专题14 平衡力辨析及应用（易）2023-2024学年初中物理中考专项复习

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1、二力平衡定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，称为二力平衡。
2、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上。
3、平衡力与相互作用力比较：
相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。
不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
应用：根据二力平衡条件进行受力分析。
1.图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是( )
A. 摩擦力F向下，F=mgB. 摩擦力F向上，Fmg
2.超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是( )
A. 购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力
B. 购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力
C. 购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力
D. 购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力
3.如图所示，为一中学生手握水杯的情景，水杯始终静止于手中。关于水杯的受力情况，下列说法正确的是( )
A. 人对水杯的摩擦力的方向是竖直向下的
B. 用力按压水杯，水杯受到的摩擦力增大
C. 倒入部分水后，水杯受到的摩擦力增大
D. 手对水杯的摩擦力和水杯对手的摩擦力是平衡力
4.图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则
( )
A. F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力
C. F1与F2是一对相互作用力D. F1与G是一对相互作用力
5.2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国举行，如图是滑雪运动员正在训练的场景，下列说法正确的是( )
A. 使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的
B. 运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力
C. 当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力
D. 运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是由于运动员受到惯性力的作用
6.如图所示，小青用10N的力握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小和方向分别为( )
A. 5N 竖直向下B. 10N 竖直向下C. 5N 竖直向上D. 10N 竖直向上
7.如图所示，作用在物体上的力属于平衡力的是( )
A. B.
C. D.
8.如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是( )
A. 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力
B. 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力
C. 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力
D. 人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力
9.下列说法正确的是( )
A. 粉笔盒放在水平桌面上，它对桌面的压力和桌面对它的支持力，是一对平衡力
B. 用手拍掉衣服上的灰尘，是利用了衣服的惯性
C. 地面上有一个重力是500N的物体M，M对地球也有作用力
D. 拔河时，穿钉鞋，找体重大的人做队员，都是为了增大自己队伍和地面的粗糙程度，从而增大摩擦来战胜对方
10.如图所示，一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空气作用，对该过程的描述正确的是( )
A. 物体最后停了下来，说明运动要力来维持
B. 物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用
C. 物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用
D. 物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力
11.在玻璃杯内装满米(如图)，将竹筷竖直插入米中，用手抓住竹筷并沿竖直方向慢慢提起，最终使玻璃杯静止在空中。若玻璃杯与米的总质量是0.9kg，则筷子与米间的摩擦力是______ N，米受到的摩擦力的方向______ ，米所受重力和筷子对米的摩擦力是一对______ (选填“相互作用力”或“平衡力”).(g取10N/kg)
12.小欣的质量50kg，当她站在地面上时受到的重力的方向是 ，大小是 N，重力与地面对小欣的支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。(取g=10N/kg)
13.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0～3s，F对物体做的功为______J，3～6s物体受摩擦力大小为______N，6～9s推力F的功率为______W。
14.新能源汽车节能、环保，受到很多家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直的公路上匀速行驶6km，用时5min。如果车与人的总质量为2.4×103kg，行驶中阻力为车重的0.05倍，则此过程中该车的牵引力为 N，牵引力做功 J，功率为 kW。(g取10N/kg)
15.用100牛的水平拉力拉着质量为20千克的箱子在水平地面上以1米/秒的速度向左匀速直线运动，箱子与地面间的滑动摩擦力为______ 牛；若箱子以5米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动，水平拉力应______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)；若在箱子上再加5千克重物，要使箱子以1米/秒的速度在同样的地面上作匀速直线运动，这时拉力应______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)．
16.一列行驶的火车车厢里细绳下端挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，火车在做______ (填“加速”、“匀速”或“减速”)运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力______ (填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力，你判断的依据是______ ．
17.如图所示，将铅笔水平挤压在两手指之间，按笔尖的手指较疼，说明．压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越______(选填“明显”或“不明显”).铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是____________(选填“相互作用力”或“平衡力”)
18.小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。

(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是______ 。
(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是______ 。
(3)保持两盘中砝码质量相等，这时小车保持静止，说明一对平衡力的______ ；把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力______ 。
(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的______ 。
(5)如果将小车换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为______ 。
A.10N
B.5N
C.0N