初中走一步再走一步优质学案及答案

这是一份初中走一步再走一步优质学案及答案，共2页。

重点字词
生难字
灼(zhuó)人晕眩(xuàn)
突兀(wù) 滑稽(jī)
抽噎 (yē) 闪烁(shuò)
耸(sǒng)立 厌倦(juàn)
嘘(xū)声 恍惚 (huǎnghū)
línɡ(凌)乱 参差(cēncī)不齐
惊慌失cuò(措)
多音字
弹eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(dàn（子弹）,tán（弹琴）)) 旋eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(xuán（天旋地转）,xuàn（旋风）))
形近字
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(崖（yá）山崖,涯（yá）天涯海角))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(暮（mù）暮色,幕（mù）幕布))
重点词
滑稽：形容言语、动作引人发笑。
恍惚：神志不清，精神不集中。
抽噎：一吸一顿地哭泣。
参差不齐：形容很不整齐或水平不一。
变化莫测：变化多端，难以揣测。
综合素养
素材积淀：磨难积聚力量
(一)积累有关磨难成就人的名言
1. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
3. 盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。——司马迁《报任少卿书》
(二)品读有关磨难的优美文段
1. 磨难，也是一笔财富。苏轼一生颠沛流离，多次被贬、下狱，晚年曾被流放到荒芜的儋州，过着苦行僧式的生活。或许，正是生活的磨难将他的词句锤炼得炉火纯青，如果他终日醉心于纸醉金迷、花天酒地的生活，他又怎能吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这样激昂豪迈、响彻山河的千古名句？如果他终日置身于达官显贵的府邸或官场，又怎能有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的超然呢？饱经风霜方能凝练出首首好词，历经磨难而壮心不已，方造就了苏轼这样一位才华盖世、为后人景仰的伟大词人。磨难锻造了苏轼，磨难也给所有不屈的人带来永恒的人生财富。
2. “人，是从苦难中滋长起来的。”这是拿破仑的名言。它告诉我们：苦难也是一种滋养人生的养料。
古往今来，多少伟人就是在苦难的滋养下走向成功，铸就辉煌的。卧薪尝胆滋养出勾践不屈的意志，助他终有一日报仇雪恨；宫刑的羞辱滋养出司马迁执着的信念，助他完成巨著《史记》；身体的残疾滋养出海伦·凯勒顽强的毅力，助她成就令人惊叹的奇迹……对他们而言，若是少了这些苦难，就少了勇气，少了豁达，少了决心，少了成功必需的种种要素。那么人生绝不会如此精彩，历史也绝不会留下永恒的记忆。