分数的认识--小学数学三年级上学期期末必刷常考题 人教版

这是一份分数的认识--小学数学三年级上学期期末必刷常考题 人教版，共10页。试卷主要包含了可以直接相加，是因为这两个加数，，如图用算式表示为，用分数表示各图的涂色部分，看图填一填等内容，欢迎下载使用。
1．把4米长的绳子连续对折3次，每段绳子是全长的
A．B．C．
2．可以直接相加，是因为这两个加数
A．分数单位相同B．都是真分数
C．分子相同D．分数单位的个数相同
3．下面各图中，最能正确、清楚地表示计算过程与结果的是
A．
B．
C．
4．，如图用算式表示为
A．B．C．D．
5．下面各图中，阴影部分可以用来表示的是
A．B．C．
二．填空题（共5小题）
6．用分数表示各图的涂色部分。


7．看图填一填。

8．把一根米长的铁丝平均剪成6段，每段长是全长的 ，每段长 。
9．一根4米的铁丝，平均分成6段，每段占全长的 ，每段长 米。
10．把一个饼平均分成8份，每份是它的 分之 ，写作 ．
三．计算题（共2小题）
11．直接写得数。
12．直接写出得数。
四．解答题（共3小题）
13．涂一涂，算一算。
14．一本书有72页，黄霏霏第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，还剩下这本书的几分之几没看？这本书黄霏霏看了多少页？
15．涂一涂，算一算。
2023-2024学年上学期小学数学人教新版三年级期末必刷常考题之分数的认识
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．把4米长的绳子连续对折3次，每段绳子是全长的
A．B．C．
【分析】把4米长的绳子连续对折3次，是把这根绳子平均分成了8段，每段就占全长8段的，据此解答。
【解答】解：（段
答：把4米长的绳子连续对折3次，每段绳子是全长的。
故选：。
【点评】解答此题的关键是理解对折3次是平均分成几段。
2．可以直接相加，是因为这两个加数
A．分数单位相同B．都是真分数
C．分子相同D．分数单位的个数相同
【分析】根据同分母的分数加法的计算法则，同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。据此解答。
【解答】解：可以直接相加，是因为这两个加数的分数单位相同。
故选：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握同分母分数加法的计算法则及应用。
3．下面各图中，最能正确、清楚地表示计算过程与结果的是
A．
B．
C．
【分析】算式表示第一幅图要涂色，第二幅图要涂色，计算时要通分，把变为，变为，结果为，则第三幅图涂色，据此解答即可。
【解答】解：．第一幅图没有涂，不符合题意；
．图形表示，符合题意；
．第二幅图没有涂，不符合题意。
则最能正确、清楚地表示计算过程与结果的是。
故选：。
【点评】掌握分数的意义和异分母分数加法的计算方法是解题的关键。
4．，如图用算式表示为
A．B．C．D．
【分析】根据分数减法的运算法则进行解答即可。
【解答】解：第一幅图表示1，第二幅图表示，第三幅图表示，用算式表示为。
故选：。
【点评】本题主要考查了分数意义以及分数减法的运算。
5．下面各图中，阴影部分可以用来表示的是
A．B．C．
【分析】图形、把一个长方形的面积分成4份，其中1份涂阴影，由于不是平均分，因此，涂阴影的1份不能表示；
图形、把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示；
图形、把这个图形的面积分成4份，其中1份涂阴影，由于不是平均分，因此，涂阴影的1份不能表示。
【解答】解：阴影部分可以用来表示的是。
故选：。
【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
二．填空题（共5小题）
6．用分数表示各图的涂色部分。


【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，其中4份涂色，表示。
把整个三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，表示。
【解答】解：
故答案为：，。
【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
7．看图填一填。

【分析】分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数，据此根据图示写出各分数，可以发现，同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。
【解答】解：
故答案为：；；。
【点评】关键是理解分数的意义，掌握分数减法的计算方法。
8．把一根米长的铁丝平均剪成6段，每段长是全长的 ，每段长 。
【分析】求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的是具体的数量米，求的是具体的数量；都用除法计算。
【解答】解：
（米
则把一根米长的铁丝平均剪成6段，每段长是全长的，每段长米。
故答案为：，米。
【点评】此题考查了分数的意义，要求学生掌握。
9．一根4米的铁丝，平均分成6段，每段占全长的 ，每段长 米。
【分析】（1）把4米的铁丝看作单位“1”，把单位“1”平均分成6段，每段占这根铁丝的。
（2）求每段长多少米，要把4米平均分成6份，按照整数除法列式，要算即可。
【解答】解：
答：每段占全长的，每段长米。
故答案为：，。
【点评】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数都可以用分数表示，这就是分数的意义。
10．把一个饼平均分成8份，每份是它的 八 分之 ，写作 ．
【分析】把一个饼平均分成8份，根据分数的意义，即将这个饼当作单位“1”平均分成8份，则每份是它的八分之一，根据分数的写法，写作．
【解答】解：把一个饼平均分成8份，每份是它的 八分之 一，写作．
故答案为：八，一，．
【点评】本题考查了学生分数的意义及分数的写法与读法这一分数基础知识．
三．计算题（共2小题）
11．直接写得数。
【分析】同分母分数的加减法注意分母不变，分子相加减，整数的减法把相同数位对齐，从个位算起，整数的乘除法利用乘法口诀进行计算；据此解答。
【解答】解：
【点评】本题考查了分数加减法的计算方法及整数乘法及加减法的口算方法。
12．直接写出得数。
【分析】根据整数乘法和加法，分数加减法运算的计算法则计算即可求解。
【解答】解：
【点评】本题考查了整数乘法和加法，分数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
四．解答题（共3小题）
13．涂一涂，算一算。
【分析】两个相同的长方形，把每个长方形的面积看作单位“1“；第一个图形平均分成8份，涂色部分占其中的7份，用分数表示为；
第二个图形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，用分数表示为，可以看作把单位“1”平均分成8份，涂色部分占其中的2份，即，用第一个图形减去第二个图形，把单位“1”平均分成8份，涂色部分是份，用分数表示为。
【解答】解：
故答案为：；；。
【点评】本题考查分数的意义、异分母分数的加减法的计算法则。
14．一本书有72页，黄霏霏第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，还剩下这本书的几分之几没看？这本书黄霏霏看了多少页？
【分析】将这本书的总页数看作单位“1”，用1依次减去第一天看的分率和第二天看的分率，即可求出还剩下的页数占这本书的分率；将第一天看的分率与第二天看的分率合起来，用加法计算；将这本书的总页数平均分成9份，依据除法的意义先求出1份的页数，再结合已经看了7份，用1份的页数乘以7，即可求出这本书黄霏霏看了的页数。
【解答】解：
（页
答：还剩下这本书的没看，这本书黄霏霏看了56页。
【点评】本题考查了分数加减法的应用。
15．涂一涂，算一算。
【分析】根据分数加法、分数减法的运算法则进行解答即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了分数加法、减法的运算，注意运算的准确性。