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    2022-2023学年山东省日照市高二上学期期末校际联合考试数学试题(含解析)

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    2022-2023学年山东省日照市高二上学期期末校际联合考试数学试题(含解析)

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    这是一份2022-2023学年山东省日照市高二上学期期末校际联合考试数学试题(含解析),共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.已知复数z在复平面内对应的点的坐标为(2,−1),则|iz+2|=( )
    A. 2B. 5C. 2 2D. 13
    2.已知直线x+ay−1=0和直线ax+4y+2=0互相平行,则a的值是
    ( )
    A. 0B. 2C. −2D. ±2
    3.已知随机变量X∼N1,σ2,且PX>−2=0.8,则P−2A. 0.6B. 0.4C. 0.2D. 0.9
    4.若直线l过抛物线y2=8x的焦点,与抛物线相交于A,B两点,且|AB|=16,则线段AB的中点P到y轴的距离为
    ( )
    A. 6B. 8C. 10D. 12
    5.已知椭圆x2a2+y2b2=1a>b>0的左右焦点为F1,F2,以F1F2为直径的圆与椭圆有四个交点,则椭圆离心率的范围为
    .( )
    A. 22,1B. 22,1C. 12,1D. 12,1
    6.如图,某绿色蔬菜种植基地在A处,要把此处生产的蔬菜沿道路AA1或AA2运送到形状为四边形区域A1A2A3A4的农贸市场中去,现要求在农贸市场中确定一条界线,使位于界线一侧的点沿道路AA1运送蔬菜较近,而另一侧的点沿道路AA2运送蔬菜较近,则该界线所在曲线为
    ( )
    A. 圆B. 椭圆C. 双曲线D. 直线
    7.不透明的袋子内装有相同的5个小球,分别标有1−5五个编号,现有放回的随机摸取三次,则摸出的三个小球的编号乘积能被10整除的概率为
    A. 42125B. 18125C. 625D. 12125
    8.已知(2−x)2023=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+⋯+a2023(x+1)2023,则a0+a1+a2+⋯+a2023=( )
    A. 24046B. 1C. 22003D. 0
    二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
    9.下列命题中正确的是( )
    A. 已知向量a//b,则存在向量与a,b构成空间向量的一组基底
    B. 两个不同平面α,β的法向量分别是u,v,u=1,2,−2,v=2,1,2,则α⊥β
    C. 已知三棱锥O−ABC,点P为平面ABC上一点,OP=12OA+mOB−nOCm,n∈R,则m−n=12
    D. 已知A0,1,0,B1,2,0,则与AB方向相同的单位向量是1,1,0
    10.设复数z1= 3+i,z2=x+yi(x,y∈R),z1,z2对应的向量分别为OZ1,OZ2,(O为坐标原点),则
    ( )
    A. z1=2
    B. 若OZ1//OZ2,则 3x+y=0
    C. 若OZ1⊥OZ2,则z1z2=0
    D. 若z1−z2= 3,则z2的最大值为2+ 3
    11.如图A2,0,B1,1,C−1,1,D−2,0,CD⌢ 是以OD为直径的圆上一段圆弧,CB⌢是以BC为直径的圆上一段圆弧,BA⌢是以OA为直径的圆上一段圆弧,三段弧构成曲线W.则下述正确的有
    .( )
    A. ①曲线W与x轴围成的面积等于2π
    B. ②曲线W上有5个整点(横纵坐标均为整数的点)
    C. ③CB⌢所在圆的方程为:x2+(y−1)2=1
    D. ④CB⌢与BA⌢的公切线方程为:x+y= 2+1
    12.已知平面上的线段l及点P,任取l上一点Q,称线段PQ长度的最小值为点P到线段l的距离,记作d(P,l).已知线段l1:x=−1(−2≤y≤2),l2:x=1(−2≤y≤0),点P为平面上一点,且满足d(P,l1)=d(P,l2),若点P的轨迹为曲线C,A,B是第一象限内曲线C上两点,点F(1,0)且AF=54,BF= 262,则
    ( )
    A. 曲线C关于x轴对称B. 点A的坐标为(14,1)
    C. 直线AB的方程为12x−10y+7=0D. ▵FAB的面积为1916
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.(x−2x)6的二项展开式中x2项的系数为________.
    14.已知a=(2,1,3),b=(−4,2,x)且a⊥b,则|a−b|= .
    15.甲、乙两名探险家在桂林山中探险,他们来到一个山洞,洞内是一个椭球形,截面是一个椭圆,甲、乙两人分别站在洞内如图所示的A、B两点处,甲站在A处唱歌时离A处有一定距离的乙在B处听得很清晰,原因在于甲、乙两人所站的位置恰好是洞内截面椭圆的两个焦点,符合椭圆的光学性质,即从一个焦点发出光经椭圆反射后经过另一个焦点.现已知椭圆:C:x2100+y236=1上一点M,过点M作切线l,A,B两点为左右焦点,cs∠AMB=−14,由光的反射性质:光的入射角等于反射角,则椭圆中心O到切线l的距离为___________.
    16.如图,已知正方体ABCD−A1B1C1D1棱长为4,点H在棱AA1上,且HA1=1,在侧面BCC1B1内作边长为1的正方形EFGC1,P是侧面BCC1B1内一动点,且点P到平面CDD1C1的距离等于线段PF的长,则当点P运动时,HP2的取值范围是 .
    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题10分)
    已知圆C上有两个点A2,3,B4,9,且AB为直径.
    (1)求圆C的方程;
    (2)已知P0,5,求过点P且与圆C相切的直线方程.
    18.(本小题12分)
    若位于y轴右侧的动点M到F14,0的距离比它到y轴距离大14.
    (1)求动点M的轨迹方程D.
    (2)过轨迹D上一点A4,2作倾斜角互补的两条直线AB,AC,交轨迹D于B,C两点,求证:直线BC的斜率是定值.
    19.(本小题12分)
    某中学在该校高一年级开设了选修课《中国数学史》,经过一年的学习,为了解同学们在数学史课程的学习后学习数学的兴趣是否浓厚,该校随机抽取了200名高一学生进行调查,得到统计数据如下:
    (1)求2×2列联表中的数据x,y,m,n的值,并确定能否有85%的把握认为对数学兴趣浓厚与选学《中国数学史》课程有关;
    (2)在选学了《中国数学史》的120人中按对数学是否兴趣浓厚,采用分层随机抽样的方法抽取12人,再从12人中随机抽取3人做进一步调查.若初始总分为10分,抽到的3人中,每有一人对数学兴趣薄弱减1分,每有一人对数学兴趣浓厚加2分.设得分结果总和为X,求X的分布列和数学期望.
    附:K2=n(ad−bc)2(a+b)(a+c)(c+d)(b+d),n=a+b+c+d.
    20.(本小题12分)
    如图,在四面体P−ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC=2PA=2,点D在线段AC上.
    (1)当D是线段AC中点时,求A到平面PBD的距离;
    (2)若二面角A−PD−B的余弦值为13,求ADAC的值.
    21.(本小题12分)
    某学校为了迎接党的二十大召开,增进全体教职工对党史知识的了解,组织开展党史知识竞赛活动并以支部为单位参加比赛.现有两组党史题目放在甲、乙两个纸箱中,甲箱有5个选择题和3个填空题,乙箱中有4个选择题和3个填空题,比赛中要求每个支部在甲或乙两个纸箱中随机抽取两题作答.每个支部先抽取一题作答,答完后题目不放回纸箱中,再抽取第二题作答,两题答题结束后,再将这两个题目放回原纸箱中.
    (1)如果第一支部从乙箱中抽取了2个题目,求第2题抽到的是填空题的概率;
    (2)若第二支部从甲箱中抽取了2个题目,答题结束后错将题目放入了乙箱中,接着第三支部答题,第三支部抽取第一题时,从乙箱中抽取了题目.已知第三支部从乙箱中取出的这个题目是选择题,求第二支部从甲箱中取出的是2个选择题的概率.
    22.(本小题12分)
    椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2,左右顶点为A,B,D为椭圆C的上顶点,DF1的延长线与椭圆相交于G,▵DGF2的周长为8,DF1=3GF1,P为椭圆C上一点.圆O以原点O为圆心且过椭圆上顶点D.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)若过点P的直线与圆O切于Q,(Q位于第一象限),求使得▵OPQ面积最大时的直线PQ的方程;
    (3)若直线AP,BP与y轴的交点分别为E,F,以EF为直径的圆与圆O的一个交点为M,判断直线PM是否平行于x轴并证明你的结论.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查复数的模,考查复数的代数表示及其几何意义.
    根据复数的几何意义可得z=2−i,再根据复数的基本运算法则化简,结合模长公式即可求解.
    【解答】
    解:由题意得z=2−i,
    所以iz+2=i(2−i)+2=3+2i,
    所以|iz+2|= 32+22= 13.
    2.【答案】B
    【解析】【分析】由两直线平行直接列方程求解即可.
    解:由题意可知a≠0,
    因为直线x+ay−1=0和直线ax+4y+2=0互相平行,
    所以1a=a4≠−12,解得a=2,
    故选:B
    3.【答案】A
    【解析】【分析】先根据PX>−2=0.8,求PX≤−2,再根据正态密度曲线的对称性求P−2解:因为PX>−2=0.8,所以PX≤−2=1−PX>−2=0.2,
    所以P−2故选:A.
    4.【答案】A
    【解析】【分析】由双曲线的定义可得|AB|=x1+x2+4,再由中点坐标公式即可得解.
    解:由题意,抛物线的准线为x=−2,
    设Ax1,y1,Bx2,y2,所以|AB|=x1+x2+4=16,即x1+x2=12,
    所以点P的横坐标为x1+x22=6,所以点P到y轴的距离为6.
    故选:A.
    5.【答案】A
    【解析】【分析】根据圆的直径及圆与椭圆交点的个数可得c>b,据此可求出椭圆的离心率.
    解:因为以F1F2为直径的圆与椭圆有四个交点,所以b即b212,即e> 22,
    又因为0故选:A.
    6.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查与双曲线有关的轨迹问题,双曲线的定义,属于中档题.
    设M是界限上的一点,由题意可得||MA1|−|MA2||=||AA2|−|AA1||<|A1A2|,根据双曲线的定义即可判断.
    【解答】
    解:设M是界限上的一点,则MA1+AA1=MA2+AA2,
    所以MA1−MA2=AA2−AA1,即MA1−MA2=AA2−AA1,
    在△AA1A2中,AA2−AA1所以点M的轨迹为双曲线,即该界线所在曲线为双曲线.
    故选C.
    7.【答案】A
    【解析】【分析】1、分步相乘计数原理的应用;2、古典概型概率公式.
    解:因为有放回的随机摸取三次共有53=125种情况,其中三次都没有五号球的共有43=64种,三次都没有四号球和二号球的共有33=27种,三次既没有五号球又没有四号球和二号球的共有23=8种,所以摸出的三个小球的编号乘积能被10整除的共有125−64−27+8=42种情况,因此摸出的三个小球的编号乘积能被10整除的概率是42125,故选 A.
    8.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查与二项式定理有关的问题,属于基础题.
    首先利用换元,转化为 3−t2023=a0+a1t+a2t2+⋯+a2023t2023 ,求出展开式的通项公式,进而求得系数的通项,赋值求和即可.
    【解答】
    解:因为 (2−x)2023=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+⋯+a2023(x+1)2023 ,
    令 t=x+1 ,可得 x=t−1 ,
    则 2−t−12023=3−t2023=a0+a1t+a2t2++a2023t2023 ,
    二项式 3−t2023的展开式通项为 Tr+1=C2023r⋅32023−r−tr ( 0≤r≤2023 且 r∈N ),
    则 ar=C2023r⋅32023−r⋅−1r ( 0≤r≤2023 且 r∈N ).
    当 r 为奇数时, ar<0 ,当 r 为偶数时, ar>0 ,
    因此,令 t=−1 可得 a0+a1+a2+⋯+a2023
    =a0−a1+a2−⋯−a2023=3+12023=24046 .
    故选:A.
    9.【答案】BC
    【解析】【分析】根据空间向量的性质判断各选项即可.
    解:对于A,a//b,所以其它向量与a,b一定共面,所以不能构成基底,故 A选项错误;
    对于B,因为u⋅v=2+2−4=0,所以α⊥β,故 B选项正确;
    对于C,因为点P为平面ABC上的一点,所以12+m−n=1,所以m−n=12,故 C选项正确;
    对于D,设c=(1,1,0),则c= 2,所以该向量不是单位向量,故 D选项错误.
    故选:BC.
    10.【答案】AD
    【解析】【分析】
    本题考查了复数的代数表示及其几何意义,复数的模及其几何意义,向量平行关系的坐标表示,向量数量积的坐标表示与向量垂直的关系,属于中档题.
    对A,根据模长公式求解即可;对B,根据向量平行的坐标公式求解即可;对C,根据向量垂直的坐标公式求解x,y的关系,再求解z1z2即可;对D,根据复数的几何意义数形结合求解即可.
    【解答】
    解:对A,|z1|= 32+12=2,故A正确;
    对B,z1= 3+i对应的向量为OZ1=( 3,1),
    z2=x+yi对应的向量为OZ2=(x,y),
    因为OZ1//OZ2,故 3y−x=0,即x= 3y,故B错误;
    对C,若OZ1⊥OZ2,则 3x+y=0,即y=− 3x,
    故z1z2=( 3+i)(x− 3xi)=2 3x−2xi,当x≠0时,z1z2≠0,故C错误;
    对D,若z1−z2= 3,即|(x− 3)+(y−1)i|= 3,
    其几何意义为点(x,y)到点( 3,1)的距离等于 3,
    又|z2|的几何意义为点(x,y)到点(0,0)的距离,
    故|z2|的最大值为 ( 3−0)2+(1−0)2+ 3=2+ 3,故D正确.
    故选AD.
    11.【答案】BCD
    【解析】【分析】
    此题考查圆的方程及其应用,考查直线与圆相切的条件,考查数形结合的思想和方程思想,属于中档题.
    由曲线W与x轴的图形为一个半圆和一个矩形、加上两个14圆,从而可求出面积,可判断①;分别写出各个整点,即可判断②;由CB⌢是以(0,1)为圆心,1为半径的圆,可得所求圆的方程,可判断③;设CB⌢与BA⌢的公切线方程为y=kx+t(k<0,t>0),由直线与圆相切的条件,运用点到直线的距离公式,解方程可得所求方程,可判断④.
    【解答】
    解:曲线W与x轴围成的图形是以(0,1)为圆心,1为半径的半圆加上以(1,0)为圆心,1为半径的14圆,再加上以(−1,0)为圆心,1为半径的14圆,加上长为2,宽为1的矩形构成,可得其面积为12π+12π+2=2+π≠2π,所以①错误;
    曲线W上有(−2,0),(−1,1),(0,2),(1,1),(2,0)共5个整点,所以②正确;
    CB⌢是以(0,1)为圆心,1为半径的圆,其
    所在圆的方程为x2+(y−1)2=1,所以③正确;
    设CB⌢与BA⌢的公切线方程为y=kx+t(k<0,t>0),
    由直线与圆相切的条件可得t−1 1+k2=1=k+t 1+k2,
    解得k=−1,t=1+ 2(t=1− 2舍去),
    则其公切线方程为:x+y= 2+1,所以④正确,
    故选BCD.
    12.【答案】BCD
    【解析】【分析】利用抛物线的定义,结合解方程组法是解题的关键.
    根据题中定义,结合抛物线的定义、直线斜率公式逐一判断即可.
    解:l1:x=−1(−2≤y≤2)为线段SQ,l2:x=1(−2≤y≤0)为线段FR,
    又d(P,l1)=d(P,l2),
    设Px,y,
    ①当−2≤y≤0时,由题意可得,点P的轨迹x=0−2≤y≤0;
    ②当y<−2时,d(P,l1)=PQ,dP,l2=PR,点P的轨迹x=0y<−2;
    ③当0≤y≤2时,d(P,l1)为点P到x=−1的距离,d(P,l2)=PF,
    此时点P的轨迹是一条抛物线,准线方程为x=−1,
    所以p=2,故抛物线的标准方程为y2=4x0≤y≤2;
    ④当y>2时,d(P,l1)=PS,d(P,l2)=PF,此时点P在SF的中垂线上,
    而S(−1,2),F(1,0),中点坐标为 (0,1),所以kSF=2−1−1=−1,
    所以点P在y=x+1y>2上,故选项 A错误;
    设T(1,2),又AF=54因为BF= 262>FT,又点B在y=x+1上,
    联立方程组y=x+1(x−1)2+y2= 2622,可得x=32,y=52,
    所以点B的坐标为32,52,kAB=52−132−14=65,故直线AB的方程为y=65x−14+1,即12x−10y+7=0.
    故选项C正确;则直线AB与x=1的交点坐标为G1,1910,
    所以S▵FAB=S▵FGA+S▵FGB=12×1910×1−14+12×1910×32−1=1916,故选项 D正确.
    故选:BCD
    13.【答案】60
    【解析】【分析】本题主要考查求指定项的系数,熟记二项式定理即可,属于常考题型.
    先写出二项展开式的通项,Tr+1=C6rx6−r(−2)rx−r=C6r(−2)rx6−2r,令6−2r=2,进而可求出结果.
    解:因为(x−2x)6的二项展开式的通项为:Tr+1=C6rx6−r(−2)rx−r=C6r(−2)rx6−2r,
    令6−2r=2,则r=2,
    所以x2项的系数为C62(−2)2=60.
    故答案为60
    14.【答案】 38
    【解析】【分析】
    本题考查向量的数量积的运算,涉及向量的垂直和模长的求解,属基础题.
    由垂直可得数量积为0,进而可得x值,可得向量a−b的坐标,由模长公式计算可得.
    【解答】
    解:∵a=(2,1,3),b=(−4,2,x),且a⊥b,
    ∴a⋅b=2×(−4)+1×2+3x=0,解得x=2,
    故a−b=(2,1,3)−(−4,2,2)=(6,−1,1),
    ∴|a−b|= 62+(−1)2+12= 38,
    故答案为: 38.
    15.【答案】5 62
    【解析】【分析】过M作M处切线的垂线交AB于N,过A,O,B分别作切线的垂线交切线于点A1,O1,B1,由光学性质和几何位置关系得到∠A1AM=∠AMN=∠BMN=∠B1BM,求出sin∠AMA1= 64,利用中位线的性质、椭圆的定义求出OO1.
    解:如图,过M作M处切线的垂线交AB于N,过A,O,B分别作切线的垂线交切线于点A1,O1,B1,由光学性质可知MN平分∠AMB,∠B1MB=∠A1MA,
    则∠A1AM=∠AMN=∠BMN=∠B1BM,
    因为cs∠AMB=−14,
    故csπ−∠AMB=cs2∠AMA1=1−2sin2∠AMA1=14,
    所以sin∠AMA1= 64,
    OO1=12AA1+BB1=12AMsin∠AMA1+BMsin∠BMB1=12⋅20⋅sin∠AMA1=5 62 .
    故答案为:5 62.
    16.【答案】[22,1134]
    【解析】【分析】
    本题考查空间直角坐标系的应用问题,考查数学转化思想方法,训练了利用二次函数求最值,属于较难题.
    建立空间直角坐标系,过点H作HM⊥BB′,垂足为M,连接MP,得出HP2=HM2+MP2,利用空间直角坐标系求出MP2的取值范围,则答案可求.
    【解答】
    解:建立空间直角坐标系如图所示,
    过点H作HM⊥BB′,垂足为M,连接MP,
    则HM⊥PM,
    ∴HP2=HM2+MP2.
    过P作PN⊥CC′,垂足为N,
    设P(x,4,z),
    则F(1,4,3),M(4,4,3),N(0,4,z),且0≤x≤4,0≤z≤4.
    ∵PN=PF,
    ∴ (x−1)2+(z−3)2=x,化简得2x−1=(z−3)2,
    则2x−1≥0,即12≤x≤4.
    ∴MP2=(x−4)2+(z−3)2=(x−4)2+2x−1=x2−6x+15∈[6,494],
    此时HP2=HM2+MP2=16+MP2∈[22,1134].
    故答案为:[22,1134].
    17.【答案】解:(1)
    因为圆C的直径为AB,故其圆心为C3,6,
    其半径为12AB=12 4−22+9−32= 10,
    故圆C的方程为:x−32+y−62=10.
    (2)
    因为0−32+5−62=10,故P在圆C上,连接PC,
    而直线PC的斜率:kPC=5−60−3=13,故圆C在P处的切线的斜率为k=−3,
    故所求切线的方程为:y=−3x+5.

    【解析】【分析】(1)由中点坐标公式求出圆心C坐标,再求出半径,即可得到圆的方程;
    (2)先判断点P在圆C上,再求得直线PC的斜率,从而得到切线的斜率,即可求解.
    18.【答案】解:(1)
    设Mx,y,x>0,则MF= x−142+y2,
    故 x−142+y2−x=14,化简得:y2=xx>0,
    故动点M的轨迹方程D为y2=xx>0;
    (2)
    设Bx1,y1,Cx2,y2,x1≠0,x2≠0,x1≠x2,y1+y2≠0,
    则y12=x1,y22=x2,
    两式相减得:y12−y22=x1−x2,即y1−y2x1−x2=kAB=1y1+y2,
    因为直线AB,AC的倾斜角互补,且x1≠4,x2≠4,
    所以y1−2x1−4+y2−2x2−4=y1−2y12−4+y2−2y22−4=1y1+2+1y2+2=y1+y2+4y1+2y2+2=0,
    故y1+y2=−4,
    所以kAB=1y1+y2=−14,
    故直线BC的斜率是定值.

    【解析】【分析】(1)设出Mx,y,x>0,利用题目条件列出方程,化简后得到轨迹方程;
    (2)设出Bx1,y1,Cx2,y2,得到y12=x1,y22=x2,相减后得到kAB=1y1+y2,再根据直线AB,AC的倾斜角互补,两直线斜率之和为0,求出y1+y2=−4,从而得到直线BC的斜率是定值−14
    19.【答案】解:(1)
    由题意得:x=60,y=20,m=40,n=80.
    则K2=200×100×20−20×602160×40×120×80=2512≈2.083>2.072,
    所以,有85%的把握认为对数学兴趣浓厚与选学数学史课程有关
    (2)
    在选学了数学史的120人中按对数学是否兴趣浓厚,采用分层随机抽样的方法抽取12人,可知其中对数学兴趣浓厚有10人,对数学兴趣薄弱有2人,再从12人中抽取3人,当这3人中恰有2人对数学兴趣薄弱时,X=10;当这3人中恰有1人对数学兴趣薄弱时,X=13;当这3人都对数学兴趣浓厚时,X=16;故:PX=10=C22C101C123=122,PX=13=C21C102C123=922PX=16=C20C103C123=611,
    所以X的分布列为:
    X的数学期望为:EX=10×122+13×922+16×611=292.

    【解析】【分析】(1)根据列联表,直接填写表格,再根据参考公式求K2,即可判断;
    (2)首先确定X=10,13,16,再利用超几何分布求概率.
    20.【答案】(1)解:因为PA⊥平面ABC,AB⊥AC,以点A为坐标原点,AB、AC、AP所在直线分别为x、y、z轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
    因为D为AC的中点,则A0,0,0、B2,0,0、D0,1,0、P0,0,1,
    设平面PBD的法向量为m=x,y,z,BP=−2,0,1,BD=−2,1,0,
    则m⋅BP=−2x+z=0m⋅BD=−2x+y=0,取x=1,可得m=1,2,2,
    又AB=2,0,0,所以,点A到平面PBD的距离为AB⋅mm=23.
    (2)解:设点D0,t,0,其中0≤t≤2,BP=−2,0,1,BD=−2,t,0,
    设平面PBD的法向量为n1=x1,y1,z1,则n1⋅BP=−2x1+z1=0n1⋅BD=−2x1+ty1=0,
    取x1=t,可得n1=t,2,2t,
    易知平面PAD的一个法向量为n2=1,0,0,
    由已知可得cs=n1⋅n2n1⋅n2=t 5t2+4=13,解得t=1,
    此时点D为AC的中点,故ADAC=12.
    【解析】本题考查利用空间向量求点面之间的距离,利用空间向量求面面的夹角,属于中档题.
    (1)以点A为坐标原点,AB、AC、AP所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得A到平面PBD的距离;
    (2)设点D0,t,0,其中0≤t≤2,利用空间向量法可得出关于t的方程,解出t的值,即可得解.
    21.【答案】解:(1)设 Ai 表示“第 i 次从乙箱中取到填空题”, i=1 ,2,
    PA1=37 , PA2|A1=26=13 , PA2|A1=36=12
    由全概率公式得:第2次抽到填空题的概率为:
    PA2=PA1×PA2|A1+PA1×PA2|A1=37×26+47×36=37 ;
    (2)设事件 A 为“第三支部从乙箱中抽1个选择题”,
    事件 B1 为“第二支部从甲箱中取出2个题都是选择题”,
    事件 B2 为“第二支部从甲箱中取出1个选择题1个填空题”,
    事件 B3 为“第二支部从甲箱中取出2个题都是填空题”,
    则 B1 、 B2 、 B3 彼此互斥,且 B1∪B2∪B3=Ω ,
    PB1=C52C82=514 ,
    PB2=C51C31C82=1528 ,
    PB3=C32C82=328 ,
    PA|B1=69 ,
    PA|B2=59 ,
    PA|B3=49 ,
    P(A)=P(B1)×P(A|B1)+P(B2)×P(A|B2)+P(B3)×P(A|B3)
    =514×69+1528×59+328×49=712
    所求概率即是 A 发生的条件下 B1 发生的概率: PB1|A=PB1APA=PB1PA|B1PA=514×69712=2049 .

    【解析】本题考查全概率公式,条件概率的概念与计算,
    (1)设 Ai 表示“第 i 次从乙箱中取到填空题”,分别求出概率,根据全概率公式即可;
    (2)设事件 A 为“第三支部从乙箱中抽1个选择题”,事件 B1 为“第二支部从甲箱中取出2个题都是选择题”,事件 B2 为“第二支部从甲箱中取出1个选择题1个填空题”,事件 B3 为“第二支部从甲箱中取出2个题都是填空题”,则 B1 、 B2 、 B3 彼此互斥,求出相关的概率,再根据条件概率求解即可.
    22.【答案】解:(1)
    由▵DGF2的周长为8得,4a=8,a=2.
    由DF1=3GF1且G在DF1的延长线上,得DG=43DF1,设G(x0,y0),
    ∵D(0,b),F(−c,0),∴DG=(x0,y0−b),DF1=(−c,−b)
    则(x0,y0−b)=43(−c,−b),x0=−43c,y0=−13b,
    又x02a2+y02b2=1,解得c2=2,
    所以b2=2,椭圆C的方程为x24+y22=1
    (2)
    ∵OQ⊥PQ,S▵OPQ=12OQ⋅PQ= 22 OP2−2,又OPmax=2,
    所以当OP=2时,△OPQ面积取得最大值,此时点P(2,0),又因为点Q位于第一象限,OQ= 2,∴∠OPQ=45∘,∴kPQ=−1,直线PQ的方程为y=−x+2.
    (3)
    直线PM平行于x轴.理由如下:
    由题意知点P不与点A或点B重合,设Mx1,y1,Px2,y2,则直线AP的方程为y=y2x2+2(x+2),
    令x=0,得E0,2y2x2+2,同理可求F0,−2y2x2−2,
    ME=(−x1,2y2x2+2−y1),MF=(−x1,−2y2x2−2−y1),∵ME⋅MF=x12+y12+y18y2x22−4−4y22x22−4=0,
    将x12+y12=2及x22−4=−2y22代入化简得y1=y2,所以直线PM平行于x轴.

    【解析】【分析】第三问:设M、P的坐标,则可以写出直线AP,BP的方程,从而求出E、F的坐标,根据EF为直径,可得ME⋅MF=0,再根据x12+y12=2及x22−4=−2y22,可求y1=y2,从而得证.
    (1)由▵DGF2的周长为8得a=2,由DF1=3GF1且G在DF1的延长线上,得DG=43DF1,设G(x0,y0),代入坐标,可求c2=2,从而b2=2,椭圆方程可得.
    (2)由OQ⊥PQ,S▵OPQ=12OQ⋅PQ= 22 OP2−2可知,当P(2,0)时,△OPQ面积取得最大值,此时∠OPQ=45∘,即kPQ=−1,从而可求直线PQ的方程;
    (3)设Mx1,y1,Px2,y2,则可以写出直线AP,BP的方程,从而求出E0,2y2x2+2,F0,−2y2x2−2,根据EF为直径,可得ME⋅MF=0,再根据x12+y12=2及x22−4=−2y22,可求y1=y2,从而得证.
    对数学兴趣浓厚
    对数学兴趣薄弱
    合计
    选学了《中国数学史》
    100
    20
    120
    未选学《中国数学史》
    x
    y
    n
    合计
    160
    m
    200
    P(K2≥k)
    0.150
    0.100
    0.050
    0.025
    0.010
    k0
    2.072
    2.706
    3.841
    5.024
    6.635
    X
    10
    13
    16
    P
    122
    922
    611

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