初中语文人教部编版七年级上册再塑生命的人精品学案设计

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文学常识
作者档案
重点字词
生难字
脾(pí)气 搓捻(cuōniǎn)
譬(pì)如 花团锦簇(cù)
奥mì(秘) jié(截)然不同
感kǎi(慨) 小心yì yì(翼翼)
惭愧(cánkuì) 疲倦不堪(kān)
企(qǐ)盼 hùn(混)为一谈
暂(zàn)时 绽(zhàn)开
多音字
重eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(zhòng（重要）,chóng（重阳）)) 涨eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(zhàng（头昏脑涨）,zhǎnɡ（涨潮）))
形近字
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(悔（huǐ）悔恨,侮（wǔ）欺侮)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(堪（kān）不堪,斟（zhēn）斟酒))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(翼（yì）小心翼翼,冀（jì）希冀))
重点词
惭愧：因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。
奥秘：深奥的尚未被认识的秘密。
截然不同：事物之间界限分明，完全不一样。
油然而生：某种思想感情自然而然地产生。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集、聚集。
美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
不求甚解：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
恍然大悟：忽然间明白过来。
混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
综合素养
素材积淀：感悟师恩
品感恩老师的文段
我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初，我只是个有可能学习的毛坯，是我的老师帮我开了眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前，她总是设法使我生活得充实、美满而有价值。
——海伦·凯勒《我的老师》
作 者
海伦·凯勒
生卒年
1880—1968
国 籍
美国
评 价
作家、教育家、慈善家。她曾被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
作品风格
其作品一般以自身经历为主要内容，表现了对生命的热爱，对美的追求。
代表作品
《假如给我三天光明》等。