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    【人教鄂教版】三下科学 4.14《橡皮泥在水中的沉浮》(课件+教案+同步练习)
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    人教鄂教版 (2017)三年级下册14 橡皮泥在水中的沉浮完美版ppt课件

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    这是一份人教鄂教版 (2017)三年级下册14 橡皮泥在水中的沉浮完美版ppt课件,文件包含新课标414《橡皮泥在水中的沉浮》课件ppt、核心素养目标414《橡皮泥在水中的沉浮》教案doc、新课标414《橡皮泥在水中的沉浮》分层练习含答案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    (1)知道有些物体在水中沉,有些物体在水中浮。(2)知道物体在水中的沉浮与物体的大小(体积)和质量(重量)有关。(3)知道物体在水中都会受到浮力的作用。(4)能设计实验研究物体在水中的沉浮与什么有关。(5)能设计实验研究沉在水中的物体也会受到浮力的作用。
    把橡皮泥放入水中是沉还是浮?
    将橡皮泥搓成球状,放入水中
    哪些方法可以改变橡皮泥在水中的沉浮状态?
    物体在水中的沉浮秘密在哪里?
    先预测,然后将塑料球、气球、装有沙带盖的小瓶、小石头、橡皮、木块、玻璃片等物体放入水中,哪些会沉,哪些会浮,将实验结果记录在活动手册上。
    (1)将同一块橡皮切成大小不同的块放入水中,它们沉浮状态一样吗?
    实验中,哪些因素发生了变化?哪些因素没有发生变化?说明什么问题?
    (2)将两个相同的带盖的玻璃瓶,一个里面装少量的沙,另一个里面装很多的沙,将它们放入水中,会出现什么情况?
    (3)先往气球装入足够多的沙子,密封后让它沉入水底。然后再往这个气球充入一些空气,让它的体积变大,密封后再次放入水中,这个时候气球的沉浮状会有什么变化?
    二、水中的物体受到浮力的作用了吗
    能感受到力的作用,这个力的特点:竖直向上。
    浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力,这种力就是浮力。
    两位同学轮流合作。一位同学将漂浮在水面上的气球往下按压不同的深度,感受浮力作用。另一个同学用笔画出不同深度的刻度线。下按的深度不同,感受到的力的大小有什么不同?
    物体被压的越深(排开水的体积越多),感受到的浮力越大。
    ①我们先在空气中测量一下重物的重量,记下读数。 ②在将重物放入水中测量一下,记下读数。③比较两次的读数。
    一个重力球,一个弹簧测力计,一盆水。
    在空气中测量物体的重量比在水中测量物体的重量大
    沉在水中的物体也受到浮力的作用
    在空气中测量物体的重量比在水中测量物体的重量大。这说明水对这个物体有一个托浮的力。好比我们在空气中轻轻地向上给物体个上托的力,这样测量数据就变小了。
    1.把下列物体放入水中会下沉的是( ) A. 气球 B.泡沫 C.铁块2.一个悬浮在水中的物体,所受水的浮力作用方向是( )的。 A.向下 B. 向上 C.向四面八方3.相同质量的物体,最容易浮在水面上的是( ) A.较大的物体 B.较小的物体 C.中等大小的物体4.为了使帆船在水里行驶得更远更稳,我们可以( ) A.增加船的质量 B.增大风帆的面积 C.增大船的体积
    通过这节课的学习,我们知道有些物体在水中沉,有些物体在水中浮。知道物体在水中的沉浮与物体的大小(体积)和质量(重量)有关。知道物体在水中都会受到浮力的作用。
    垂直向上,在水中按压越深浮力越大物体的沉浮与物体的大小(体积)和质量有关完全沉没水中的物体也受到浮力作用
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