数学人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算课文配套课件ppt,文件包含练习课练习十四pptx、练习课2docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版三年级下册面积单位间的进率多媒体教学ppt课件,文件包含第2课时面积单位pptx、第2课时面积单位docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版五年级下册通分教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了分母相同,分子相同,如何比较它们的大小,异分母分数,同分母分数,分数的基本性质,与原分数相等等内容,欢迎下载使用。