湖北省十堰市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷

这是一份湖北省十堰市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷，共18页。试卷主要包含了单项选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）通过对生物的特征的学习，请判断下列说法中正确的是（ ）
A．生物都能自由活动
B．只有动物才能对刺激做出反应
C．生物都是由细胞构成的
D．生物都要繁殖后代
2．（2分）下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（ ）
A．“南橘北枳”——生物因素对生物的影响
B．“大树底下好乘凉”——生物影响环境
C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——生物与生物间的捕食关系
D．“万物生长靠太阳”——生物的生存离不开环境
3．（2分）一个由草、羊、狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼全部杀灭，羊群的数量将会（ ）
A．B．
C．D．
4．（2分）6月5日是“世界环境日”，2021年世界环境日的主题是“人与自然和谐共生”。下列行为有利于保护生态环境的是（ ）
A．外出就餐过度消费
B．经常使用一次性筷子和杯子
C．手机充电完成后不及时拔掉电源线
D．不乱扔废电池以免造成重金属污染
5．（2分）如图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ）
A．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图中的②
B．要将视野右上方的物像移至中央应将玻片标本向左下方移动
C．当看到物像后，再略微转动④，使看到的物像更清晰
D．将①换个短的后，观察到物像变大，视野变暗
6．（2分）如图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的有关步骤，正确操作顺序是（ ）
A．④③②①B．④①②③C．④②③①D．④③①②
7．（2分）如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡。
A．①⑤⑥B．②③④C．②③D．①⑥
8．（2分）“种瓜得瓜，种豆得豆”，从细胞的结构看（ ）
A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．液泡
9．（2分）如图是细胞发生一系列变化的过程示意图，下列有关分析正确的是（ ）
A．过程①表示细胞生长
B．过程②表示细胞分化
C．过程②染色体数会减半
D．过程③表示细胞分裂
10．（2分）下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是（ ）
A．克隆羊的生长发育是从受精卵开始的
B．心脏和桃花都属于器官
C．草履虫与衣藻的结构层次相同
D．杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次
11．（2分）与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境能力更强的主要原因是（ ）
A．比苔藓植物高大
B．叶片能抵御外界有害气体的侵入
C．用孢子繁殖后代
D．根、茎、叶中有专门的输导组织
12．（2分）如果用如图表示各种概念间的关系，则下列选项与图示相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．（2分）萝卜是常见的双子叶植物纲十字花科植物，萝卜的种子又称莱菔子，具有消食除胀、降气化痰的功效。下列叙述中错误的是（ ）
A．萝卜种子由胚珠发育而成
B．萝卜种子萌发所需的养料来自胚乳
C．萝卜苗的茎和叶是由胚芽发育形成
D．种子萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度
14．（2分）糖炒板栗外面褐色坚硬的壳是由子房壁发育而成的，所以板栗树与下列哪种植物是同一类（ ）
A．松树B．卷柏C．黄瓜D．水绵
15．（2分）从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，下列叙述正确的是（ ）
A．植株生长过程中，从土壤中获取水、无机盐和有机物等营养物质
B．植物吸收的水主要用于光合作用，剩余的部分以水蒸气的形式散失了
C．移栽植物时去掉部分枝叶的目的是减轻重量，方便移植
D．移栽后的树木输入营养液，针头应插入茎中的导管
16．（2分）将一棵天竺葵在黑暗中放置一昼夜后，选取同样大小的叶片A、B、C进行如图处理（提示：氢氧化钠能吸收二氧化碳）后，将整株植物移到阳光下。数小时后，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后滴加碘液。下列描述错误的是（ ）
A．将天竺葵在黑暗中放置一昼夜，是为了耗尽叶片中的氧气
B．叶片B不变蓝，说明二氧化碳是植物光合作用不可或缺的原料
C．叶片C部分变蓝、部分未变蓝，说明水是植物光合作用的原料
D．叶片A遮盖部分未变蓝，未遮盖部分变蓝，说明光是植物光合作用必备的条件；光合作用的产物是淀粉
17．（2分）新疆吐鲁番地区，昼夜温差大，所产的葡萄特别甜（ ）
A．光合作用和呼吸作用很旺盛，合成的有机物多
B．光合作用弱，呼吸作用旺盛，消耗的有机物少
C．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用减弱，积累的糖分多
D．光合作用和呼吸作用都弱，积累的糖分多
18．（2分）“小草依依，踏之何忍”，公园的草坪上常有这样的提示语，会造成土壤板结。土壤板结直接影响小草生长的主要原因是小草（ ）
A．缺少水B．缺少有机物
C．根的呼吸作用减弱D．缺少无机盐
二、综合题（本大题3小题，每空1分，共14分）
19．（5分）如图为生态系统各成分间的关系简图，其中A、B、C代表生态系统的生物部分，据图回答问题。
（1）B表示 者，C表示 者。
（2）写出图示中的一条食物链 （用字母和“→”表示）。
（3） 是构成图中三种生物结构和功能的基本单位。
（4）植物通过 这一能量转换器，利用光能制造有机物，因此被称为生态系统中的生产者。
20．（3分）下面是某小组同学探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”实验初步方案。回答问题。
（1）科学的探究实验，首先要 。
A．制订计划
B．作出假设
C．提出问题
D．实施计划
（2）研究“光对鼠妇生活的影响”，则该探究实验的变量为 。
A．鼠妇位置
B．光照
C．温度
D．湿度
（3）温度为该实验的变量时，其它条件不变的情况下，需将两侧鼠妇同处于 （填“明亮”或“阴暗”）环境中。
21．（6分）“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士（如图1）于2021年5月22日与世长辞，他严谨求实的科学态度和甘于平凡奉献精神将永远激励着我们。袁隆平院士带领的团队首次在热带沙漠成功种植海水稻（如图2），1、2表示气体。回答下列问题：
（1）检测发现：海水稻细胞内盐浓度远远低于周围海水中该物质的浓度，发挥作用的主要是细胞中的 。
（2）自然条件下水往低处流，而在海水稻体内水往高处流，其动力主要来自植物的 作用。
（3）如果A表示叶绿体，则1表示 ，2表示 ，A处进行的生理活动为 作用。
（4）海水稻每时每刻都要进行的生理活动是 。
2021-2022学年湖北省十堰市七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题：（本大题18小题，每小题2分，共36分）
1．（2分）通过对生物的特征的学习，请判断下列说法中正确的是（ ）
A．生物都能自由活动
B．只有动物才能对刺激做出反应
C．生物都是由细胞构成的
D．生物都要繁殖后代
【答案】D
【解答】解：A、生物都可以生长，如植物一般不能运动。
B、生物能对外界刺激作出反应叫应激性，B错误。
C、除病毒以外，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，C错误。
D、生物都可以生长繁殖，D正确。
故选：D。
2．（2分）下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（ ）
A．“南橘北枳”——生物因素对生物的影响
B．“大树底下好乘凉”——生物影响环境
C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——生物与生物间的捕食关系
D．“万物生长靠太阳”——生物的生存离不开环境
【答案】A
【解答】解：A、“南橘北枳”指南方之橘移植到淮河以北就会变成枳，这是非生物因素温度对生物的影响；
B、“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用，带走大树周围的一些热量，使得大树地下比较凉爽，属于生物影响环境；
C、“螳螂捕蝉。”体现了生物与生物之间的捕食关系，属于捕食关系，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，C正确；
D、“万物生长靠太阳”。绿色植物要利用光能进行光合作用，一方面满足自身生命活动的需要，即说明生物的生存离不开环境。
故选：A。
3．（2分）一个由草、羊、狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼全部杀灭，羊群的数量将会（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解答】解：在该生态系统中存在：草→羊→狼的食物链，全部捕杀狼群会使羊的数量增加，而当草的数量减少后，羊的数量又会减少，羊的变化趋势是先增多后减少。
故选：C。
4．（2分）6月5日是“世界环境日”，2021年世界环境日的主题是“人与自然和谐共生”。下列行为有利于保护生态环境的是（ ）
A．外出就餐过度消费
B．经常使用一次性筷子和杯子
C．手机充电完成后不及时拔掉电源线
D．不乱扔废电池以免造成重金属污染
【答案】D
【解答】解：A、外出就餐过度消费，不利于保护生态环境。
B、经常使用一次性筷子，还会因为森林减少破坏生态环境。
C、手机充电完成后不及时拔掉电源线，造成煤炭等大量化石能源的使用，C错误。
D、不乱扔废电池以免造成重金属污染，能够保护生态环境。
故选：D。
5．（2分）如图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ）
A．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图中的②
B．要将视野右上方的物像移至中央应将玻片标本向左下方移动
C．当看到物像后，再略微转动④，使看到的物像更清晰
D．将①换个短的后，观察到物像变大，视野变暗
【答案】B
【解答】解：A．在使用显微镜观察下降镜筒的时候，以免物镜压破玻片标本，A正确。
B．显微镜呈倒像，所以要将视野右上方的物像移到视野中央，B错误。
C．在使用显微镜观察时，应调节显微镜的④细准焦螺旋。
D．目镜镜筒越短，因此将①目镜换个短的后，视野变暗。
故选：B。
6．（2分）如图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的有关步骤，正确操作顺序是（ ）
A．④③②①B．④①②③C．④②③①D．④③①②
【答案】D
【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为：擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、④滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、③展（用解剖针在水滴中把薄膜展开），盖上液滴），用吸水纸吸引）。
故选：D。
7．（2分）如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡。
A．①⑤⑥B．②③④C．②③D．①⑥
【答案】D
【解答】解：由分析可知：神经细胞和根尖成熟区细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、线粒体，神经细胞没有，故D符合题意。
故选：D。
8．（2分）“种瓜得瓜，种豆得豆”，从细胞的结构看（ ）
A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．液泡
【答案】B
【解答】解：俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象主要决定于细胞核。细胞核是细胞的控制中心是遗传信息库。
故选：B。
9．（2分）如图是细胞发生一系列变化的过程示意图，下列有关分析正确的是（ ）
A．过程①表示细胞生长
B．过程②表示细胞分化
C．过程②染色体数会减半
D．过程③表示细胞分裂
【答案】A
【解答】解：A、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，体积会由小变大，一部分细胞长到一定的大小。图中①的过程表示细胞的生长。
B、在个体发育过程中，在形态，这个过程叫做细胞的分化。图中③过程表示细胞分化形成不同的组织。
C、在细胞的分裂过程中。在细胞分裂时，细胞分裂过程中，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同。该选项的分析是不正确的。
D、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，但细胞的形态。图中②过程表示细胞的分裂。
故选：A。
10．（2分）下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是（ ）
A．克隆羊的生长发育是从受精卵开始的
B．心脏和桃花都属于器官
C．草履虫与衣藻的结构层次相同
D．杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次
【答案】A
【解答】解：A、克隆属于无性生殖，A错误。
B、人体的心脏和桃花都是由不同的组织构成的器官。
C、草履虫与衣藻都属于单细胞生物，C正确。
D、杜鹃鸟属于动物；杜鹃花属于植物。因此，D正确。
故选：A。
11．（2分）与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境能力更强的主要原因是（ ）
A．比苔藓植物高大
B．叶片能抵御外界有害气体的侵入
C．用孢子繁殖后代
D．根、茎、叶中有专门的输导组织
【答案】D
【解答】解：苔藓植物和蕨类植物都是用孢子繁殖。苔藓植物无根、叶的分化，因此不能为植株吸收和运输营养物质，适应陆地的能力差、茎、叶的分化，能为植株吸收和运输营养物质，适应陆地的能力较强。
故选：D。
12．（2分）如果用如图表示各种概念间的关系，则下列选项与图示相符的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【解答】解：A、地球上有各种各样的生态系统，生物圈包括地球上的所有生物与其生存的环境，A符合图示关系。
B、消化系统包括胃，消化系统和胃的大小关系反了，唾液腺是主要由上皮组织构成的器官。
C、每条染色体上有一个DNA分子，C不符合图示关系。
D、种子植物包括被子植物和裸子叶植物，D不符合图示关系。
故选：A。
13．（2分）萝卜是常见的双子叶植物纲十字花科植物，萝卜的种子又称莱菔子，具有消食除胀、降气化痰的功效。下列叙述中错误的是（ ）
A．萝卜种子由胚珠发育而成
B．萝卜种子萌发所需的养料来自胚乳
C．萝卜苗的茎和叶是由胚芽发育形成
D．种子萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度
【答案】B
【解答】解：A、被子植物的花中的雌蕊中的子房受精后发育成果实，胚珠发育成种子。
B、萝卜属于双子叶植物。单子叶植物种子萌发所需的营养来自于胚乳。
C、种子中的胚芽发育成植物的茎和叶；胚根发育成植物的根，C正确。
D、种子萌发所需要的环境条件是：一定的水分。因此，需要适宜的温度，D正确。
故选：B。
14．（2分）糖炒板栗外面褐色坚硬的壳是由子房壁发育而成的，所以板栗树与下列哪种植物是同一类（ ）
A．松树B．卷柏C．黄瓜D．水绵
【答案】C
【解答】解：板栗外面褐色坚硬的壳是由子房壁发育而成的果皮，因此板栗种子外有果皮包被。
A．松树能够产生种子，没有果皮包被。
B．卷柏不能产生种子、茎、叶的分化，靠孢子繁殖。
C．黄瓜能够产生种子，具有根、茎、叶、花、种子。
D．水绵生活在水中，靠孢子繁殖。
因此与板栗树属于同类植物的是黄瓜。
故选：C。
15．（2分）从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，下列叙述正确的是（ ）
A．植株生长过程中，从土壤中获取水、无机盐和有机物等营养物质
B．植物吸收的水主要用于光合作用，剩余的部分以水蒸气的形式散失了
C．移栽植物时去掉部分枝叶的目的是减轻重量，方便移植
D．移栽后的树木输入营养液，针头应插入茎中的导管
【答案】D
【解答】解：A．植株生长过程中需要营养物质、无机盐等，有机物通过叶片进行光合作用制造的。
B．植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失。
C．移栽植物时去掉部分枝叶的目的是降低蒸腾作用，提高移栽的成活率。
D．木本植物的导管位于木质部，所以移栽后的树木输入营养液，D正确。
故选：D。
16．（2分）将一棵天竺葵在黑暗中放置一昼夜后，选取同样大小的叶片A、B、C进行如图处理（提示：氢氧化钠能吸收二氧化碳）后，将整株植物移到阳光下。数小时后，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后滴加碘液。下列描述错误的是（ ）
A．将天竺葵在黑暗中放置一昼夜，是为了耗尽叶片中的氧气
B．叶片B不变蓝，说明二氧化碳是植物光合作用不可或缺的原料
C．叶片C部分变蓝、部分未变蓝，说明水是植物光合作用的原料
D．叶片A遮盖部分未变蓝，未遮盖部分变蓝，说明光是植物光合作用必备的条件；光合作用的产物是淀粉
【答案】A
【解答】解：A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，如不除去会对实验结果造成影响，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，A错误。
B．氢氧化钠吸收二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，说明二氧化碳是植物光合作用不可或缺的原料。
C．叶片C中间叶脉被切断，不能进行光合作用制造淀粉，叶片得到水分的部分进行光合作用制造淀粉，说明水是植物光合作用的原料。
D．叶片A遮盖部分缺少光照，滴加碘液未变蓝，滴加碘液变蓝；光合作用的产物是淀粉。
故选：A。
17．（2分）新疆吐鲁番地区，昼夜温差大，所产的葡萄特别甜（ ）
A．光合作用和呼吸作用很旺盛，合成的有机物多
B．光合作用弱，呼吸作用旺盛，消耗的有机物少
C．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用减弱，积累的糖分多
D．光合作用和呼吸作用都弱，积累的糖分多
【答案】C
【解答】解：白天温度高，光合作用旺盛，夜晚温度低，消耗的有机物少；新疆吐鲁番地区的昼夜温差大、夜晚呼吸作用微弱。
故选：C。
18．（2分）“小草依依，踏之何忍”，公园的草坪上常有这样的提示语，会造成土壤板结。土壤板结直接影响小草生长的主要原因是小草（ ）
A．缺少水B．缺少有机物
C．根的呼吸作用减弱D．缺少无机盐
【答案】C
【解答】解：小草的呼吸作用需要吸收空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，土壤中的氧气减少，不能提供足够的有机物。ABD不符合题意。
故选：C。
二、综合题（本大题3小题，每空1分，共14分）
19．（5分）如图为生态系统各成分间的关系简图，其中A、B、C代表生态系统的生物部分，据图回答问题。
（1）B表示 消费 者，C表示 分解 者。
（2）写出图示中的一条食物链 A→B （用字母和“→”表示）。
（3） 细胞 是构成图中三种生物结构和功能的基本单位。
（4）植物通过 叶绿体 这一能量转换器，利用光能制造有机物，因此被称为生态系统中的生产者。
【答案】（1）消费；分解。
（2）A→B。
（3）细胞。
（4）叶绿体。
【解答】解：（1）B表示消费者，消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。C表示分解者、真菌等营腐生生活的微生物，归还到无机环境中。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，B是动物和或人，所以细胞是构成图中三种生物结构和功能的基本单位。
（4）叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器。植物通过叶绿体这一能量转换器，因此被称为生态系统中的生产者。
故答案为：（1）消费；分解。
（2）A→B。
（3）细胞。
（4）叶绿体。
20．（3分）下面是某小组同学探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”实验初步方案。回答问题。
（1）科学的探究实验，首先要 C 。
A．制订计划
B．作出假设
C．提出问题
D．实施计划
（2）研究“光对鼠妇生活的影响”，则该探究实验的变量为 B 。
A．鼠妇位置
B．光照
C．温度
D．湿度
（3）温度为该实验的变量时，其它条件不变的情况下，需将两侧鼠妇同处于 阴暗 （填“明亮”或“阴暗”）环境中。
【答案】（1）C
（2）B
（3）阴暗
【解答】解：（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、实施计划、表达和交流。ABD不符合题意。
故选：C。
（2）研究“光对鼠妇生活的影响”，则该探究实验的变量为光，如鼠妇位置、湿度等保持相同。ACD不符合题意。
故选：B。
（3）鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境，探究温度对鼠妇生活的影响，其他的实验条件保持相同且适宜，故需将两侧鼠妇同处于阴暗环境中。
故答案为：（1）C
（2）B
（3）阴暗
21．（6分）“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士（如图1）于2021年5月22日与世长辞，他严谨求实的科学态度和甘于平凡奉献精神将永远激励着我们。袁隆平院士带领的团队首次在热带沙漠成功种植海水稻（如图2），1、2表示气体。回答下列问题：
（1）检测发现：海水稻细胞内盐浓度远远低于周围海水中该物质的浓度，发挥作用的主要是细胞中的 细胞膜 。
（2）自然条件下水往低处流，而在海水稻体内水往高处流，其动力主要来自植物的 蒸腾 作用。
（3）如果A表示叶绿体，则1表示 二氧化碳 ，2表示 氧气 ，A处进行的生理活动为 光合 作用。
（4）海水稻每时每刻都要进行的生理活动是 呼吸作用 。
【答案】（1）细胞膜
（2）蒸腾
（3）二氧化碳；氧气；光合。
（4）呼吸作用。
【解答】解：（1）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞；海水稻细胞内盐浓度远远低于周围海水中该物质的浓度。
（2）俗话说水往低处流，而在植物体内却是水往高处流水分主要通过根尖结构的成熟区吸收水分。
（3）叶绿体是光合作用的场所，光合作用吸收二氧化碳。如果A表示叶绿体，2表示氧气。
（4）呼吸作用释放出的能量多数用于各项生命活动，是生物体每时每刻都在进行的生理作用。
故答案为：（1）细胞膜
（2）蒸腾
（3）二氧化碳；氧气。
（4）呼吸作用。选项
1
2
3
4
A
生态系统
生物圈
生物
细菌
B
胃
消化系统
唾液腺
上皮组织
C
细胞
细胞核
DNA
染色体
D
种子植物
被子植物
裸子植物
银杏
鼠妇位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
20℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30℃
适宜
选项
1
2
3
4
A
生态系统
生物圈
生物
细菌
B
胃
消化系统
唾液腺
上皮组织
C
细胞
细胞核
DNA
染色体
D
种子植物
被子植物
裸子植物
银杏
鼠妇位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
20℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30℃
适宜