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    (安徽真题汇编)小升初特训判断题(二)-2023年六年级下册数学人教版

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    (安徽真题汇编)小升初特训判断题(二)-2023年六年级下册数学人教版

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    这是一份(安徽真题汇编)小升初特训判断题(二)-2023年六年级下册数学人教版,共15页。
    1.(2022•霍邱县)盒子里放着5个球,上面分别写着2、3、4、8、9。任意摸一个球,如果摸到2的倍数奇思胜,摸到3的倍数妙想胜。这个规则对奇思有利,奇思一定能胜。
    2.(2022•霍邱县)长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积乘高计算. .
    3.(2022•霍邱县)10:1.5和8:65可以组成比例。 (判断对错)
    4.(2012•莲花县校级模拟)一种体育彩票的中奖率是1%,小明买了100张彩票,一定会有一张中奖. .(判断对错)
    5.(2022•芜湖模拟)把一根长40厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,那么它的面积一定是51平方厘米。 (判断对错)
    6.(2022•怀远县)100克含盐率为10%的盐水中加入5克盐,含盐率达到15%.
    7.(2022•怀远县)如果有两个质数的和仍是质数,那么这两个质数的积一定是偶数。 (判断对错)
    8.(2022•怀远县)面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形. (判断对错)
    9.(2022•铜官区)要反映某地区2016~2021年年降水量变化情况,可绘制折线统计图。 (判断对错)
    10.(2022•铜官区)任意两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形. .(判断对错)
    11.(2020•市北区)x、y都是大于零的自然数,如果x×14=y÷15,则x>y. (判断对错)
    12.(2022•霍邱县)以直角三角形的最长边为轴旋转360度,形成的立体图形是一个圆锥。 (判断对错)
    13.(2022•惠东县)三角形的面积一定,它的底和高成反比例. (判断对错)
    14.(2021•玉门市)有7个好朋友见面,每2人握一次手,一共要握14次. (判断对错)
    15.(2022•霍邱县)x是一个偶数,3x是一个奇数. .
    16.(2022•怀远县)两数相除,商是0.96,如果被除数扩大10倍,除数缩小100倍,它们的商是9.6. .
    17.(2022•铜官区)一段长12米的钢管,截掉它的16后,还剩1156米。 (判断对错)
    18.(2022•怀远县)六年级同学春季植树91棵,其中9棵没活,成活率是91%. .(判断对错)
    19.(2022•岳阳)假分数的倒数一定都是真分数。 (判断对错)
    20.(2022•铜官区)在1~10这10个数中,奇数、偶数和合数的个数都相等. .(判断对错)
    21.(2022•泾县)六(1)班有52位学生,至少有5个人在同一个月过生日。 (判断对错)
    22.(2022•泾县)一批零件,经检验有100个合格,合格率为100%. .
    23.(2022•埇桥区)在一个比例中,两个外项的积与两个内项的积的差为0。 (判断对错)
    24.(2022•埇桥区)一个两位小数四舍五入精确到十分位是4.9,这个数最小是4.90。 (判断对错)
    25.(2022•埇桥区)在90克水中加入10克糖,得到的糖水浓度是10%。 (判断对错)
    26.(2022•泾县)小丽从广场中心向东走50米记作+50米,接着向西走100米记作﹣100米。 (判断对错)
    27.(2021•怀宁县)蒙牛牛奶盒上的250mL,表示的是牛奶盒的容积。 (判断对错)
    28.(2021•怀宁县)把5克盐溶解在100克水中,含盐率是5%. .(判断对错)
    29.(2021•怀宁县)行同一段路程,甲用4小时,乙用3小时,甲乙速度比是4:3。 (判断对错)
    30.(2022•黄山)2米长绳子的13就是23米。 (判断对错)
    31.(2022•黄山)长方形的宽一定,它的面积和长成正比例。 (判断对错)
    32.(2022•兴义市)圆锥体积是圆柱体积的13. .(判断对错)
    33.(2022•茌平区)半径为2厘米的圆,圆的周长和面积相等. (判断对错)
    34.(2021•淮北)一瓶盐水中,盐有15克,水有85克,这瓶盐水的含盐率是15%。 (判断对错)
    35.(2021•淮北)一个三角形三个内角中,一定至少有两个角是锐角。 (判断对错)
    36.(2021•淮北)8只鸽子飞进3个鸽笼,至少有3只鸽子飞进同一个鸽笼. (判断对错)
    37.(2022•黄山)〇﹣△=a,〇=△+△+△,△=12?。 (判断对错)
    38.(2022•黄山)奇数都是质数,偶数都是合数. (判断对错)
    39.(2021•怀宁县)735不能化成有限小数。 (判断对错)
    40.(2022•黄山)直线比射线长的多 。(判断对错)
    41.(2022•舒兰市)周长相等的两个长方形,面积也一定相等. .(判断对错)
    42.(2022•泾县)周长相等的两个圆,面积一定相等。 (判断对错)
    43.(2022•泾县)圆柱和圆锥的体积比是3:1. .(判断对错)
    44.(2022•埇桥区)棱长为6分米的正方体,它的表面积和体积相等. .(判断对错)
    45.(2022•埇桥区)中国在2022年举办冬季奥运会,那年正好是闰年。 (判断对错)
    (安徽真题汇编)小升初特训判断题(二)
    2023年六年级下册数学人教版
    参考答案与试题解析
    一.判断题
    1.【答案】×
    【分析】2的倍数有2、4、8,共3个;3的倍数有3,9,共2个。因此摸到2的倍数的可能性大,游戏规则不公平,但奇思不一定能胜。
    【解答】解:这个规则对奇思有利,但奇思不一定能胜。
    故原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题的关键是明确2的倍数、3的倍数各有几个,然后再进一步解答。
    2.【答案】√
    【分析】根据题意,长方体的体积=长×宽×高,其中长×宽可看作长方体的底面积;正方体的体积=棱长×棱长×棱长,其中棱长×棱长可看作正方体的底面积;圆柱的体积=底面积×高,所以长方体、正方体、圆柱的体积都可用用底面积乘高进行计算.
    【解答】解:长方体的体积=长×宽×高,其中长×宽可看作长方体的底面积;
    正方体的体积=棱长×棱长×棱长,其中棱长×棱长可看作正方体的底面积;
    圆柱的体积=底面积×高,
    所以长方体、正方体、圆柱的体积都可用用底面积乘高进行计算.
    故答案为:√.
    【点评】此题主要考查的是长方体、正方体、圆柱体的体积公式.
    3.【答案】√
    【分析】分别求出两个比的比值,若比值相等,则成比例;若比值不相等,则不成比例。
    【解答】解:10:1.5=10÷1.5=203
    8:65=8×56=203
    10:1.5=8:65
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。
    4.【答案】见试题解答内容
    【分析】这道题是有关可能性(概率)的问题,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生,概率小也可能发生.中奖率是1%,只能说明可能性的大小,并不能确定一定能中奖.
    【解答】解:这是一个随机事件,买彩票,中奖或者不中奖都有可能,但事先无法预料,所以他有可能中奖.
    故答案为:×.
    【点评】关键是理解概率是反映事件的可能性大小的量.
    5.【答案】×
    【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,那么长+宽=周长÷2,据此求出长与宽的和,如果长和宽都是质数,据此可以求出长方形的长、宽,然后根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式求出这个长方形的面积,然后与51平方厘米进行比较。据此判断。
    【解答】解:40÷2=20(厘米)
    20=17+3=13+7
    所以这个长方形的长和宽可能是长17厘米,宽3厘米;也可能长是13厘米,宽是7厘米。
    17×3=51(平方厘米)
    13×7=91(平方厘米)
    所以这个长方形的面积可能是51平方厘米,也可能是91平方厘米。
    因此题干中的结论是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形的周长公式及应用,质数的意义及应用。
    6.【答案】×
    【分析】先根据一个数乘分数的意义,求出原来盐水中盐的重量,进而求出加入5克盐后的盐的重量,根据公式:含盐率=盐的重量盐水的重量×100%,求出含盐率,进行判断即可.
    【解答】解:100×10%+5=15(克),
    15100+15×100%≈13%;
    答:含盐率为13%.
    故答案为:×.
    【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百;用到的知识点:一个数乘分数的意义.
    7.【答案】√
    【分析】根据奇数、偶数的性质:奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,据此解答。
    【解答】解:如果两个质数的和仍是质数,据出可知这两个质数中必须有一个质数是2,因为除了2以外其它质数都是奇数,
    如:2+3=5,5是质数,2+5=7,7是质数;
    2×3=6,6是偶数。
    故答案为:√。
    【点评】此题考查的目的是理解奇数、偶数、质数的意义,掌握奇数与偶数的性质是解答关键。
    8.【答案】见试题解答内容
    【分析】两个完全一样的梯形能拼成平行四边形,两个面积相等的梯形在完全一样时,可拼成平行四边形.据此解答.
    【解答】解:两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形;
    当两个梯形面积相等时,由于梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;
    题干不能确定两个梯形是完全相同的,故不一定能拼成一个平行四边形.
    故答案为:×.
    【点评】此题是考查梯形与平行四边形的关系,要明确:两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形.
    9.【答案】√
    【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
    【解答】解:要反映某地区2016~2021年年降水量变化情况,可绘制折线统计图。所以原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
    10.【答案】×
    【分析】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形,等底等高的梯形并不一定会是完全一样的.据此可判断.
    【解答】解:两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形,等底等高的梯形并不一定是完全一样的.如图
    这两个梯形等底等高,但不能拼成平行四边形.
    故答案为:×.
    【点评】本题考查了学生对等底等高的梯形,并不一定是完全一样的梯形的掌握情况.
    11.【答案】见试题解答内容
    【分析】根据x×14=y÷15,可知x×14=y×5,进而根据比例的性质,把等式改写成比例式,再根据x和y占的份数比较得解.
    【解答】解:x×14=y÷15
    x×14=y×5
    x:y=5:14=20:1
    所以x>y.
    故答案为:√.
    【点评】解决此题关键是把等式改写成比例式,进而根据x和y占的份数比较得解.
    12.【答案】×
    【分析】面动成体,以直角三角形的最长边为轴旋转360度,形成的立体图形是两个圆锥的组合图形。
    【解答】解:形成的立体图形是两个圆锥的组合图形。
    故原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查了面动成体的意义及在实际当中的运用。
    13.【答案】√
    【分析】判断三角形的底和高之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
    【解答】解:因为三角形的面积=底×高÷2,
    所以:底×高=2×三角形的面积(一定),
    符合反比例的意义,
    所以三角形的面积一定,它的底和高成反比例,
    故答案为:√.
    【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个变量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
    14.【答案】见试题解答内容
    【分析】7人相互握手一次,即每人都要和其他6人握一次手,则所有人握手的次数为7×6=42次,握手是在两个人之间进行的,所以相互握手共42÷2=21次.
    【解答】解:7×(7﹣1)÷2
    =42÷2
    =21(次)
    即一共握手21次,所以原题说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】本题是典型的握手问题,如果人数比较少,可以用枚举法解答;如果人数比较多,人数与握手次数的关系为:握手次数=人数×(人数﹣1)÷2.
    15.【答案】见试题解答内容
    【分析】首先明确奇数与偶数的定义,偶数是能被2整除的,奇数是不能被2整除的,零也是偶数.
    【解答】解:因为零也是偶数,零的任何倍数仍是偶数.
    故此题错误.
    【点评】此题主要考查奇数与偶数的定义.
    16.【答案】见试题解答内容
    【分析】根据被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商反而缩小(或扩大)几倍被除数扩大(或缩小)几倍,除数不变商反而缩小(或扩大)几倍这两条规律可知:当被除数扩大10倍,除数缩小100,它们的商就扩大1000倍.
    【解答】解:被除数扩大10倍,除数缩小100倍,根据商的变化规律可得它们的商扩大10×100=1000倍,所以商应为960;
    故答案为:×.
    【点评】此题考查了商的变化规律的综合应用,应仔细审题解决.
    17.【答案】×
    【分析】把这段钢管的长度看作单位“1”,则还剩的长度是原来的(1−16),根据分数乘法的意义,计算出还剩的长度。
    【解答】解:12×(1−16)
    =12×56
    =10(米)
    答:还剩10米。
    所以原题干说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,列式计算。
    18.【答案】见试题解答内容
    【分析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分之几,计算方法是:成活率=成活的棵数总棵数×100%,先用总棵数减去没活的棵数,求出成活的棵数,进而求出成活率,再与91%比较即可.
    【解答】解:91−991×100%
    =8291×100%
    ≈90.1%
    成活率约是90.1%,不是91%.
    故答案为:×.
    【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑.
    19.【答案】×
    【分析】求一个分数的倒数是分子分母互换位置,但也要考虑假分数的特殊情况:分子分母相同。
    【解答】解:当假分数的分子分母相同时,分子分母互换位置,分数的大小不变。所以原题干表述错误。
    故答案为:×。
    【点评】考查倒数的基本概念和假分数的中分数值为1的特殊情况。
    20.【答案】见试题解答内容
    【分析】自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;除了1和它本身以外,不含其它因数的数是质数;除了1和它本身外,还含有其它因数的数是合数;据此解答即可.
    【解答】解:根据质数、合数、奇数、偶数的含义可知:在1~10这10个数中,奇数有1、3、5、7、9五个;
    偶数有2、4、6、8、10五个;合数有4、6、8、9、10五个,
    所以在1~10这10个数中,奇数、偶数和合数的个数都相等;
    故答案为:√.
    【点评】明确质数、合数、奇数、偶数的含义,是解答此题的关键.
    21.【答案】√
    【分析】在此类抽屉问题中,至少数=被分配的物体数除以抽屉数的商+1(有余的情况下)。在本题中,被分配的物体数是52,抽屉数是12(一年有12个月),据此计算即可。
    【解答】解:52÷12=4(人)……4(人)
    4+1=5(人)
    答:至少有5个人在同一个月过生日。
    故原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】抽屉原理问题的解答思路是:要从最不利情况考虑,准确地建立抽屉和确定元素的总个数,然后根据“至少数=元素的总个数÷抽屉的个数+1(有余数的情况下)”解答。
    22.【答案】见试题解答内容
    【分析】合格率一般用百分数来表示,百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比.所以合格率为(合格数÷合数零件数)×100%.在本题中,合部零件为100个,但全部零件数不明确,如果全部零件数为100个,则合格率为100%,如果全部零件数多于100个,则合格率达不到100%.
    【解答】解:一批零件,经检验有100个合格,合格率为100%是错误的.
    故 填×.
    【点评】本题型要注意审题,不要忽略了没给出全部零件数这个条件.
    23.【答案】√
    【分析】根据比例的基本性质直接判断即可,在比例里,两内项的积等于两外项的积。
    【解答】解:根据比例的基本性质可得:在一个比例中,两个外项的积与两个内项的积相等,所以原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】此题主要考查比例的基本性质:在比例里,两内项的积等于两外项的积。
    24.【答案】×
    【分析】要考虑4.9是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的4.9最大是4.94,“五入”得到的4.9最小是4.85,由此解答问题即可。
    【解答】解:一个两位小数四舍五入精确到十分位是4.9,这个数最小是4.85,故原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
    25.【答案】√
    【分析】含糖率=糖的重量÷糖水的总重量×100%,糖的重量是10克,糖水的重量是(90+10)克,据此解答。
    【解答】解:10÷(90+10)×100%
    =10÷100×100%
    =10%
    答:糖占糖水的10%。
    所以题干说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了学生对含糖率公式的掌握情况,注意要乘上100%。
    26.【答案】√
    【分析】用正负数表示意义相反的两种量:向东走记作正,则向西走就记作负。由此得解。
    【解答】解:小丽从广场中心向东走50米记作+50米,接着向西走100米记作﹣100米。
    故原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
    27.【答案】×
    【分析】物体的净含量是指容器中所含物质的体积,据此可知一盒牛奶的净含量是250毫升,“250毫升”表示的是牛奶的体积。
    【解答】解:蒙牛牛奶盒上的250mL,表示的是牛奶盒里牛奶的体积。
    所以题干的说法是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】根据容积和体积的含义,解答此题即可。
    28.【答案】见试题解答内容
    【分析】含盐率=盐的重量÷盐和水的总重量×100%,盐的重量是5克,盐和水的总重量是(5+100)克,据此解答.
    【解答】解:5÷(5+100)×100%
    =5÷105×100%
    ≈4.8%
    答:盐水的含盐率约是4.8%.
    故答案为:×.
    【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百.
    29.【答案】×
    【分析】速度=路程÷时间,假设路程为1,则甲的速度是14,乙的速度是13,据此即可得出它们的速度比。
    【解答】解:假设路程为1,
    甲的速度:1÷4=14,
    乙的速度:1÷3=13,
    甲乙的速度比为:14:13=3:4。
    所以题干的说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】要注意速度跟时间成反比,题干中的4:3是甲乙之间的时间比。
    30.【答案】√
    【分析】求2米长绳子的13是多少米,用(2×13)进行计算。
    【解答】解:2×13=23(米)
    所以原题干说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题主要考查了分数乘法的运算,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
    31.【答案】√
    【分析】判断两种相关联的量是不是成正比例,就看它们的比值是不是一个定值。
    【解答】解:长方形的宽=长方形的面积÷长,长方形的宽一定,即面积与长的比值一定,长方形的面积与长成正比例。
    故答案为:√。
    【点评】两种相关联的量,若其比值一定,两种量成正比例;若其乘积一定,两种量成反比例。
    32.【答案】×
    【分析】只有等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的13,据此判断即可.
    【解答】解:因为只有等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的13,所以在没有确定能否等底等高的前提条件下,圆锥体积是圆柱体积的13,这种说法是错误的.
    故答案为:×.
    【点评】解答此题的关键是明确:只有等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的13.
    33.【答案】×
    【分析】半径为2厘米的圆,圆的周长是圆一周的长度,长度单位是厘米,而圆的面积是所占平面图形的大小,面积单位是平方厘米,两者之间不能互换,因此无法比较大小,据此判断即可.
    【解答】解:半径为2厘米的圆,
    圆的周长是圆一周的长度,长度单位是厘米,
    而圆的面积是所占平面图形的大小,面积单位是平方厘米,
    两者之间无法比较大小,
    所以题中说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】此题主要考查的是长度和面积这两个单位之间不能比较大小.
    34.【答案】√
    【分析】含盐率是指盐占盐水的百分比,计算方法是:盐的重量盐水的重量×100%。
    【解答】解:1515+85×100%=15%
    答:这瓶盐水的含盐率是15%。
    所以,原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百。
    35.【答案】√
    【分析】假设在一个三角形中只有一个锐角或零个锐角,则另外的两个角或三个角都大于或等于90°,即这个三角形的内角和大于180°,与三角形的内角和等于180°相矛盾,所以假设不成立,据此即可判断。
    【解答】解:假设在一个三角形中只有一个锐角或零个锐角,
    则另外的两个角或三个角都大于或等于90°,
    于是可得这个三角形的内角和大于180°,
    这与三角形的内角和定理相矛盾,
    所以假设不成立。
    所以任何一个三角形的三个内角中至少有两个锐角。
    故答案为:√。
    【点评】此题主要考查了三角形内角和定理及反证法的应用.用反证法证明命题有三个步骤:①假设命题不成立;②由假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③由矛盾得出假设不成立,从而证明原命题正确。
    36.【答案】见试题解答内容
    【分析】把3个鸽笼看作3个抽屉,把8只鸽子看作8个元素,那么每个抽屉需要放8÷3=2(个)…2(个),所以每个抽屉需要放2个,剩下的2个再不论怎么放,总有一个抽屉里至少有:2+1=3(个),所以,至少有一个鸽笼要飞进3只鸽子,据此解答.
    【解答】解:因为8÷3=2(只)…2(只),
    2+1=3(只);
    故答案为:√.
    【点评】解答此类题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”,把谁看作“物体个数”.
    37.【答案】√
    【分析】从图中可以知道,3个△=1个〇,〇﹣△=a,代入即可得解。
    【解答】解:因为〇﹣△=a
    所以△+△+△﹣△=a
    2△=a
    △=12a
    故答案为:√。
    【点评】此题主要考查了用字母表示数,找出等量代换即可。
    38.【答案】×
    【分析】只有1和它本身两个约数的数是质数,除了1和它本身还有别的约数的数是合数,是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数,由此即可得答案.
    【解答】解:2是质数但是2不是奇数,9是合数但是9不是偶数,所以质数都是奇数,合数都是偶数的说法是错误的;
    故答案为:×.
    【点评】本题主要考查质数、合数、奇数、偶数的意义.
    39.【答案】×
    【分析】首先,要把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不能含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
    【解答】解:735=15,
    15的分母中只含有质因数5,能化成有限小数,本题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握一个分数能否化成有限小数的方法及应用。
    40.【答案】×
    【分析】射线1个端点,可以向一端无限延伸,无法测量长度。
    直线没有端点,可以向两端无限延伸,无法测量长度。
    【解答】解:直线和射线不可测量长度。
    故原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查了直线、射线的定义,要熟练掌握。
    41.【答案】×
    【分析】如果两个长方形的周长相等,长与宽相差越小面积就越大,当长和宽相等时(正方形)面积最大.由此解答.
    【解答】解:可以举例证明,当长方形的周长是24厘米时:
    一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米;
    另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米;
    很显然20平方厘米不等于32平方厘米.
    所以说周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的.
    故答案为:×.
    【点评】此题考查的目的是,当两个长方形的周长相等,这样的长方形有多种情况,长与宽的差越小面积就越大.
    42.【答案】√
    【分析】因为半径决定圆的大小,如果两个圆的周长相等,也就是两个圆的半径相等,那么两个圆的面积一定相等。据此判断。
    【解答】解:周长相等的两个圆,面积一定相等。这种说法是正确的。
    故答案为:√。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握圆的周长、面积的意义及用,关键是明确:半径决定圆的大小。
    43.【答案】见试题解答内容
    【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=13×底面积×高,由此可以得出,等底等高的圆柱和圆锥的体积之比为:3:1,由此即可进行判断.
    【解答】解:等底等高的圆柱和圆锥的体积之比为:3:1,
    所以原题说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】此题考查了等底等高的圆柱和圆锥的体积的特点的应用.
    44.【答案】×
    【分析】这个正方体的表面积数和体积数虽然相等,但是面积和体积不能比较大小,即可作判断.
    【解答】解:因为表面积和体积不能比较大小,
    故答案为:×.
    【点评】此题主要考查不同单位的数量不能比较大小.
    45.【答案】×
    【分析】根据平年、闰年的判断方法,年份是4的倍数就是闰年,不是4的倍数的就是平年,整百年必须是400的倍数,平年全年365天,闰年366天,据此解答。
    【解答】解:2022÷4=505……2,有余数,是平年,所以原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题是考查平年、闰年的判断方法,注意,世纪年(即整百年)必须是400的倍数才是闰年。

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