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13.1初识家用电器和电路-2023-2024学年九年级物理上册知识归纳+高效训练（苏科版）
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苏科版九年级上册第十三章《电路初探》13.1初识家用电器和电路【知识梳理】一、电在我家中1．用电器：是利用电能进行工作的装置——电能转化为其他形式的能。 电视机 空调 电灯2．电源：持续供电的装置——其他形式的能转化为电能。（1）直流电源：电池、蓄电池（电流在电源外部正极流向负极，在内部负极流向正极） 电池 蓄电池（2）交流电源：交流发电机（电流大小和方向呈周期性变化）3．开关：控制电路通断的器件。 4．导线：连接电源、开关、用电器，输送电能。通常是铜质或铝质的。 二、电路的组成1．电路：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。连接电路注意事项①在连接电路过程中，开关必须处于断开状态。②用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关的接线柱上，并顺时针旋紧，以保证接触良好。③连接电源的两极的导线决不允许以任何方式直接相连，以免造成短路，损坏电源。2．电路图：用规定的符号表示电路连接的图。（1）常用电路元件符号（2）一个完整的电路至少由电源、开关、导线、用电器四部分组成，缺一不可。（3）画电路图要注意以下几点：①合理安排电路元件的位置，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处；②电路图最好画成长方形，导线要画直，拐角要画成直角；③最好从电源的正极出发，沿电流的方向依次画，在电路图中导线无长短之分。3．三种电路状态【易错点】1．家里面墙上的插座不属于电源，只是电路的接口。2．蓄电池为电路供电时，化学能转化为电能，属于电源；充电时，电能转化为化学能，属于用电器。【规律总结】电路在具备电源、导线、用电器三部分，且电路通路时才能正常工作，在具备开关时，才能控制电路的通断。【典例分析】1．（2022·天津·中考真题）手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，图中正确的是（ ）A． B． C． D．【答案】B【解析】A．图中没有开关，故A错误；B．图中有电源、开关和小灯泡，闭合开关，小灯泡发光，故B正确；C．图中没有电源，故C错误；D．闭合开关后，小灯泡被短路，灯泡不亮，故D错误。故选B。2．（2022·湖南长沙·九年级期中）下列说法中正确的是（ ）A．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B．电源是提供电压的装置C．干电池、蓄电池、发电机、电风扇都是电源D．手电筒照明时，电流方向是由电池负极经过灯泡到电池正极【答案】B【解析】A．虽然用导线把开关、电灯等用电器连接起来，但没有电源，所以不能构成电路，故A错误；B．因为电源是需要靠电压去提供的，所以电源是提供电压的装置，故B正确；C．干电池、蓄电池、发电机都是电源；但电风扇是用电器，不是电源，故C错误；D．对于一个电路来说，电流从电源的正极出发，经外部电路，回到负极；故手电筒照明时，电流方向是由电池的正极经灯泡流向负极，故D错误。故选B。3.（2022·江苏无锡·九年级12月月考）关于电源和用电器，下列说法中正确的是（ ）A．电源是产生电能的装置 B．电源是把其他形式能转化为电能的装置C．用电器是把电能转化为化学能的装置 D．充电电池只能做电源，不能做用电器【答案】B【解析】AB．电源是把其他形式的的能转化成电能的装置，不能凭空产生电能，如干电池是将化学能转化为电能，故A错误，B正确；C．用电器可以把电能转化为其他形式的能，而不一定是转化为化学能，如小灯泡将电能转化为光能和内能，故C错误；D．充电电池在充电时消耗电能，相当于用电器，故D错误。故选B。【思路小结】1．判断元件是电源还是用电器，关键就看该元件是供电还是用电（充电），供电就是电源，用电（充电）就是用电器。2．完整电路包含电源、开关、导线、用电器，缺一不可。【精典训练】一、单选题1．（2022·黑龙江绥化·中考真题）下列电路图中正确的是（ ）A． B． C． D．【答案】B【解析】电路的基本组成：电源、开关、用电器、导线。A没开关，闭合开关后C会短路，D开路，B正确。故选B。2．（2022·江西九江·九年级10月月考）下列电路元件符号表示电动机的是（ ）A． B． C． D．【答案】C【解析】A．表示灯泡的符号，A不符合题意；B．表示电流表的符号，B不符合题意；C．表示电动机的符号，C符合题意；D．表示定值电阻的符号，D不符合题意。故选C。3．（2022·江苏扬州·九年级期中）如图，小明同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（ ）A．实验时干电池的正极与另一个干电池的正极相连 B．该实验能说明短路带来的危害C．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 D．实验中铝箔不能导电【答案】B【解析】A．实验时干电池的正极与另一个干电池的负极相连，故A错误；BD．铝箔纸是导体，它相当于导线，用它把电源正负极连接，发生了短路，造成电流过大，会产生过多的热量，所以该实验反映了短路带来的危害，故B正确，D错误；C．普通纸是绝缘体，所以此实验普通纸代替铝箔纸不能燃烧，故C错误。故选B。4．（2022·山西晋中·九年级期末）如图所示，关于手机的使用和充电情况，下列说法中正确的是（ ）A．使用时，手机的电池相当于用电器 B．使用时，手机电池将化学能转化为电能C．充电时，手机的电池相当于电源 D．充电时，将内能转化为电能【答案】B【解析】AB．使用时，手机的电池将储存的化学能转化为电能，相当于电源，故A错误，B正确；CD．在充电时，将电能转化为化学能，此时电池相当于用电器，故CD错误。故选B。5．（2022·贵州黔东南州·九年级月考）小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A．开关处出现短路 B．小灯泡灯丝断了 C．小灯泡接触不良 D．电池电能耗尽【答案】A【解析】A．开关处出现短路，闭合了电路，开关失去了控制作用，但灯发光，故A符合题意；BC．小灯泡灯丝断、小灯泡接触不良，属于电路开路，电路中无电流，灯不能亮，故B、C不符合题意；D．电池电能耗尽，没有电压就没有电流，灯亮不起来，故D不符合题意。故选A。6．（2022·黑龙江鸡西·九年级期中）完整的电路由电源、开关、导线、用电器等部分组成，关于电源的作用说法正确的是（ ）A．提供电能的装置 B．消耗电能的装置 C．传输电能的装置 D．控制电路的装置【答案】A【解析】一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成，其中电源的作用是给用电器供电，即提供电能的装置；用电器是消耗电能转化为其他形式能量的装置；导线是传输电能的装置；开关控制电路的装置，故A符合题意。故选A。二、填空题7．（2022·江苏淮安·九年级期末）如图甲，一个充电宝正在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路的______，手机的电池相当于______。如图乙为宾馆房间的取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件中的______。【答案】 电源 用电器 开关【解析】[1][2]完整的电路包含电源、开关、导线、用电器，电源在电路中的作用是提供电能，用电器在电路中的作用是消耗电能或将电能转化为其他形式的能量，充电宝给手机充电过程中，充电宝对外放电，手机将电路中的电能转化为化学能储存在电池中，故充电宝相当于电源，手机相当于用电器。[3]电路中开关的作用是控制电路的通、断，房卡插入槽中房间的用电器才能使用，说明房卡相当于开关。8．（2022·内蒙古通辽·九年级期末）如图所示的电路中，当开关S1、S2都断开时的电路为____；当S2断开时电路为______；当S1、S2都闭合时的电路为______。（均选填“通路”、“断路”或“短路”）。【答案】 断路 通路 短路【解析】[1]如图所示，当开关S1、S2都断开时；电路是断开的，不能形成通路，即为断路。[2]当S2断开时，S1闭合时，电流从电源正极出发，经过灯泡回到负极，故此时的电路叫通路。[3]当S1、S2都闭合时，电流从正极出发，经过S1、S2回到负极，即此时发生电源短路。9．（2022·陕西西安·九年级期中）如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S，则L1_______发光，L2_______发光。（填“能”或者“不能”）【答案】 不能 能【解析】【详解】[1][2]由图可知，只闭合S，灯泡L1被短路，所以灯泡L1不亮，电路中只有灯泡L2的简单电路，L2能发光。三、作图题10．（2021·河南开封·九年级期末）如图所示是手电筒结构剖面示意图，请画出手电筒的电路图。【答案】【解析】手电筒内部结构简单，只有电源、开关、灯泡，只需要用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来，如图所示：。11．（2022·广东深圳·中考真题）如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。【答案】【解析】实物图中电源、开关和电动机串联，所以电路图与实物图对应，作串联电路图，如下图所示： 12．（2022·江苏淮安·九年级期末）连接图中，一只灯泡的实物电路。【答案】【解析】一只灯泡只能串联在电路中，电源、灯泡、开关依次串接如图所示： 四、实验题13．（2021·四川成都·九年级10月月考）如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用如图所示的测通器来测试，其操作过程如下：（1）连接B和C，将测通器的m连接在D上、当n连接F时小灯泡不发光，连接E时小灯泡发光。由此可以确定______为同一导线的两端；（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______相连时，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。【答案】 AF F【解析】（1）[1]因为连接B和C，将测通器的m连接在D上，当n连接F时小灯泡不发光，连接E时小灯泡发光，说明BCDE连通，AF为另外的一根。（2）[2]知道AF为一跟导线，将AC连在一起，测通器的一端必须与F相连时，另一端只需接D或E其中一端，若接D灯亮说明CD是同一导线的两端，灯不亮说明CE是同一导线的两端。14．（2021·河北石家庄·九年级10月月考）小明想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是他找来一个干电池，一个小灯泡一个开关和若干导线，连接成了如下图所示的电路图。（1）连接电路时，开关应处于___________状态。当他连接完最后一根导线时，小灯泡就发光了。小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接___________（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是___________（填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是___________（填“通路”、“断路”或“短路”）。（3）电源在电路中是___________（填“提供”或“消耗”）电能的装置。【答案】 断开 断路 通路 提供 发光二极管【解析】（1）[1]连接电路时为了保护电路要断开开关。[2]分析电路可知，图中没有将开关接入电路，开关对电路无控制作用，应该将连接开关和小灯泡的导线连接开关右侧接线柱的一端拆下，改接到开关左侧接线柱，如图所示： （2）[3]因为开关没有闭合，所以不能形成闭合回路，所以电路中无电流，小灯泡不亮，此时电路的状态为断路。[4]闭合开关后，电路中有电流流过，小灯能正常发光，这时电路是通路。（3）[5]电源是把其它形式的能转化为电能的装置，它在电路中的作用是提供电能。 序号元件实物图电路符号序号元件实物图电路符号1电源7电压表2开关8电流表3灯泡9电动机4电阻10T形相连导线5滑动变阻器11交叉相连导线6电铃12跨而不连导线状态通路断路短路开关断开导线断开电源短路用电器短路电路图说明处处相通的电路，或叫闭合的回路，电路中有电流，用电器能工作。开关断开，电路中无电流，用电器不能工作。导线断开，电路中无电流，用电器不能工作。电源两极直接用导线连接起来，电路中电流会很大，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮。用电器两端直接用导线连接起来，又叫部分电路短路，被短路的用电器不能工作。例如图中灯泡L1被短路，不能工作。
苏科版九年级上册第十三章《电路初探》13.1初识家用电器和电路【知识梳理】一、电在我家中1．用电器：是利用电能进行工作的装置——电能转化为其他形式的能。 电视机 空调 电灯2．电源：持续供电的装置——其他形式的能转化为电能。（1）直流电源：电池、蓄电池（电流在电源外部正极流向负极，在内部负极流向正极） 电池 蓄电池（2）交流电源：交流发电机（电流大小和方向呈周期性变化）3．开关：控制电路通断的器件。 4．导线：连接电源、开关、用电器，输送电能。通常是铜质或铝质的。 二、电路的组成1．电路：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。连接电路注意事项①在连接电路过程中，开关必须处于断开状态。②用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关的接线柱上，并顺时针旋紧，以保证接触良好。③连接电源的两极的导线决不允许以任何方式直接相连，以免造成短路，损坏电源。2．电路图：用规定的符号表示电路连接的图。（1）常用电路元件符号（2）一个完整的电路至少由电源、开关、导线、用电器四部分组成，缺一不可。（3）画电路图要注意以下几点：①合理安排电路元件的位置，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处；②电路图最好画成长方形，导线要画直，拐角要画成直角；③最好从电源的正极出发，沿电流的方向依次画，在电路图中导线无长短之分。3．三种电路状态【易错点】1．家里面墙上的插座不属于电源，只是电路的接口。2．蓄电池为电路供电时，化学能转化为电能，属于电源；充电时，电能转化为化学能，属于用电器。【规律总结】电路在具备电源、导线、用电器三部分，且电路通路时才能正常工作，在具备开关时，才能控制电路的通断。【典例分析】1．（2022·天津·中考真题）手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，图中正确的是（ ）A． B． C． D．【答案】B【解析】A．图中没有开关，故A错误；B．图中有电源、开关和小灯泡，闭合开关，小灯泡发光，故B正确；C．图中没有电源，故C错误；D．闭合开关后，小灯泡被短路，灯泡不亮，故D错误。故选B。2．（2022·湖南长沙·九年级期中）下列说法中正确的是（ ）A．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B．电源是提供电压的装置C．干电池、蓄电池、发电机、电风扇都是电源D．手电筒照明时，电流方向是由电池负极经过灯泡到电池正极【答案】B【解析】A．虽然用导线把开关、电灯等用电器连接起来，但没有电源，所以不能构成电路，故A错误；B．因为电源是需要靠电压去提供的，所以电源是提供电压的装置，故B正确；C．干电池、蓄电池、发电机都是电源；但电风扇是用电器，不是电源，故C错误；D．对于一个电路来说，电流从电源的正极出发，经外部电路，回到负极；故手电筒照明时，电流方向是由电池的正极经灯泡流向负极，故D错误。故选B。3.（2022·江苏无锡·九年级12月月考）关于电源和用电器，下列说法中正确的是（ ）A．电源是产生电能的装置 B．电源是把其他形式能转化为电能的装置C．用电器是把电能转化为化学能的装置 D．充电电池只能做电源，不能做用电器【答案】B【解析】AB．电源是把其他形式的的能转化成电能的装置，不能凭空产生电能，如干电池是将化学能转化为电能，故A错误，B正确；C．用电器可以把电能转化为其他形式的能，而不一定是转化为化学能，如小灯泡将电能转化为光能和内能，故C错误；D．充电电池在充电时消耗电能，相当于用电器，故D错误。故选B。【思路小结】1．判断元件是电源还是用电器，关键就看该元件是供电还是用电（充电），供电就是电源，用电（充电）就是用电器。2．完整电路包含电源、开关、导线、用电器，缺一不可。【精典训练】一、单选题1．（2022·黑龙江绥化·中考真题）下列电路图中正确的是（ ）A． B． C． D．【答案】B【解析】电路的基本组成：电源、开关、用电器、导线。A没开关，闭合开关后C会短路，D开路，B正确。故选B。2．（2022·江西九江·九年级10月月考）下列电路元件符号表示电动机的是（ ）A． B． C． D．【答案】C【解析】A．表示灯泡的符号，A不符合题意；B．表示电流表的符号，B不符合题意；C．表示电动机的符号，C符合题意；D．表示定值电阻的符号，D不符合题意。故选C。3．（2022·江苏扬州·九年级期中）如图，小明同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（ ）A．实验时干电池的正极与另一个干电池的正极相连 B．该实验能说明短路带来的危害C．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 D．实验中铝箔不能导电【答案】B【解析】A．实验时干电池的正极与另一个干电池的负极相连，故A错误；BD．铝箔纸是导体，它相当于导线，用它把电源正负极连接，发生了短路，造成电流过大，会产生过多的热量，所以该实验反映了短路带来的危害，故B正确，D错误；C．普通纸是绝缘体，所以此实验普通纸代替铝箔纸不能燃烧，故C错误。故选B。4．（2022·山西晋中·九年级期末）如图所示，关于手机的使用和充电情况，下列说法中正确的是（ ）A．使用时，手机的电池相当于用电器 B．使用时，手机电池将化学能转化为电能C．充电时，手机的电池相当于电源 D．充电时，将内能转化为电能【答案】B【解析】AB．使用时，手机的电池将储存的化学能转化为电能，相当于电源，故A错误，B正确；CD．在充电时，将电能转化为化学能，此时电池相当于用电器，故CD错误。故选B。5．（2022·贵州黔东南州·九年级月考）小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A．开关处出现短路 B．小灯泡灯丝断了 C．小灯泡接触不良 D．电池电能耗尽【答案】A【解析】A．开关处出现短路，闭合了电路，开关失去了控制作用，但灯发光，故A符合题意；BC．小灯泡灯丝断、小灯泡接触不良，属于电路开路，电路中无电流，灯不能亮，故B、C不符合题意；D．电池电能耗尽，没有电压就没有电流，灯亮不起来，故D不符合题意。故选A。6．（2022·黑龙江鸡西·九年级期中）完整的电路由电源、开关、导线、用电器等部分组成，关于电源的作用说法正确的是（ ）A．提供电能的装置 B．消耗电能的装置 C．传输电能的装置 D．控制电路的装置【答案】A【解析】一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成，其中电源的作用是给用电器供电，即提供电能的装置；用电器是消耗电能转化为其他形式能量的装置；导线是传输电能的装置；开关控制电路的装置，故A符合题意。故选A。二、填空题7．（2022·江苏淮安·九年级期末）如图甲，一个充电宝正在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路的______，手机的电池相当于______。如图乙为宾馆房间的取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件中的______。【答案】 电源 用电器 开关【解析】[1][2]完整的电路包含电源、开关、导线、用电器，电源在电路中的作用是提供电能，用电器在电路中的作用是消耗电能或将电能转化为其他形式的能量，充电宝给手机充电过程中，充电宝对外放电，手机将电路中的电能转化为化学能储存在电池中，故充电宝相当于电源，手机相当于用电器。[3]电路中开关的作用是控制电路的通、断，房卡插入槽中房间的用电器才能使用，说明房卡相当于开关。8．（2022·内蒙古通辽·九年级期末）如图所示的电路中，当开关S1、S2都断开时的电路为____；当S2断开时电路为______；当S1、S2都闭合时的电路为______。（均选填“通路”、“断路”或“短路”）。【答案】 断路 通路 短路【解析】[1]如图所示，当开关S1、S2都断开时；电路是断开的，不能形成通路，即为断路。[2]当S2断开时，S1闭合时，电流从电源正极出发，经过灯泡回到负极，故此时的电路叫通路。[3]当S1、S2都闭合时，电流从正极出发，经过S1、S2回到负极，即此时发生电源短路。9．（2022·陕西西安·九年级期中）如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S，则L1_______发光，L2_______发光。（填“能”或者“不能”）【答案】 不能 能【解析】【详解】[1][2]由图可知，只闭合S，灯泡L1被短路，所以灯泡L1不亮，电路中只有灯泡L2的简单电路，L2能发光。三、作图题10．（2021·河南开封·九年级期末）如图所示是手电筒结构剖面示意图，请画出手电筒的电路图。【答案】【解析】手电筒内部结构简单，只有电源、开关、灯泡，只需要用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来，如图所示：。11．（2022·广东深圳·中考真题）如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。【答案】【解析】实物图中电源、开关和电动机串联，所以电路图与实物图对应，作串联电路图，如下图所示： 12．（2022·江苏淮安·九年级期末）连接图中，一只灯泡的实物电路。【答案】【解析】一只灯泡只能串联在电路中，电源、灯泡、开关依次串接如图所示： 四、实验题13．（2021·四川成都·九年级10月月考）如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用如图所示的测通器来测试，其操作过程如下：（1）连接B和C，将测通器的m连接在D上、当n连接F时小灯泡不发光，连接E时小灯泡发光。由此可以确定______为同一导线的两端；（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______相连时，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。【答案】 AF F【解析】（1）[1]因为连接B和C，将测通器的m连接在D上，当n连接F时小灯泡不发光，连接E时小灯泡发光，说明BCDE连通，AF为另外的一根。（2）[2]知道AF为一跟导线，将AC连在一起，测通器的一端必须与F相连时，另一端只需接D或E其中一端，若接D灯亮说明CD是同一导线的两端，灯不亮说明CE是同一导线的两端。14．（2021·河北石家庄·九年级10月月考）小明想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是他找来一个干电池，一个小灯泡一个开关和若干导线，连接成了如下图所示的电路图。（1）连接电路时，开关应处于___________状态。当他连接完最后一根导线时，小灯泡就发光了。小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接___________（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是___________（填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是___________（填“通路”、“断路”或“短路”）。（3）电源在电路中是___________（填“提供”或“消耗”）电能的装置。【答案】 断开 断路 通路 提供 发光二极管【解析】（1）[1]连接电路时为了保护电路要断开开关。[2]分析电路可知，图中没有将开关接入电路，开关对电路无控制作用，应该将连接开关和小灯泡的导线连接开关右侧接线柱的一端拆下，改接到开关左侧接线柱，如图所示： （2）[3]因为开关没有闭合，所以不能形成闭合回路，所以电路中无电流，小灯泡不亮，此时电路的状态为断路。[4]闭合开关后，电路中有电流流过，小灯能正常发光，这时电路是通路。（3）[5]电源是把其它形式的能转化为电能的装置，它在电路中的作用是提供电能。 序号元件实物图电路符号序号元件实物图电路符号1电源7电压表2开关8电流表3灯泡9电动机4电阻10T形相连导线5滑动变阻器11交叉相连导线6电铃12跨而不连导线状态通路断路短路开关断开导线断开电源短路用电器短路电路图说明处处相通的电路，或叫闭合的回路，电路中有电流，用电器能工作。开关断开，电路中无电流，用电器不能工作。导线断开，电路中无电流，用电器不能工作。电源两极直接用导线连接起来，电路中电流会很大，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮。用电器两端直接用导线连接起来，又叫部分电路短路，被短路的用电器不能工作。例如图中灯泡L1被短路，不能工作。
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