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    (期末押题卷)广东省2023-2024学年三年级上册数学高频易错期末预测必刷卷(人教版)

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    这是一份(期末押题卷)广东省2023-2024学年三年级上册数学高频易错期末预测必刷卷(人教版),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.左图甲的周长和乙的周长相比,结果是( )。
    A.甲>乙B.甲=乙C.无法比较
    2.小张叔叔乘飞机出差,飞机飞行了4小时,飞机最慢的时候行680千米/时,最快的时候850千米/时,飞机可能飞行了( )千米。
    A.3500B.3000C.2700D.3450
    3.下图黄色部分占整个圆的;再涂( )块,涂色部分就占整个圆的一半。
    A.,4B.,2C.,3D.,1
    4.李奶奶一面靠墙用篱笆围了一块边长为15米的正方形菜地,至少需要( )米的篱笆。
    A.45B.60C.30
    5.如图所示,一共有多少个小圆点?正确的算式是( )。
    A.3×4×3B.4×4×3C.3+3×4D.3×(4+4)
    6.电影院有441个座位,两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团同时看电影,坐得下吗?( )
    A.坐得下B.坐不下
    7.在计算238×7时,用“3×7”得到的21表示的是( )。
    A.21个一B.21个十C.21个百
    8.三(1)班学生在计算时,出现了三种答案。如果不计算,你知道哪一种是正确的吗?( )
    A.948B.1147C.1148
    二、填空题
    9.一只山雀一天能吃85只害虫,一个星期能吃 只害虫.
    10.聪聪画了一些三角形,把它的涂上红色,剩下它的( )没有涂上红色。如果聪聪画了24个三角形,涂了红色的有( )个。
    11.如图,把长为2厘米、宽为1厘米的6个长方形摆成两层,那么摆成的图形的周长是( )厘米。
    12.42是7的( )倍,4的8倍是( )。
    13.150×8的积的末尾有( )个0;601×4的积的中间有( )个0。
    14.花花的身高大约是160 ,一张纸的厚度大约是1 .
    15.2小时=( )分 2分5秒=( )秒 13千米-9千米=( )米
    三、判断题
    16.长方形和正方形的周长,都是四条边长度的总和。( )
    17.□-23>44,□里最小填68。( )
    18.数学兴趣小组有7名男生、3名女生,女生人数占数学兴趣小组的。( )
    19.把一个长方形木条框拉成一个平行四边形,它们的周长相等。( )
    20.把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米。( )
    21.小军早上起床漱口洗脸大约要用5秒。( )
    22.被减数比差多236,那么减数一定是236。( )
    23.一艘轮船的载重量约9吨。( )
    24.时针走一大格,分针走一小格。( )
    四、计算题
    25.直接写出得数.
    += -= -= 1-=
    110×8 = 150×0= 201×4 ≈ 398×3 ≈
    += -= 1-= +=
    26.列竖式计算。(带★的要写出验算过程)
    310-270= 250+550= ★ 663+282= 350×6= 708×3= ★ 200-183=
    27.脱式计算。

    28.看图列式计算。
    29.看图列式计算。
    30.计算下面图形的周长.
    五、作图题
    31.画○,○的个数是★的2倍。
    ★★★★
    ( )
    六、解答题
    32.科技园上午有游客850人,中午有260人离去。下午又来了380位游客,这时园内有多少游客?
    食堂有面粉260千克,有大米6袋,每袋25千克.面粉比大米多多少千克?
    34.
    (1)三(6)班为灾区捐款多少元?
    (2)两个班一共捐款多少元?
    35.国庆假期小红向奶奶学习编中国结,每个中国结需要4分米彩绳,28分米的彩绳,能编几个中国结?
    36.蔬菜店要购进一批蔬菜,具体见下表。
    (1)一辆载质量4吨的车能将上表中的蔬菜一次运完吗?
    (2)如果要购进上面的蔬菜1吨,可以怎样买?
    37.一张课桌408元,一把椅子60元。
    (1)王老师带2000元,够买5张课桌吗?
    (2)王老师买1张课桌和5把椅子一共要用多少钱?
    养殖场养鸡800只,养鸭289只。养殖场养鸡和鸭一共多少只?鸡比鸭多多少只?
    39.学校操场的一圈是400米,小明每天绕操场跑2圈,他每天跑多少米?还差多少米就是1千米?
    名称
    重量(千克)
    300
    600
    700
    400
    500
    200
    400
    参考答案:
    1.B
    【分析】甲和乙的周长都是中间曲线部分与长方形一组长、宽的和,因为长方形对边相等,所以甲和乙的周长相等。
    【详解】根据分析可得:甲的周长=乙的周长。
    故答案为:B
    封闭图形一周的长度,是它的周长。
    2.B
    【分析】用时间×速度=路程,分别计算出飞机飞行4小时最慢和最快分别是多少路程,再选出处于两个数中间的选项;据此解答。
    【详解】根据分析:飞机飞行4小时最慢能飞:680×4=2720(千米),飞机飞行4小时最快能飞:850×4=3400(千米),所以飞机飞行的路程在2720千米到3400千米之间,只有选项3000千米符合。
    故答案为:B
    本题考查的是路程、时间和速度之间的关系。
    3.D
    【分析】整个圆被平均分成了6份,黄色部分是2份,占整个圆的,要使得涂色部分就占整个圆的一半,一半是3份,所以还需要再涂1份。
    【详解】黄色部分占整个圆的,再涂1块,涂色部分就占整个圆的一半;
    故答案选:D。
    本题考查的是分数的意义,分数表示把一个整体平均分成若干份,取其中的一份或者几份。
    4.A
    【分析】由题意可知,一面靠墙,需要篱笆长就是正方形3条边的长度,所以用边长乘3即可解答。
    【详解】15×3=45(米)
    至少需要45米的篱笆。
    故答案为:A
    此题主要考查正方形周长公式的灵活运用。
    5.B
    【分析】要求一共有多少个小圆点,首先根据表内乘法求出其中一组有多少个圆点,再求一共有多少个圆点即可。
    【详解】4×4×3
    =16×3
    =48
    故答案为:B
    此题主要考查乘法的意义,根据图列式计算即可。
    6.A
    【分析】根据题意,可用两个旅行团的人数相加的和再与441进行比较即可。
    【详解】196+226=422(名)
    422<441
    所以坐得下。
    故答案为:A
    此题主要考查的是整数加法计算方法和整数大小比较方法的应用。
    7.B
    【分析】由多位数和一位数乘法的意义可以的得出,个位和乘数相乘得到的是多少个一;十位和乘数相乘得到的是多少个十;百位和乘数相乘得到的是多少个百。本题中3在十位上,所以应该是3×7=21个十。
    【详解】A.应该是7×8=56个一。错误;
    B.3×7=21个十。正确;
    C.应该是2×7=14个百。错误。
    故答案为:B
    理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。
    8.C
    【详解】个位上4×7=28,由此可得164×7的积的末尾是8;把164看作160,160×7=1120,那么积是四位数;由此可以得出,164×7的积是1148。
    故选:C。
    9.595
    【详解】试题分析:根据题意,一个星期就是7天,也就是7个85只,用乘法进行计算.
    解:根据题意可得:
    85×7=595(只).
    答:一个星期能吃595只害虫.
    故答案为595.
    点评:分析好题意,找准数量关系进行解答即可.
    10. 6
    【分析】根据题意可知,用1减涂红色的部分即可。将24个三角形平均分成4份,涂了红色的为其中的1份,因此用三角形的总个数除以平均分的份数即可,依此计算。
    【详解】,即剩下它的没有涂上红色。
    24÷4=6(个),即涂了红色的有6个。
    解答此题的关键是要熟练掌握对分数的初步认识,以及分数的简单应用。
    11.16
    【分析】根据题图可知,摆成的图形是一个长方形,长等于3个小长方形的长,宽等于2个小长方形的宽。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
    【详解】(3×2+2×1)×2
    =(6+2)×2
    =8×2
    =16(厘米)
    则摆成的图形的周长是16厘米。
    本题应先明确长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。
    12. 6 32
    【分析】求42是7的几倍,根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;
    求4的8倍是多少,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
    【详解】42÷7=6
    4×8=32
    42是7的6倍,4的8倍是32。
    13. 2 1
    【分析】先根据整数乘法的计算法则计算,根据结果即可求解。
    【详解】150×8=1200
    601×4=2404
    150×8的积的末尾有2个0;601×4的积的中间有1个0。
    本题主要考查了整数的乘法及应用,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
    14. 厘米 毫米
    【解析】略
    15. 120 125 4000
    【分析】1小时=60分,2小时里面有2个60分;
    1分=60秒,依此将2分化成秒后再加5秒即可;
    先计算出13千米-9千米的差,然后将单位化成米即可,1千米=1000米,依此换算。
    【详解】2个60分是120分,即2小时=120分;
    2分=120秒,120秒+5秒=125秒,即2分5秒=125秒;
    13千米-9千米=4千米,4千米=4000米。
    此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
    16.√
    【分析】依据平面图形的周长的定义,即围成平面图形的所有线段的和,就是其周长,据此即可判断。
    【详解】长方形和正方形的周长,都是四条边长度的总和,此说法正确。
    故答案为:√
    此题主要考查平面图形的周长的定义。
    17.√
    【分析】根据67-23=44,要使左边大于右边,被减数要增加,最小增加1,据此解答。
    【详解】67-23=44,68-23>44,最小填68。
    故答案为:√
    本题考查的是整数减法,注意题干中的填数最小的要求。
    18.×
    【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份,用分数表示为几分之几。
    【详解】数学兴趣小组总人数是7+3=10(人),女生3名,女生应该占,所以判断错误。
    本题考查的是分数的应用。用分数表示时,不要混淆了整体和部分。
    19.√
    【分析】把一个长方形木条框拉成一个平行四边形,由于四条边的长度没有发生变化,所以它们的周长相等;据此进行判断。
    【详解】把一个长方形木条框拉成一个平行四边形,
    由于四条边的长度没有发生变化,所以它们的周长相等;
    所以原题说法正确。
    故判断为:√
    此题考查把一个长方形拉成一个平行四边形,它的周长不变,但是面积变小了。
    20.√
    【分析】因为1厘米=10毫米,所以把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米;据此进行判断即可。
    【详解】1厘米=10毫米,
    10÷10=1(毫米),
    所以判断正确。
    此题主要考查厘米和毫米的进率,解决此类题时要注意题目中是否有“平均分”这个关键词。
    21.×
    【分析】根据生活实际可知,一个人早上起床漱口洗脸大约要用5分钟,即:计量一个人早上起床漱口洗脸的时间用“分”作单位;所以原题干说法错误。
    【详解】根据分析可知,小军早上起床漱口洗脸大约要用5秒,不符合生活实际。
    故答案为:×
    根据生活经验进行判断及选择相应的时间单位。
    22.√
    【分析】根据题意可知,被减数-差=236,又因为被减数-差=减数,所以被减数比差多236,那么减数一定是236,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,被减数比差多236,那么减数一定是236,原说法正确。
    故答案为:√
    23.√
    【分析】根据生活实际、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一艘轮船的载重量用“吨”作单位。
    【详解】根据分析可知,一艘轮船的载重量约9吨,符合实际情况。
    故答案为:√
    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活的选择。
    24.×
    【分析】时针走一个大格是一时,1时=60分,分针每走一个小格是1分。
    【详解】时针走一大格,分针走60小格,所以判断错误。
    故答案为:×
    钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。时针每走一个大格是一时;分针每走一个大格是5分,分针每走一个小格是1分;秒针每走一个大格是5秒,秒针每走一个小格是1秒。
    25.1;;;;
    880;0;800;1200;
    ;;;1
    【详解】略
    26.40;800;945
    2100;2124;17
    【分析】三位数乘一位数:从个位乘起,依次用第二个因数去乘第一个因数;
    三位数加减法:相同数位对齐,进行加或者减,需要注意进位和退位;
    【详解】310-270=40 250+550=800

    663+282=945 验算:945-282=663

    350×6=2100 708×3=2124

    200-183=17 验算:17+183=200

    27.339;381;683
    【分析】按照四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
    【详解】
    =436-97
    =339
    =912-531
    =381
    =692-9
    =683
    28.109本
    【分析】根据题意让总本数774减去已知的线段表示的本数就等于未知的线段表示的本数,据此解答。
    【详解】774-386-279
    =388-279
    =109(本)
    29.;;
    【分析】把这条线段平均分成7份,两个数分别占了1份和5份,列算式就是+=。
    【详解】
    30.22厘米 12分米 62厘米 194米 42厘米 32厘米
    【详解】(9+2)×2=22(厘米)
    3×4=12(分米)
    24+10+20+8=62(厘米)
    50+34+40+40+30=194(米)
    (12+9)×2=42(厘米)
    (8+6)×2+2×2=32(厘米)
    31.○○○○○○○○
    【分析】图中有4个★,○的个数是★的2倍,○要画4×2=8(个)。
    【详解】画○,○的个数是★的2倍:
    求一个数几倍是多少,用这个数乘倍数。
    32.970人
    【分析】根据题意可知,用科技园上午游客的数量减去中午离去的人数后,再加上下午又来的人数即可。依此列式并计算。
    【详解】850-260=590(人)
    590+380=970(人)
    答:这时园内有游客970人。
    此题考查的是用两步计算的加、减法实际问题,应熟练掌握。
    33.110千克.
    【详解】试题分析:要求面粉比大米多多少千克,要用面粉的重量减去大米的重量,面粉的重量已知是260千克,大米的重量是25×6=150千克.
    解:260﹣25×6
    =260﹣150
    =110(千克);
    答:面粉比大米多110千克.
    点评:本题的重点是求出大米的重量,再根据基本的数量:求一个数比另一个数多多少的方法解答.
    34.(1)931元
    (2)1716元
    【分析】(1)已知三(5)班为灾区捐款785元,三(6)班比(5)班多146元,要求(6)班的捐款数,用加法计算。
    (2)要求两个班一共捐款多少元,把两个班的捐款数相加即可。
    【详解】(1)785+146=931(元)
    答:三(6)班为灾区捐款931元。
    (2)785+931=1716(元)
    答:两个班一共捐款1716元。
    35.7个
    【分析】求28里面有几个4,用除法计算即可。
    【详解】28÷4=7(个)
    答:能编7个中国结。
    熟练掌握乘法口诀,是解答此题的关键。
    36.(1)能;(2)可以选择豆角和西红柿,或茄子和青椒
    【分析】(1)把表中的蔬菜重量都加起来的总重量,再进行单位换算与4吨进行比较即可。
    (2)1吨=1000千克,先进行单位换算,任意选择一种蔬菜,利用减法可以知道剩下的重量是多少千克。
    【详解】(1)300+600+700+400+500+200+400
    =900+1100+700+400
    =2000+1100
    =3100(千克)
    4吨=4000千克
    3100<4000
    答:一辆载质量4吨的车能将上表中的蔬菜一次运完。
    (2)1吨=1000千克
    1000-300=700(千克)
    1000-400=600(千克)
    答:可以买300千克茄子和700千克青椒,或者买600千克豆角和400千克西红柿。
    (答案不唯一)
    本意考查单位的换算,关键掌握吨化千克乘进率1000。
    37.(1)不够;
    (2)708元
    【分析】(1)根据题意,用一张桌子的价钱乘5,求出5张桌子多少钱,再与2000元进行比较,即可解题。
    (2)根据题意,用一把椅子的价钱乘5,先求出5把椅子多少钱,再加上一张桌子的价钱,就是王老师买1张课桌和5把椅子一共要用了多少钱。
    【详解】(1)408×5=2040(元)
    2040>2000
    答:不够买5张桌子。
    (2)60×5+408
    =300+408
    =708(元)
    答:王老师买1张课桌和5把椅子一共要用708元钱。
    熟练掌握三位数乘一位数的计算方法,及整数的大小比较方法,是解答此题的关键。
    38.1089只;511只
    【分析】根据题意可知,用鸡的数量加上鸭的数量,即可求出鸡和鸭的总数量。要求鸡比鸭多多少,用鸡的数量减去鸭的数量即可。
    【详解】800+289=1089(只)
    800-289=511(只)
    答:养殖场养鸡和鸭一共1089只,鸡比鸭多511只。
    整数加减法计算时,把相同数位上的数对齐,从个位加起或减起。
    39.800米;200米
    【分析】用一圈的长度乘2,求出每天跑步路程。先将1千米换算成米,再减去每天跑步路程,求出还差多少米。
    【详解】400×2=800(米)
    1千米=1000米
    1000-800=200(米)
    答:他每天跑800米,还差200米就是1千米。
    本题主要考查长度单位的换算,关键是明确千米和米之间的进率是1000。
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