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    四年级上册数学人教版 3.3角的度量(同步练习)(无答案)

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    数学角的度量综合训练题

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    这是一份数学角的度量综合训练题,共2页。试卷主要包含了填空题,单选题,判断题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.用一副三角尺拼角,拼出的最小角是 度,最大角是 度。
    2.∠1与∠2组成一个直角,若∠1=65°,则∠2 ;如果∠1与∠3组成的是平角,则∠3= 。
    3.直尺和三角板如图摆放,已知∠1=32°,那么∠2= °。
    4.笑笑在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,她量得的度数是40°,这个角实际的度数是 。
    5.计算下图中角的度数。
    已知∠1=45°,则∠2= ,∠3= ,∠4=
    二、单选题
    6.下面选项( )最接近60度。
    A.B.
    C.D.
    7.观察如图,量的这个角的度数是( )
    A.30°B.100°C.120°D.150°
    8.用一副三角板不可能拼出的角是( )。
    A.75°B.135°C.140°D.150°
    9.早上9:30,钟面上时针和分针所形成的角的度数是( )
    A.90°B.95°C.100°D.105°
    10.如图,两个长方形有一部分重叠。∠1和∠3的大小关系是( )。
    A.∠1>∠3B.∠1=∠3C.∠1

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