专题02 物态变化-【备考期末】2023-2024学年八年级物理上学期期末真题分类汇编（苏科版）

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一、单选题
1．（2023上·江苏宿迁·八年级统考期末）以下几种自然现象中，水以固态形式存在的是（ ）
A．霜B．雨C．露D．雾
【答案】A
【详解】A．霜是小冰晶，是固态的冰，故A符合题意；
BCD．雨、露、雾都是小水滴，是液态的水，故BCD不符合题意。
故选A。
2．（2023上·江苏徐州·八年级期末）冬天结了冰的衣服，在0℃以下的环境中直接变干了，这是因为冰（ ）
A．吸热蒸发B．放热蒸发C．放热升华D．吸热升华
【答案】D
【详解】衣服中的水分结成冰时是固态，直接变干是变成气态散发到空气中，即直接由固态变成气态，所以物态变化是升华，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3．（2023上·江苏宿迁·八年级统考期末）下列物体是晶体的是（ ）
A．海波B．塑料C．松香D．橡胶
【答案】A
【详解】常见的晶体有海波、冰、萘、各种金属等；常见的非晶体有松香、塑料、橡胶、玻璃等。
故选A。
4．（2023上·江苏淮安·八年级统考期末）下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）
A．冰箱冷冻室的温度约为10℃
B．发高烧时人体温度可能达到40℃
C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃
D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃
【答案】B
【详解】A．水的凝固点是0°C，冰箱冷冻室的温度低于0°C，故A不符合题意；
B．正常人的体温是37°C左右，高烧病人的体温可以达到40°C，故B符合题意；
C．饺子煮熟即将出锅的温度约为100°C左右，50°C时饺子可能还没熟，故C不符合题意；
D．根据常识可知，加冰的橙汁饮料的温度应该在0°C或0°C以上，故D不符合题意。
故选B。
5．（2023上·江苏南通·八年级统考期末）如图，在测量热水温度时，小虎将少量热水倒入另一烧杯，然后去测量和读数，同组的小华指出四个错误，其中不合理的是（ ）
A．不应倒入另一烧杯，会使原来的热水温度降低
B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没
C．读数时，视线应该与液注上表面相平且不应斜视
D．应该将温度计取出读数，不应该放在水中读数
【答案】D
【详解】A．不应倒入另一烧杯，这会使水向外散热、温度降低，故A不符合题意；
B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没，导致温度计示数不准确，故B不符合题意；
C．读数时，视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平，而不应斜视，故C不符合题意；
D．使用温度计测量时不应该将温度计取出读数，而应该放在水中读数，故D符合题意。
故选D。
二、填空题
6．（2022上·江苏苏州·八年级苏州高新区第二中学校考期中）如图所示，（a）温度计的液柱示数应该是 ℃，温度计（b）的分度值为 ℃。
【答案】 -18 0.1
【详解】[1]（a）温度计的分度值为1℃，温度计越往下读数越大，因此液柱页面在0℃以下，液柱液面处的示数应该是-18℃。
[2]温度计（b）的一个大格分成了10个小格，每个小格代表0.1℃，因此分度值为0.1℃。
7．（2023上·江苏·八年级校考期末）疫情防控期间，后勤服务处给各个班级都配备了温度计。其中水银体温计是根据液体 的性质制成的。如图所示，该体温计分度值为 ℃，示数为 ℃。
【答案】 热胀冷缩 0.1 37.6
【详解】[1][2][3]水银温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，其分度值为0.1℃，根据读数规则，示数为37.6℃。
8．（2023上·江苏徐州·八年级期末）如图所示为同学们利用玻璃小药瓶、透明玻璃管、红墨水等器材制作的简易温度计。其原理是利用液体 的性质；为了提高该温度计的精确度，可以换用内径更 的玻璃管（填“粗”或“细”）；实际使用的温度计不用水作测温液体的原因之一，是水在 ℃时会凝固。
【答案】 热胀冷缩 细 0
【详解】[1][2]液体温度计的原理是液体的热胀冷缩；玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管内径越细，上升的高度越多，越灵敏。
[3]水的凝固点是0℃，所以实际使用的温度计如果用水作为测温液体则无法测零下，所以不用水作测温液体。
三、实验题
9．（2023上·江苏淮安·八年级统考期末）小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
（1）组装器材时，应先固定图甲中的 （选填“A”或“B”）；
（2）安装好实验器材后，为缩短从加热到沸腾所需要的时间，小明在烧杯中倒入70℃热水；
（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；
①第6min小明忘记记录数据，此时的水温如图丙所示，应为 ℃；
②小明根据观察到的现象判断水开始沸腾了，此时水中气泡的情形为图丙中 图（选填“C”或“D”）；
③请根据表格中的数据可知，水沸腾时温度 （选填“升高”或“不变”）；
（4）俗话说“开水不响，响水不开”，你认为这句话的正确理解应该是 。
A．声音大的时候，水并不开，等声音不响了，水就开了
B．开水并非不响，只是相对于最响的时候，声音略小一些而已
【答案】 B 99 C 不变 B
【详解】（1）[1]实验时，需用酒精灯的外焰加热，故应先固定图甲中的B。
（3）①[2]由表中数据可知，5min时水沸腾，水沸腾时温度保持99°C不变，故第6min水温应为99°C。
②[3]水沸腾时，整个容器中的水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，故沸腾时水中气泡的情形为图乙中C图。
③[4]据表格中的数据可知，水沸腾时，水的温度保持在99°C不变。
（4）[5]由表格的声强级得，水温在96°C时，响度最大，声强级为56.5db，水温在99°C时声强级为52.8db，相对减小，但也不是没有声音，故B正确，A错误。
故选B。
10．（2023上·江苏南通·八年级校联考期末）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：
（1）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用 （选填“甲”或“乙”）装置来进行实验；
（2）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知，图中 段（选填“AB”、“BC”或“CD”）表示冰的熔化过程，第9min时处于 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
（3）小华实验时，所用的冰与小明所用的冰量一样，但她是在冰的温度为﹣3℃时开始记录数据的，那么，她的实验过程中冰的熔化温度为 ℃，冰熔化时间为 min。
【答案】 乙 BC 固液共存 0 6
【详解】（1）[1]乙装置采用了水浴加热法，水浴加热法可以使被加热物质受热更加均匀，加热过程更加缓慢，便于记录实验数据。
（2）[2][3]由图知道，在BC段并处于熔化状态，不断吸热，但是温度保持不变，在BC段为固液共存状态，故第9min时处于固液共存态。
（3）[4][5]冰的熔点为0℃，小华从﹣3℃时开始记录数据冰的熔点为0℃不变，加热装置不变、冰的质量不变，熔化时间不变仍为10min﹣4min=6min
11．（2023上·江苏南通·八年级统考期末）小宇同学带领“梦想实验小组”做了以下实验。
（1）为“探究水的沸腾特点”，他组装了如图甲的实验装置。
①图甲中，确定下方铁圈位置时 （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。
②水温达到90℃开始每隔1min记录一次水温，某时刻水温如图乙，为 ℃，此时，水中的气泡在上升的过程中将逐渐 ，直到水沸腾一段时间后停止加热，数据记录如下表所示：
根据表格中的实验数据，在图丙中作出水的温度随时间变化的图像 。
（2）如图丁，小宇继续“探究水的蒸发特点”，他选取了两个相同烧杯，在一个烧杯中倒入热水，把4张相同的小纸片均匀喷湿，分别贴附在两个烧杯的外壁，标为1、2、3、4。
①用电吹风对着1号湿纸片吹冷风，比较1、2，先落下的是 号纸片。
②比较2、3两张湿纸片，先落下的是 号纸片，说明水蒸发快慢与 有关。
【答案】 需要 94 变小 1 3 温度
【详解】（1）[1]实验中，应该使用酒精灯的外焰给物体加热，所以点燃酒精灯，根据酒精灯的外焰，便于确定铁圈位置。
（1）[2][3]图乙中，温度计的分度值为1℃，其示数为94℃，由表格中的数据知，此地水的沸点为98℃，所以，水还没有沸腾，故水中的气泡在上升的过程中将逐渐变小。
（1）[4]水的温度随时间变化的图像，如下图所示：
（2）[5] 依题意可知，1、2号湿纸片的温度相同，表面积相同，1号湿纸片表面的空气流速比2号湿纸片的快，所以比较1、2，先落下的是1号纸片。
（2）[6][7]依题意可知，2、3号湿纸片的表面积相同，纸片表面的空气流速相同，烧杯B中的是热水，则3号纸片的温度大于2号纸片，所以比较2、3两张湿纸片，先落下的是3号纸片，说明水蒸发快慢与温度有关。
一、单选题
1．（2023上·江苏南通·八年级统考期末）如图，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A．固态酒精熔化时温度不断升高
B．可以用酒精温度计测沸水温度
C．固态酒精是非晶体
D．南通冬季气温可用酒精温度计测量
【答案】D
【详解】AC．读图甲可知，在﹣117℃时吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此固体酒精属于晶体，故AC错误；
B．由图乙知酒精的沸点为78℃，低于标准大气压下水的沸点，不能用酒精温度计来测量沸水的温度，故B错误。
D．我国所有地区最低温度不低于﹣40℃，高于酒精的凝固点，因而南通地区冬季气温可用酒精温度计测量。故D正确。
故选D。
2．（2023上·江苏苏州·八年级校联考期末）“响油鳝糊”是苏州传统名菜之一。“响油”，取意热油浇在鳝糊表面上“嗤啦”作响，让人感觉妙趣横生。从物理学角度分析，“响油”形成的主要原因是（ ）
A．鳝糊向热油放热
B．油浇在鳝糊上后急剧沸腾
C．鳝糊中的水分急剧沸腾
D．水的沸点比油的沸点高
【答案】C
【详解】因为水的沸点低于油的沸点，热油浇在鳝糊表面时热油向鳝糊放热，里面的水分迅速汽化形成水蒸气，水蒸气急速上窜，所以会听到“嗤啦”作响，让人感觉妙趣横生。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3．（2023下·江苏无锡·八年级校联考期末）关于自然界现象下列分析正确的是（ ）
A．如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热
B．如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热
C．如图丙，露的形成是液化现象，需要放热
D．如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热
【答案】C
【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成固态的小冰晶，凝华需要放热，故A错误；
B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化需要放热，故B错误；
C．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化需要放热，故C正确；
D．冰是水由液态变成固态的过程，属于凝固现象，凝固需要放热，故D错误。
故选C。
4．（2022上·江苏扬州·八年级统考期中）如图所示，向两个杯子中分别倒入开水和冰水，下列有关现象的描述不正确的是（ ）
A．气温高，冰水杯口容易看到冒“白气”
B．气温低，开水杯口容易看到冒“白气”
C．气温越高，开水杯的内壁出现小水滴越多
D．气温越低，冰水杯的外壁越不容易出现小水滴
【答案】C
【详解】A．气温高，冰水和外界温差越大，越容易发生液化现象，冰水杯口容易看到冒“白气”，故A正确，不符合题意；
B．气温低，开水和外界温差越大，越容易发生液化现象，开水杯口容易看到冒“白气”，故B正确，不符合题意；
C．气温越高，开水和外界温差较小，不容易发生液化现象，故C错误，符合题意；
D．气温越低，冰水和外界温差越小，越不容易发生液化现象，冰水杯的外壁越不容易出现小水滴，故D正确，不符合题意。
故选C。
二、填空题
5．（2023上·江苏南京·八年级统考期末）2022年6月5日10时44分，长征二号F遥十四运载火箭点火升空，搭载神舟十四号载人飞船将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员顺利送入太空。长征火箭是以氢、氧作为燃料的。为了减小火箭的体积，采用先降温再 的方法使气态氢、氧 （填物态变化名称）后储存在燃料室中。
【答案】 压缩体积 液化
【详解】[1][2]使气体体积减小有两种方法:降低温度和压缩体积，而降温和压缩体积可以使气态的氢和氧发生液化变成液态，便于储存。
6．（2023上·江苏南通·八年级校联考期末）今年夏天酷热难耐，小明在家里吃冰棒解暑是因为冰在熔化时 （选填“吸”或“放”）热，吹电风扇感觉凉快是因为风促进了身体表面汗液的 （填物态变化名称），晚上，小明将家里空调的设定温度调低，第二天早上起来后，如图，发现窗玻璃的 （选填“内”或“外”）侧出现了小水珠，许多地区出现了有史以来最高气温，为减缓温室效应、热岛效应，请提出一项合理的措施 。
【答案】 吸 蒸发 外 植树造林
【详解】[1]夏天吃冰棒感到凉快是因为冰棒在口中熔化成水，熔化要吸热。
[2]吹电风扇感觉凉快是因为风促进了身体表面汗液的蒸发，汽化（蒸发）要吸热。
[3]室内温度低，室外温度高，室外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面。
[4]植树造林可以吸收大气中的大量二氧化碳，通过光合作用产生氧气，可以减缓温室效应。
7．（2023下·江苏无锡·八年级校联考期末）小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
（1）已知酒精灯外焰的温度约为510℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是 （选填“甲”或“乙”）。因为另一种方案，碘除了发生升华还会发生 （填物态变化名称）
（2）为了进一步探究此类现象，如图丙所示，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，这是由于干冰 形成的，同时水面有大量白气，是由水蒸气 形成的。
【答案】 乙 熔化 升华 液化
【详解】（1）[1][2]探究“碘的升华”的实验方案最合理的是方案乙，因为热水的温度不会超过碘的熔点，可以防止碘发生熔化现象。
（2）[3][4]向水中放入一小块干冰，干冰发生升华现象，产生大量的二氧化碳气体，所以水中大量的气泡是干冰升华形成的；水面上大量的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
8．（2022上·江苏无锡·八年级统考期末）如图甲所示，将海波放入大试管中，在烧杯中倒入热水。根据温度计A和B的示数，绘制出海波和热水的温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知，在第8min时，大试管内的海波处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；第10min后，海波的熔化将
（选填“继续”或“停止”），海波的温度将 （选填“直接下降”或“先不变，后下降”）。
【答案】 固液共存态 停止 先不变，后下降
【详解】[1][2][3]由图像知，海波加热后5min到10min这段时间虽然不断的吸热，温度却保持不变，这是海波的熔化过程，8min时，海波处于熔化过程，海波处于固液共存态；10min后，烧杯中水的温度降至48℃，因此海波将不能从水中吸收热量，将停止熔化；从图像中可以看出，气温为12℃，低于海波的凝固点48℃，由于海波是晶体，在凝固过程中，温度不变，当全部变成固态后继续放热而温度降低。
9．（2023上·江苏扬州·八年级统考期末）如图甲所示的琥珀是一种透明的生物化石，它一般是由柏松树上分泌出来的树脂油 （填物态变化名称）形成的，在此过程中树脂油温度逐渐降低，它是 （选填“晶体”或“非晶体”）。琥珀看起来耀眼是因为光在琥珀表面发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射。小明在观察“碘锤”中的物态变化时，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图乙的碘颗粒吸热会 （填物态变化名称），图丙中的碘颗粒吸热除了发生图乙中的物态变化外，还可能会 （填物态变化名称）；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会凝华，这一过程需要 热。
【答案】 凝固 非晶体 镜面 升华 熔化和汽化 放
【详解】[1]柏松树上分泌出来的树脂油为液态，琥珀是一种透明的生物化石为固态，物质由液态变成固态的过程叫做凝固。
[2]由题意知树脂油凝固透明的生物化石过程中温度逐渐降低，没有固定的凝固点，所以它是非晶体。
[3]琥珀看起来耀眼是因为光在琥珀表面发生了镜面反射。
[4]采用图乙的碘颗粒吸热会从固态碘直接变成气态碘，这个过程叫做升华。
[5]采用图乙的碘颗粒吸热除了会发生升华之外，也有可能会从固态碘变成液态碘，这个过程叫做熔化；也可能会从液态碘吸热变成气态碘，这个过程叫做汽化。
[6]凝华过程指的是物质从气态直接变成固态过程，这个过程会放出热量。
三、实验题
10．（2023上·江苏·八年级校考期末）如图甲是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。
（1）实验过程中某时刻温度计示数如图乙所示，温度为 ℃；
（2）将冰熔化过程绘制成如图丙所示温度随时间变化图像。分析图像数据可知，冰熔化特点 ；BC段的物质处于 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
（3）小明设计了一个记录实验过程的表格（如图所示）。表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a） ；（b） ；
（4）实验完成后，将试管取出，继续用酒精灯加热烧杯中的水，如图丁所示，探究水沸腾时温度变化的特点；
①根据记录的数据，画出温度随时间的变化图像如图戊，由图可知此时烧杯中水面上方的气压 （填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；
②撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是 。
（5）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高。如表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）。小华在水中加入一些甘油后，随着加热时间的增加，烧杯中混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
【答案】 -4 持续吸热，温度不变 固液共存 时间/min 状态 小于 水还能从石棉网吸热 升高
【详解】（1）[1]由乙图可得，0-10之间有10个小格，故一小格表示1℃，温度为零下，故从0开始向下数，读数为-4℃。
（2）[2][3]由丙图可得，在t1～t2时间段，冰吸收热量，温度保持不变，此时冰处于固液共存态。
（3）[4][5]探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验，需要间隔相同时间，观察温度计的示数，同时还有观察冰的状态，故表格中应补充时间/min和物质状态。
（4）①[6]由戊图可得，水温保持不变时即为水的沸点，温度为98℃，小于100℃，故此时气压小于1个标准大气压。
②[7]烧杯加热时需要垫石棉网，撤去酒精灯后，石棉网上的温度高于水的沸点，水会继续吸热而保持沸腾一小段时间。
（5）[8]水在加热过程中会蒸发，而甘油不蒸发，故随着水的减少，会导致甘油含量升高，混合液的沸点也随着升高。
11．（2023上·江苏宿迁·八年级统考期末）实验小组用如图装置探究水沸腾时温度变化规律。
（1）组装器材时，把铁架台平稳放在水平桌面上，第一步应该 （选填“先放好酒精灯”、“先调好铁圈高度”或“先调好横杆高度”），这样便于其它器材的安装，确保能用酒精灯的 （选填“内焰”和“外焰”）进行加热。同时在烧杯与铁圈之间垫陶土网，作用是 ；
（2）需要的实验器材除了图中所示器材外，还需要火柴和计时器，装好后如图甲，发现实验装置有错误，应该适当将 （选填“A处向上”或“B处向下”）；
（3）当水温上升到90℃后，实验小组每隔1min记录一次温度，并绘制了温度随时间变化图像，如图乙所示，从图像中可知水的沸点是 ℃。同时观察烧杯上方的白气，发现M、N两点周围的“白气”
（选填“M点少一些”、“M点多一些”或“两点一样多”）；
（4）在第10分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。这段时间内烧杯底部的温度 （选填“高于”、“等于”或“低于”）杯内水的温度；
（5）星期天小华在家烧录煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 。

【答案】 先放好酒精灯 外焰 使烧杯底受热均匀 A处向上 97 M点多一些 高于 A
【详解】（1）[1][2]由于酒精灯的外焰温度最高，所以用酒精灯的外焰加热，为了能用酒精灯的外焰加热，组装器材时，应按照由下到上的顺序组装器材，所以要先放好酒精灯。
[3]由于用酒精灯的外焰直接加热烧杯，会使烧杯底受热不均而炸裂，所以要在烧杯与铁圈之间垫陶土网，使烧杯底受热均匀。
（2）[4]观察甲图发现，温度计的液泡碰到了烧杯底，所以要将A处向上调，使温度计的液泡浸入液体中，但不能碰到容器底；由于用酒精灯的外焰直接加热烧杯，所以不能将B处向下调。
（3）[5]观察乙图发现，水温上升到97℃保持不变，由于液体沸腾时，温度达到沸点保持不变，所以水的沸点是97℃。
[6]烧杯上方的白气是水蒸气遇冷液化形成的，由于M点距离烧杯口更远，温度更低，所以更多的水蒸气在M点遇冷液化形成白气，故M点的白气多一些。
（4）[7]撤掉酒精灯后，由于烧杯底的温度高于水温，所以水仍能从烧杯底吸收热量，所以有一段时间水温依然保持在沸点不变。
（5）[8]水烧开后又往锅里迅速加了一大碗水，则水温快速下降，然后慢慢升温，由于水的沸点不变，所以两次沸腾时水的沸点相同，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12．（2023上·江苏扬州·八年级统考期末）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图甲所示。
（1）安装实验器材应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；
（2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如上表格丙中。由实验可知：水沸腾时需要 ，但温度 ；
（3）在本次实验中，水的沸点是 ℃，由此可知当地大气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图乙所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用 不同，原因可能是水的 不同。
【答案】 自下而上 吸热 不变 98 低于 时间 质量
【详解】（1）[1]实验过程中要用酒精灯外焰加热，需要根据外焰高度调节铁圈和石棉网的位置，因此要自下而上安装。
（2）[2][3]由实验数据知道，水在沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变。
（3）[4]由表中实验数据知道，从第7分钟开始，水的温度保持98℃不变，所以沸点是98℃；
[5]水的沸点随气压的降低而减小，1标准大气压下，水的沸点是100℃，而实验时的沸点低于100℃，所以当地的大气压低于1标准大气压。
（4）[6][7]由图乙两次实验的图像知道，水的初温相同，加热条件完全相同，两位同学所用时间不同，是因为实验时用水质量不同。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
声强级/dB
54.4
55.3
56.1
56.5
55.1
52.8
52.8
52.8
52.8
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
温度/℃
90
92
94
96
97
98
98
98
98
…
（a）
…
温度/℃
…
（b）
…
甘油含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
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