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    【课时练】苏教版 小学数学 四年级上册 7.整数四则混合运算分层练习(含答案)
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    小学数学苏教版四年级上册七 整数四则混合运算优秀一课一练

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    这是一份小学数学苏教版四年级上册七 整数四则混合运算优秀一课一练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.比34的4倍少5的数是多少.列式正确的是( )
    A.34×4﹣5B.34×4+5C.(34﹣5)×4
    2.与算式560÷(8×7)计算结果相等的是( )
    A.560×8÷7B.560÷8÷7C.560÷8×7
    3.把算式50-20=30,30×4=120,200-120=80合并成综合算式是( )。
    A.200-(50-20×4)B.200-(50-20)×4C.200-50-20
    4.要使“39+21×6-4”这道算式按照“减→乘→加”的顺序运算,括号应该怎么加?综合算式应该是( ).
    A.(39+21×6-4)B.(39+21)×(6-4)C.39+21×(6-4)
    5.小马虎在计算“800-□÷5”时,先算减法,后算除法,得到结果是40,口里应填( )。
    A.680B.600C.50
    6.一个数的4倍再乘9得216,这个数是( )。
    A.54B.24C.6
    二、填空题
    7.一个工厂有女职工150人,男职工的人数比女职工的2倍多15人。这个工厂一共有职工( )人。
    8.“小马虎”把28×(□+2)错算成28×□+2,这样得到的结果与正确答案相差( )。
    9.把12+18=30,30×3=90,270÷90=3这三道算式列成一道综合算式是( )。
    10.计算350-182÷26×14+78运算顺序第一步是( ),第二步是( ),第三步是( ),第四步是( )。
    11.85减去13,差是( ),再除以9得( )。
    12.把37+27=64,64÷4=16,16×12=192合并成一道综合算式是( ).
    13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
    1998毫升( )2升 840÷7÷3( )840÷(7×3)
    324÷18-15( )324÷(18-15) 132÷[(9+13)×2]( )132÷(9+13)×2
    14.甲、乙、丙三校开始出同样多的钱合买一批树苗。分配时,甲校比乙、丙两校各多分60棵,因此甲校还给乙、丙两校各160元。每棵树苗( )元。
    三、判断题
    15.要使先算减法,再算乘法,最后算除法,算式应变为。( )
    16.15+45÷15+45=60÷60=1。( )
    17.小兰在计算24除一个数时,把被除数十位上的“8“看成“3“,结果得到的商是267,余数是22,正确的商应是270。( )
    18.用交换加数的位置,再加一遍的方法来验算加法,是应用了加法结合律.( )
    四、计算题
    19.计算下面各题。
    (124+41)÷(68-13) 168÷4×20+48
    21×(27-480÷24) 360÷[18×(80-75)]
    五、解答题
    20.有三个小组,甲组的人数比乙组的2倍多6人,乙组的人数是丙组的2倍。三个小组一共有90人,每个小组各有多少人?
    21.面值5元和面值10元的钞票若干张,共175元。10元的张数是5元的3倍,两种钞票各多少张?
    22.果园里栽了6行苹果树,每行18棵,梨树比苹果树多栽了22棵,栽的桃树棵数是梨树棵数的3倍.果园里栽了多少棵桃树?
    23.王晓红读一本故事书,如果每天读24页,10天才能读完。如果每天多读6页,读完这本故事书需要多少天?
    24.三年级275名同学要去参加夏令营,第一辆车坐了50人,剩下的同学平均坐在5辆车上,每辆车该坐多少人?
    参考答案:
    1.A
    2.B
    3.B
    4.C
    5.B
    6.C
    7.465
    8.54
    9.270÷[(12+18)×3]=3
    10. 除法 乘法 减法 加法
    11. 72 8
    12.(37+27)÷4×12=192
    13. < = < <
    14.8
    15.×
    16.×
    17.√
    18.×
    19.3;888;
    147;4
    20.丙组12人,乙组24人,甲组54人。
    21.5张;15张
    22.(6×18+22)×3=(108+22)×3=130×3=390(棵) 答:果园里栽了390棵桃树.
    23.8天
    24.45人
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