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    六年级语文阅读专项试题 07 红色经典 学生版+教师版

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    这是一份六年级语文阅读专项试题 07 红色经典 学生版+教师版,文件包含六年级语文阅读专项试题07红色经典教师版docx、六年级语文阅读专项试题07红色经典学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    07 红色经典【阅读点津】红色经典作品主要指革命历史题材类小说、故事、影视等,它集中体现了特定的历史时期集体主义、英雄主义、浪漫主义的美学特征,是革命传统教育的最好教材。阅读这类作品,我们要了解故事发生的背景,初步认识作品的深刻内涵,从革命先烈、革命前辈前仆后继、英勇奋斗的事迹中学习和弘扬他们的爱国情怀、坚定信仰和献身精神。你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧!【武汉市育才小学六年级单元测试题】芦花荡(节选)孙犁老头向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地,好像老头才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩子。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。1.选文中写“老头张皇失措”是否准确?为什么?(3分)答:准确。写出了老头为了诱惑敌人上当故意装出害怕的样子,从而表现出老头的机智。【解析】本题考查对关键词作用的赏析。解答本题关键是要理解老头为何要做出“张皇失措”的样子,联系上下文可知这是老头故意为之,目的是诱惑敌人,由此可见老头的机智。2.请找出选文画横线句子中富有表现力的词,并体会其作用。(3分)答:用“找”写出了老头设计陷阱的巧妙,也写出了敌人的胆怯和愚蠢。【解析】本题考查赏析关键词的能力。赏析词语可从动词、形容词确定赏析角度,如本句中写钩子挂住腿,用了一个“找”字,“找”是有目的性的动作,从这个词可知钩子挂住敌人的腿是老头故意设置的,体现了设计的巧妙。敌人的腿能被不动的钩子“找”到,说明了敌人的愚蠢及胆怯。3.选文交代“埋在水里的枯木桩子”有何用意?(2分)答:为下文写水中藏有钩子埋下伏笔。【解析】本题考查探究情节设置的能力。可结合下文敌人腿被钩住这一情节,得知这些水里的桩子的作用,由此可推知上文交代“埋在水里的枯木桩子”是为下文情节发展埋下伏笔。4.反复品读选文,用“ ”画出表现老头驾船技术高超的句子。(2分)【解析】本题考查筛选信息的能力。船速、老头简短有力的动作都能表现老头驾船技术高超。答案可从第2、3自然段中寻找。5.请用一句话概括选文内容。(2分)答:老头智斗鬼子。【解析】本题考查概括主要内容的能力。选文主要人物是老头,主要事件是设计陷阱打鬼子,对事件可精简为“智斗鬼子”,串联人物及事件,即可概括出内容。【郑州市金水区实验小学六年级期末测试题】最后的时刻罗广斌 杨益言江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼,熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……“同志们,永别了!”“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉。1.“最后的时刻”指江姐牺牲前的短暂时刻。(1分)【解析】本题考查对题目的理解。“最后”指江姐牺牲前,文中虽未直接说明,但联系同寝人的反应及作品可推知出。2.用一句话概括选文的主要内容。(2分)答:选文写了江姐在被转移前的举动及与难友们道别的情景。【解析】本题考查对内容的概括。可采用“人物+事件”的形式组织答案。本文主人公是江姐,文章开头写了江姐的举动,结尾写了与难友们告别的场面,将这两点融合即可获,知本题答案。3.文中画横线的句子说明狱中的生活条件十分简陋,同时也说明了敌人的残酷。(2分)【解析】本题考查对环境描写的分析。小小一间牢房放了八张双层铺,可见空间拥挤;生活物品只有一张小条桌、一个破镜子,由此可知江姐狱中的生活条件是艰苦的。狱中条件由敌人提供,其残酷面目毕现。4.在接到转移监狱的通知,其实也就是死亡通知后,江姐做了些什么?(3分)答:整理着装,与室友告别。【解析】本题考查提炼信息的能力。选文1、2自然段具体写了江姐更换衣服,整理服装;第8、9两自然段写了江姐的告别及对室友的鼓励。5.文中画波浪线的两处句子,分别运用了动作描写和神态描写,塑造了江姐生活严谨、对革命无比忠贞、视死如归的光辉形象。(4分)【解析】本题考查对人物形象的分析。第一处画线句子,从“习惯地用手拍拍身上的灰尘”“理理旗袍上的折痕”“擦去皮鞋上的泥污”可见江姐爱干净,是一个生活严谨的人,同时这也衬托出了江姐视死如归的高洁人格;第二处画线句子,由“脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉”可知用了神态描写,江姐和男同志在牺牲前对革命仍充满希望,依然坚信革命会取得胜利,足见其对革命的忠贞及视死如归的气魄。【湖南师范大学附属小学六年级期中测试题】沿着红军走的路1935年春天,红四方面军连续打了几场胜仗。苍溪县儿童团的“红小鬼”们高兴得不得了,到处宣传前方胜利的喜讯。儿童团员们到乡下宣传了半个多月,等他们回来时,红军大部队已经走了。大家急得直跺脚,十几张嘴你一言我一语,但都拿不定主意。后来,还是年纪稍大的何连英想出了一个办法:“咱们沿着红军走过的路,追赶大部队。”大家都赞成这个主意。①四月的川北,春意盎然。路边地里,油菜花散发着芳香,豌豆苗已长得很高。若在平日,他们一定会去捕捉那花丛中飞来飞去的蝴蝶,去摘那甜润润的豌豆苗吃,可今日,他们一个个心急如焚,只顾赶路。天渐渐黑下来,“红小鬼”们又饿又累,实在走不动了。这时,不知谁嚷了一声:“前面有住家!”他们走近一看,原来是座大庙。睡在庙里总比睡原野里好,于是他们壮着胆子往里走。②神庙白天就很吓人,天黑了愈发显得阴森可怕。黑影里,耸立着一尊尊龇牙咧嘴的神像。四大天王、十八罗汉,个个凶神恶煞。儿童团员们一个紧挨一个,靠着墙根,整整坐了一夜。第二天天没亮,儿童团员们一个个都饿醒了。这儿是荒山孤庙,到哪儿去找吃的呢?罗坤发现神龛上供着五个干得裂了口子的馒头。同伴们听说找到了吃的,一下子围了上来。大家一边嚼着干馒头,一边说着俏皮话。有人说:“我们吃了供品,菩萨怪罪下来怎么办呀?”说完,调皮地吐了一下舌头。不知是谁马上接过话茬:“不会的。菩萨看我们心诚,坐了一夜,这是给我们的奖赏呢?”话音刚落,大伙儿发出一阵清脆的笑声,古庙也充满了生气。就这样,他们跋山涉水,风餐露宿,机警地躲过了野兽的袭击,顽强地战胜了病痛的折磨,历时三个月,行程一千多千米,终于赶上了红军大部队。红军战士见到孩子们,都很高兴。妇女部长何连芝就像慈母见到了失散的儿女,把他们一个个搂在怀里,说:“你们从小就这么有志气、有毅力,不愧是革命的好后代,是党教育出来的英雄少年!”1.文中“心急如焚”一词写出了小红军们当时非常着急的心情,形容这种心情的四字词语还有迫在眉睫、迫不及待等。(3分)【解析】本题考查对词语的理解。“心急如焚”指心里急得像火烧一样,形容非常着急,突出了人物焦急的心情。平时在阅读时可采用分类识记的方法积累词语,熟记词语意思,方便使用。2.儿童团的小红军们因下乡宣传前方胜利的喜讯而掉队;他们采用“沿着红军走的路”追寻的办法赶上了大部队。(3分)【解析】本题考查对文意的探究能力。从第2自然段第1句可提炼出小红军掉队的原因;从何连英说的话中可获知他们追寻大部队的办法。3.小红军们沿途遇到了许多困难,他们是怎么克服的?根据下面提示,填写表格。(3分)【解析】本题考查筛选信息的能力。根据问题锁定答题范围——第4、5自然段,从“睡在庙里总比睡原野里好……”一句提炼出克服疲劳的办法;从“儿童团员们一个紧挨一个,靠着墙根,整整坐了一夜”一句提炼出克服恐惧的办法;从“饿醒了”“发现神龛上供着五个干得裂了口子的馒头”等词句可提炼出克服饥饿的办法。4.文中画横线的部分属于环境描写,第①处衬托了小红军们焦急的心情,第②处的作用是衬托了小红军们恐惧的心理。(3分)【解析】本题考查对句子的理解。①句写了春天川北地里的景象,②句写了神庙白天留给人的印象,由此可推知这两句都是环境描写。由第3自然段“可今日,他们一个个心急如焚……”一句,可知第①句衬托了儿童团小红军们焦急的心情。由第4自然段“于是他们壮着胆子往里走”一句,可知儿童团小红军们对神庙心生恐惧;再结合到了神庙后儿童团小红军们一个紧挨一个靠着墙根坐在一起的做法,可获知句②的描写衬托了小红军们恐惧的心理。5.结尾中“这样”指什么?为什么称儿童团的小红军是“英雄少年”?(4分)答:“这样”指小红军们在追赶大部队的途中一路上跋山涉水、风餐露宿。因为小红军们表现出了有志气、有毅力、不怕困难的精神,所以说他们是“英雄少年”。【解析】本题考查探究文意的能力。根据“瞻前顾后”的原则,从后文“他们跋山涉水,风餐露宿”提炼出“这样”指代的内容。由文末最后一句话中“有志气、有毅力”及儿童团员们一路上表现出的不怕困难的精神,提炼出称儿童团的小红军是“英雄少年”的原因。 遇到的困难克服困难的办法疲劳壮着胆子睡在神庙里。饥饿吃供奉在神龛上的馒头。恐惧一个紧挨一个,靠着墙根坐在一起。
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