初中物理沪科版九年级全册第十七章 从指南针到磁浮列车第一节 磁是什么测试题

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1.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示。那么( )
A.甲、乙都是N极
B.甲、乙都是S极
C.甲是S极,乙是N极
D.甲是N极,乙是S极
2.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法正确的是( )
A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
3.(2022·辽宁大连中考)物理学是美的,许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。下列优美的曲线中,用磁感线描述磁体外部磁场正确的是( )
4.关于如图所示的磁场,下列说法正确的是( )
A.左端为磁铁的N极
B.A点所放小磁针静止时北极指向右
C.A处的磁场比B处的磁场弱
D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指南
5.如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( )
A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极
B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极
C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极
D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极
6.地球是一个巨大的球体,下图中有关地磁场的示意图正确的是( )
7.如图所示,磁悬浮地球仪应用了 (选填“同”或“异”)名磁极相互排斥的规律。磁悬浮地球仪悬浮静止时,底座对球体的斥力与球体受到的重力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力。
8.如图所示,重力为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是 。
9.某科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的,每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体,如图所示。当推动A轮转动时,其他3个轮会随之转动。若A轮磁体外侧是N极,则C轮磁体外侧是 极。如果A轮顺时针转动,C轮将 时针转动,D轮将 时针转动。(后两空均选填“顺”或“逆”)
10.根据小磁针静止时的位置,在图中标出条形磁体的N、S极。
探究创新
11.【探究名称】探究水对磁的影响。
【提出问题】声波可以穿过空气,也可以穿过水,并且声波在水中要比在空气中传播得快。那么磁呢?水对磁有影响吗?
【进行猜想】宪宪认为水对磁没有影响。
【设计并进行实验】宪宪设计了如图所示的实验:
(1)在烧杯底放一枚小铁钉,放松绳子把绑着的磁铁缓慢下放,让磁铁逐渐靠近小铁钉,在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放,且在绳子末端所对应的支架处用小胶带做好标记(图中A点)。
(2)拉动绳子提起磁铁,把小铁钉从磁铁上取下,准确地放回杯底原位置。
(3)往杯内倒入适量水后,缓慢下放磁铁浸入水中,当 时停止下放。
(4)如果这两次绳子末端所到达的位置不变,则说明 。
【交流与评估】本次探究活动中应用了控制变量法,其中控制不变的因素主要有:
① ;
② ;
③ 。
第一节 磁是什么
知能·提升训练
知能提升
1.C 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。据此判断甲为S极,乙为N极。
2.C 本题考查的是磁现象的有关概念,磁体能吸引铁、钴、镍等物质;磁感线是为了形象地描述磁场而人为假想的曲线;物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向,故A、B、D错误。
3.A 根据课本知识可知,磁体外部的磁感线是从N极出来回到S极的,故A正确。
4.C 此题考查了磁场的知识。磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极的,磁体内部的磁感线是从S极出发,回到磁体N极的,故A错误;A点所放小磁针静止时北极指向左,故B错误;磁感线越密集,该处磁场越强,越稀疏,该处磁场越弱,故C正确;地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指向北,故D错误。
5.B 本题考查磁极间的相互作用规律。根据左右两只小磁针的指向和磁极间的相互作用规律可知,条形磁铁的a端是S极,b端是N极,根据小磁针N极指向与该点磁感线方向相同,故可判定出甲、乙两小磁针的左端都是N极,右端都是S极,故选B。
6.C 本题考查地磁场的相关知识。地磁南北极和地理南北极并不是完全重合,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,所以选项A、B错误;C项地理南极附近是地磁北极,地磁场的磁感线从地磁北极指向地磁南极,C项正确;D项上方应为地磁南极,不是地磁北极,D项错误。
7.解析 因为球体与底座是相互分离的,所以球体与底座之间是相互排斥的,即该磁悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的;因为球体静止在空中时受两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的底座对它的斥力。在这两个力的作用下球体保持静止,所以这两个力是一对平衡力。
答案 同 是
8.解析 本题考查磁体的性质,磁体具有吸铁性,且两端的磁性最强,则磁体在N、S极受到的吸引力最大,对磁体的压力最大,而在中间受到的吸引力最小,则在中间对磁体的压力最小。
答案 先减小,再增大
9.解析
答案 S 逆 顺
10.解析 根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针的S极靠近条形磁体的N极。
答案 如图所示
探究创新
11.解析 要验证水对磁有没有影响,必须保证其他的因素相同,即在实验过程中,要保证用同一铁钉,同一磁铁,小铁钉位置相同,放下磁铁时对铁钉的吸引力相等,在没有加水时,让磁铁在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放,则在加入水后,也要使磁铁在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放,此时比较两次绳子末端到达的位置,如果位置不变,说明水对磁的强弱没有影响;如果位置改变了,说明水对磁的强弱有影响。
答案 【设计并进行实验】(3)小铁钉刚能被吸起
(4)水对磁的强弱没有影响
【交流与评估】①小铁钉的位置 ②同一磁铁 ③同一小铁钉等(其他答案合理即可)