（期末押题卷）广东省广州市2023-2024学年四年级上册数学高频易错期末预测必刷卷（人教版）

这是一份（期末押题卷）广东省广州市2023-2024学年四年级上册数学高频易错期末预测必刷卷（人教版），共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．一个移动硬盘305元，学校要买12个，一共要花多少元？竖式中箭头所指的结果表示（ ）。
A．买1个需要多少元B．买2个需要多少元C．买10个需要多少元
2．边长100米的正方形面积是1公顷，一间教室的面积约是50平方米，1公顷相当于（ ）间这样教室的面积。
A．20B．50C．100D．200
3．在3和8之间添上( )个0，这个数读作三亿零八．
A．7B．8C．6D．5
4．有两块长方形地，第一块地的面积是12公顷，第二块地的长是400米，宽是300米，这两块地的面积相比，（ ）。
A．第一块地大B．第二块地大C．一样大
5．30003000读作（ ）
A．三百万零三百B．三千万三千C．三十万零三千D．三万零三
6．下面说法中正确的有（ ）个。
① 两条平行线之间的距离处处相等。
② 两个锐角的和不一定大于直角。
③ 两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成32。
A．1B．2C．3
7．4□8÷46，要使商是一位数，□里有（ ）种填法。
A．3B．4C．5D．6
8．下面四个数的近似数都是5万，其中最接近5万的数是（ ）。
A．51079B．50179C．50197D．51097
二、填空题
9．比1000少1的数是 ，比99999多1的数是 ．
10．求近似数，四舍五入到万位。
836400≈( )万 95430≈( )万
134940≈( )万 405002≈( )万
11．如果一个数由4个万、7800个一组成，这个数是( )；如果一个数由4个一、7800个万组成，这个数是( )。
12．16个万是 ，810个万是 ， 个万是10000000．
13．括号里最大能填几？
4×( )＜38 69×( )＜5600 ( )×19＜600
14．在横线上填上“＞” “＜”或“＝”．
6580 10000 1亿 1千万
3404万 30440000 200万 20000000
三、判断题
15．在计算452÷34时，把34当作30来试商，所试商可能会比正确商大一些．
16．把线段的一端无限延长，就得到一条射线．( )
17．把5厘米长的线段向两端各延长100米，得到的是一条直线．( )
18．在除法算式里，被除数和除数同时除以6，商不变。( )
19．梯形的邻边互相垂直，对边互相平行。( )
20．某公交线月均客流量约122万人次，这是一个准确数。( )
21．在605432中，万位上的0表示万位上一个单位也没有，因此可以不写． ( )
22．250×60的积的末尾只有2个0。( )
四、计算题
23．直接写出得数。
（1）4500÷500＝ （2）93×200＝ （3）180×3＝ （4）420÷7＝
（5）640－310＝ （6）35×20＝ （7）206×11＝ （8）38×5＋3＝
（9）0×100＝ （10）25×40＝ （11）640÷80＝ （12）160÷20＝
（13）702×19≈ （14）413×32≈ （15）6300÷89≈ （16）350÷72≈
24．用竖式计算下面各题。
128×26＝ 816÷51＝ 130×50＝ 820÷35＝ 460×12 ＝ 650÷40＝
25．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
4.73×11.9－1.9×4.73 1.25×56 9.9×67

4×（12.5＋0.25） 4.7×0.65÷0.13 3.12÷0.125÷0.8
26．看图列式。
27．已知∠1＝35°，求∠3和∠4的度数。
28．如图，∠1＝95°，求∠2、∠3、∠4的度数。
五、作图题
29．画一个邻边的夹角是45°的平行四边形。
30．画出下面平行四边形指定底边上的高和梯形的高。
六、解答题
31．小太阳服装厂生产一批儿童服装，计划每小时生产120套，25小时完成．实际每小时生产200套，实际多少小时完成？
32．学校准备给全校18个班每班购买一台饮水机，每台饮水机350元，6000元够吗？
33．学校要为全校89名同学购置夏季校服，每套校服80元，学校应准备多少钱去购买校服？
34．小明帮妈妈做家务。
他怎样安排才最节省时间？最少用多少分钟？
35．低碳环保的理念正在潜移默化地影响着人们的生活，利用共享单车出行既环保又方便。某天工作人员对共享单车的骑行情况进行了调查，2个站点3小时内共骑行276次，照这样计算，2个站点12小时内共骑行多少次？
36．这是四（3）班同学对水果喜好情况统计表(见下表)
（1）因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成（ ）比较好。
（2）请将下面的条形统计图补充完整。
（3）认真观察上面的统计图，你还能提出什么数学问题？
用洗衣机洗衣服
扫地
整理书桌
晾衣服
20分钟
10分钟
8分钟
5分钟
西瓜
香蕉
桔子
梨
葡萄
男
13
5
1
2
5
女
8
3
2
4
8
参考答案：
1．C
【分析】上图中，箭头所指的3050是305与10的积，表示买10个硬盘需要多少元。
【详解】根据分析可知，箭头所指的3050表示买10个硬盘需要多少元。
故答案为：C。
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
2．D
【分析】根据题意可得，1公顷＝10000平方米，再除以一间教室的面积，求出1公顷相当于多少间这样教室的面积即可。
【详解】100×100＝10000（平方米）
10000÷50＝200（个）
故答案为：D
本题考查公顷，解答本题的关键是掌握公顷和平方米之间的换算方法。
3．A
4．C
5．B
6．B
【分析】①与两条平行线互相垂直的线段都相等，所以原说法正确；
②30°＋45°＝75°＜90°，所以原说法正确；
③根据商的变化规律，两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成2，所以原说法错误。
【详解】根据分析可知，①②正确，③错误，所以说法正确的有2个。
故答案为：B。
本题主要考查学生对平行线、角的分类和商的变化规律知识的掌握和灵活运用。
7．D
【分析】三位数除以两位数，要使商是一位数，被除数的前两位数字小于除数；反之，商是两位数，据此即可解答。
【详解】4□8÷46，要使商是一位数，4□＜46时，商是一位数，所以□可以填0、1、2、3、4、5；一共6种填法。
故答案为：D
根据商的位数及除数确定被除数前两位的取值范围是完成本题的关键。
8．B
【分析】根据题意，最接近5万的数与50000做差，差最小。
【详解】由分析得：
A．51079－50000＝1079
B．50179－50000＝179
C．50197－50000＝197
D．51097－50000＝1097
179＜197＜1079＜1097
故答案为：B
9． 999 100000
【详解】1000﹣1＝999；
99999+1＝100000；
比1000少1的数是 999，比99999多1的数是100000．
故答案为999，100000．
10． 84 10 13 41
【分析】省略万位后面的尾数，就先找到万位，然后看千位上的数是否大于5，当千位上的数小于5时就直接省略，当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“万”字；依此计算即可。
【详解】836400千位上的数是6，即836400≈84万。
95430千位上的数是5，即95430≈10万。
134940千位上的数是4，即134940≈13万。
405002千位上的数是5，即405002≈41万。
熟练掌握用四舍五入法求近似数的方法，是解答此题的关键。
11． 47800 78000004
【分析】根据题意可知，第一个数万位上的数是4，个级上的数是7800；第二个数万级上的数是7800，个级上的数是4，其它位上的数都是0；根据对整数的数位、数级的认识写出这两个数即可。
【详解】根据分析可知，如果一个数由4个万、7800个一组成，这个数是47800；如果一个数由4个一、7800个万组成，这个数是78000004。
此题考查的是亿以内数的组成，熟练掌握对整数的数位、数级和计数单位的认识，是解答此题的关键。
12．160000，8100000，1000
【详解】试题分析：利用数位顺序表和计数单位进行解答即可．
解：16个万是160000，810个万是8100000，1000个万是10000000．
故答案为160000，8100000，1000．
点评：本题主要考查整数的数位顺序和计数单位．
13． 9 81 31
【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数。据此解答。
【详解】38÷4＝9……2，所以4×（ ）＜38括号里最大能填9；
5600÷69＝81……11，所以69×（ ）＜5600括号里最大能填81；
600÷19＝31……11，所以（ ）×19＜600括号里最大能填31。
本题主要考查学生对除数是两位数除法的计算方法。填上数后注意验算一下结果是否正确。
14． ＜ ＞ ＞ ＜
15．√
【分析】此题解答关键是明确：如果用“四舍”法把除数看整十数，试商可能偏大；如果用“五入”法把除数看整十数，试商可能偏小．
【详解】根据两位数除多位数的试商方法，利用“四舍五入法”，把除数看作与它接近的整十数进行试商，如果用“四舍”法把除数看整十数，试商可能偏大；如果用“五入”法把除数看整十数，试商可能偏小．
故答案为√．
16．√
17．×
【详解】根据直线的特征，直线是向两边无限延伸的，没有长度，不能测量，线段有两个端点，可以测量．据此判断即可．
18．√
【分析】根据商的变化规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。
【详解】根据分析举例证明：12÷6＝2；
（12÷6）÷（6÷6）
＝2÷1
＝2
原题说法正确，故答案为：√
本题考查商的变化规律，掌握分析中的规律是解题的关键。
19．×
【分析】只有一组对边平行的四边形就是梯形，平行的两边叫梯形的底边，较长的叫下底，较短的叫上底，另外两边叫腰，据此解答。
【详解】梯形的邻边不一定互相垂直，只有一组对边互相平行。
故判断错误。
此题考查，梯形的定义以及特点，熟练掌握并灵活应用。
20．×
【分析】122万是一个保留到万位的大概数，不是准确数，据此解答。
【详解】根据分析可得，某公交线月均客流量约122万人次，是大概数，不是准确数，原题错误，故答案为：×。
本题考查数的认识，掌握“约数”一般都是大概数，不是准确数。
21．错误
【分析】写数时哪一位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有就写0，0起到占位的作用．
【详解】万位上的0表示万位上一个单位也没有，要在万位上写0，原题说法错误．
故答案为错误
22．×
【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，先求出这个算式的积，再看积的末尾是否有2个0。
【详解】250×60＝15000
积的末尾有3个0，题干说法错误。
故答案为：×
熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
23．9；18600；540；60；
330；700；2266；193；
0；1000；8；8；
14000；12000；70；5
24．3328；16；6500；
23……15；5520；16……10；
【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必须比除数小，依此计算。
【详解】128×26＝3328 816÷51＝16 130×50＝6500

820÷35＝23……15 460×12＝5520 650÷40＝16……10

25．47.3；70；
663.3；51；
23.5；31.2
【分析】（1）运用乘法分配律进行计算即可；
（2）把56拆成8×7，然后运用乘法结合律进行计算即可；
（3）把9.9拆成10－0.1，然后运用乘法分配律进行计算即可；
（4）运用乘法分配律进行计算即可；
（5）在除法运算中，a×b÷c＝a×（b÷c），所以4.7×0.65÷0.13＝4.7×（0.65÷0.13），然后先算小括号里面的除法，再算括号外面的乘法即可；
（6）运用除法的性质进行计算即可。
【详解】4.73×11.9－1.9×4.73
＝4.73×（11.9－1.9）
＝4.73×10
＝47.3
1.25×56
＝1.25×（8×7）
＝（1.25×8）×7
＝10×7
＝70
9.9×67
＝（10－0.1）×67
＝10×67－0.1×67
＝670－6.7
＝663.3
4×（12.5＋0.25）
＝4×12.5＋4×0.25
＝50＋1
＝51
4.7×0.65÷0.13
＝4.7×（0.65÷0.13）
＝4.7×5
＝23.5
3.12÷0.125÷0.8
＝3.12÷（0.125×0.8）
＝3.12÷0.1
＝31.2
26．105÷15
【分析】看图可知：共有105人，每15人分一组，求可以分多少组？105里面有几个15就可以分几组，用除法计算。
【详解】列式为：105÷15
27．∠3＝55°；∠4＝145°
【分析】∠1、∠3和直角组成一个平角，用∠3＝180°－90°－∠1；∠1和∠4组成一个平角，∠4＝180°－∠1，据此解答即可。
【详解】∠3＝180°－90°－∠1
＝90°－35°
＝55°
∠4＝180°－∠1
＝180°－35°
＝145°
28．∠2＝85°；∠3＝95°；∠4＝85°
【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，∠1和∠4组成一个平角，则∠2＝∠4＝180°－∠1。∠2和∠3组成一个平角，则∠3＝∠1。
【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－95°＝85°
∠3＝∠1＝95°
∠4＝180°－∠1＝180°－95°＝85°
29．见详解
【分析】画一条线段，使量角器的中心和线段的一个端点重合，0°刻度线和线段重合。在量角器45°刻度线的地方点一个点。以画出的线段的端点为端点，通过刚画的点，再画一条线段。据此画出45°的角。再分别过角两边的两个端点作对边的平行线即可。
【详解】
本题考查平行四边形的性质。平行四边形的两组对边平行且相等。
30．见详解
【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四边形的高；
梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高。
【详解】如图：
（答案不唯一）
本题主要考查作平行四边形、梯形的高，注意作高用虚线，并标出垂足。
31．15小时
【分析】根据题意，用120×25求出这批儿童服装的总量，然后再除以200即可解答。
【详解】120×25÷200
＝3000÷200
＝15（小时）
答：实际15小时完成。
此题主要考查学生对整数混合运算的实际应用。
32．不够
【分析】根据题意，用350乘18，求出买18台饮水机一共需要多少元，再与6000元进行比较，大于6000则不够，小于6000则够，据此解答。
【详解】350×18＝6300（元）
6300＞6000
答：6000元不够。
本题解答的关键是先求出18台饮水机一共需要多少元，再与6000元进行比较。
33．7120元
【分析】根据总价＝单价×数量，代入数据让80×89即可解答。
【详解】80×89＝7120（元）
答：学校应准备7120元钱去购买校服。
本题考查经济问题，掌握总价＝单价×数量，是解题的关键。
34．用洗衣机洗衣服（同时扫地、整理书桌）然后晾衣服，最少用25分钟
【详解】用洗衣机洗衣服（同时扫地、整理书桌）→晾衣服
20＋5＝25（分）
35．1104次
【分析】2个站点3小时内共骑行276次，276除以3即可求出2个站点1小时共骑行几次，再用这个商乘12即可求2个站点12小时骑行的次数。
【详解】276÷3×12
＝92×12
＝1104（次）
答：2个站点12小时内共骑行1104次。
36．（1）条形统计图
（2）如下图所示：
（3）喜欢西瓜的男生人数比女生多多少人？
【解析】略