小学数学人教版五年级上册2 位置精练

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第二单元位置检测卷【B卷˙提高卷】
难度系数：；考试时间：80分钟；满分：102分
学校： 班级： 姓名： 成绩:
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、用心思考，认真填空。（每空1分，共19分）
1．小军坐在小红的后方，小红坐在第5列第3排，如果小红的位置用（5，3）表示，那么小军的位置可以表示为( )，小红同桌的位置可能表示为( )。
2．小明的位置是（4，3），他的前一排正对着小刚，小刚的位置是( )，小刚的右边隔着2人是小红，小红的位置是( )。
3．吴纯坐在班上第3列第4排，可以用数对（3，4）表示，田芳坐在吴纯的前面，可以用数对( )表示。最后一列最后一排同学的位置是（8，7），这个班一共有( )人。
4．象棋在中国有着三千多年的历史，趣味性强并成为广泛流行的益智游戏。下图中棋子“車”的位置用数对（1，1）表示，那么棋子“炮”的位置用数对( )表示，“马”的位置用数对( )表示，两个“卒”的位置用数对表示分别是( )和( )。
5．下边方格图中已画有3个点，只要再添一个点就能使4个点构成轴对称图形。请你用数对表示添画的这个点的位置：（ ， ）。
6．一个点在图中的位置可用（3，6）来表示，如果这个点先向左平移2个单位，其位置表示为( )，再向下平移3个单位，其位置应表示为( )。
7．一个三角形的三个顶点用数对表示分别是（2，2）、（7，2）、（2，5），这个三角形按角分类是( )三角形。
8．一个四边形的四个顶点所在位置分别可以用（1，3）、（6，3）、（6，5）、（1，5）来表示，这个四边形一定是( )。
9．四二班广播操比赛时组建了一个方队，王东站在方队的一角，位置用数对表示是（6，6），参赛的同学一共有( )人。
10．认真看图，再填空。
(1)餐厅的位置用表示，那么图书馆的位置为( )。
(2)音乐楼在教学楼的( )面。
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画X，每题2分，共10分）
11．数对（5，6）和（5，3）在同一列。( )
12．在同一幅图上，（4，5）和（5，4）表示的不是同一个位置。( )
13．如果用（，6）表示位置，则不确定是第几列，但是可以确定是第6行。( )
14．用数对表示下图D点向上平移3个单位后的位置，列变行不变。( )
15．如图中，如果△的位置用数对（2，3）表示，○的位置也用（2，3）表示。( )
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）
16．小红坐在教室的第3行第4列用（4，3）表示；小芳坐在教室的第1行第3列，下面的表示方法正确的是哪一个？（ ）
A．（3，1）B．（1，3）C．（0，3）D．（3，0）
17．在同一幅图上，如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角D．等腰
18．乐乐想在方格图中画一个等腰三角形。已经确定了两个顶点的位置分别是（6，4）、（4，2），第三个顶点的位置不可以是（ ）。
A．（8，2）B．（6，2）C．（5，5）D．（4，6）
19．国际象棋棋盘上，黑王的位置可以记录为“d7”，它向下走1格，可以记录为“d7－d6”，白王向左走4格，可以记录为“（ ）”。
A．g2－b2B．g2－c2C．g2－d2D．g2－g6
20．与数对（6，5）所表示的位置距离最近的是（ ）所在的位置。
A．（7，7）B．（5，5）C．（4，5）D．（3，5）
四、看清题目，巧思妙算。（共18分）
21．（本题6分）竖式计算我最行。（带※得数保留一位小数）
1.03×3.2＝ ※2.7×5.1≈ 4.5×180＝
22．（本题12分）用你喜欢的方法算。
6.7×10.1 100－43.29－56.71
0.25×3.87×4 5.4×99＋5.4
五、实践操作，探索创新。（共5分）
23．（本题5分）描一描，画一画，移一移。
（1）在图中表示A（3，2），B（9，2），C（7，4）三点，顺次连接三点得到三角形ABC。
（2）画出将三角形ABC向上平移3个单位后的图形。
六、活学活用，解决问题。（共38分）
24．（本题6分）看图回答问题。
（1）画出四边形ABCD向右平移7格后的四边形A₁B₁C₁D₁。
（2）用数对表示出下面各点的位置。
A₁（ ）B₁（ ）C₁（ ）D₁（ ）
25．（本题6分）
（1）在图中先标出下列各点，再用线把这三个点连接成一个三角形。
A（3，5） B（6，0） C（2，1）
（2）将连成的三角形ABC向右平移5格，画出平移后的三角形A′B′C′。
（3）用数对表示平移后图形各顶点的位置。
A′（ ， ） B′（ ， ） C′（ ， ）
26．（本题6分）
（1）在如图中分别标出各点。
A（1，6）、B（3，2）、C（7，2）、D（5，6）。
（2）按顺序连接A、B、C、D、A，这个图形是 。
（3）将这个图形向右平移6格。
27．（本题6分）按要求回答问题或作图。
（1）图中三角形顶点的位置分别是：A（ ），B（ ），C（ ）。
（2）画出三角形向下平移3个单位后的图形。
（3）三角形向右平移3个单位后的图形的顶点分别对应的点是：A对应（ ），B对应（ ），C对应（ ）。
28．（本题7分）看一看，画一画。
（1）猴山的位置用数对（5，2）表示，请你在图上标出钓鱼湖（6，6）、企鹅馆（2，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。
（2）暑假期间，扎西一家去了熊猫基地游玩，观赏路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（2，6）→（2，10）。说一说他们去了哪些地方。
29．（本题7分）一辆汽车现在的位置是（3，3），向东行驶5小时后，汽车的位置是（13，3）。

（1）在图中分别用点A、B标出汽车两次所在的位置。
（2）如果图中每格的边长代表40千米，那么这辆汽车每小时行驶多少千米？
（3）如果汽车从位置（13，3）再向北行驶160千米，这时汽车所在的位置是哪里？请在图中用点C表示。
（4）这时汽车一共行驶了多长时间？