2024届高考生物二轮专题复习与测试专题一细胞的基本组成和物质运输第2讲细胞的基本结构和物质运输考点二物质出入细胞的方式及实例

这是一份2024届高考生物二轮专题复习与测试专题一细胞的基本组成和物质运输第2讲细胞的基本结构和物质运输考点二物质出入细胞的方式及实例，共4页。试卷主要包含了理清细胞的吸水和失水，物质出入细胞方式的判断等内容，欢迎下载使用。

(2023·山东卷)溶酶体膜上的H＋载体蛋白和Cl－/H＋转运蛋白都能运输H＋，溶酶体内H＋浓度由H＋载体蛋白维持，Cl－/H＋转运蛋白在H＋浓度梯度驱动下，运出H＋的同时把Cl－逆浓度梯度运入溶酶体。Cl－/H＋转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl－转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是( )
A．H＋进入溶酶体的方式属于主动运输
B．H＋载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累
C．该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除
D．溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶活性增强
解析：Cl－/H＋转运蛋白在H＋浓度梯度驱动下，运出H＋的同时把Cl－逆浓度梯度运入溶酶体，说明H＋浓度为溶酶体内较高，因此H＋进入溶酶体为逆浓度运输，方式属于主动运输，A项正确；溶酶体内H＋浓度由H＋载体蛋白维持，若载体蛋白失活，溶酶体内pH改变导致溶酶体酶活性降低，进而导致溶酶体内的吞噬物积累，B项正确；Cl－/H＋转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl－转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除，C项正确；细胞质基质中的pH与溶酶体内不同，溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶可能失活，D项错误。
答案：D
1．理清细胞的吸水和失水
特别提醒
①人工膜≠生物膜：生物膜具有“转运蛋白”，故具有选择透过性，人工膜为半透膜，物质能否通过取决于膜上孔径的大小。
②渗透平衡≠浓度相等：达到渗透平衡时，半透膜两侧水分子移动达到动态平衡，此时膜两侧溶液的浓度未必相等，如透析袋内蔗糖溶液与透析袋外的清水可达渗透平衡，但浓度不会相等。
2．物质出入细胞方式的判断
特别提醒
①胞吐、胞吞的不一定是大分子物质，如神经递质是小分子物质，通过胞吐排出细胞。
②生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式运输的，如RNA和蛋白质可通过核孔出入细胞核。
③同一种物质进出不同细胞的运输方式不一定相同，如葡萄糖进入红细胞(协助扩散)和进入小肠上皮细胞(主动运输)的方式不同。
3．影响物质跨膜运输的因素及相关曲线
(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)
(2)氧浓度
(3)温度：①温度影响生物膜的流动性，进而影响所有跨膜方式的运输速率。②温度影响酶活性，影响呼吸速率，进而影响能量供应，主动运输和胞吞、胞吐均受影响。
题点一：以渗透作用为载体，考查科学思维与科学探究
1．(2023·广东梅州统考二模)在“探究植物细胞的吸水和失水”的实验中，依次观察到的结果如图所示，其中①②指细胞结构。下列叙述正确的是( )
A．乙到丙的变化是由于外界溶液浓度大于细胞液浓度所致
B．丙图细胞达到渗透平衡时，无水分子进出原生质层
C．与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液吸水能力较强
D．细胞发生渗透作用至丙状态时，细胞内外溶液浓度相等
解析：乙→丙的变化过程中，细胞吸水发生质壁分离的复原，细胞液浓度大于外界溶液浓度，A项错误；丙图细胞达到渗透平衡时，水分子进出原生质层达到动态平衡，B项错误；甲→乙的变化过程中，细胞失水，细胞液的浓度升高，其吸水能力逐渐增强，C项正确；细胞发生渗透作用至丙状态时，由于存在细胞壁的存在，可能细胞液浓度仍大于外界溶液浓度，D项错误。
答案：C
题点二：以物质出入细胞的方式为载体，考查科学思维与科学探究
2．(2023·广东汕头统考二模)冰叶日中花(简称冰菜)是一种耐盐性极强的盐生植物，其茎、叶表面有盐囊细胞，如图表示盐囊细胞中3种离子的转运方式。下列说法正确的是( )
A．冰菜可通过积累相关离子来提高细胞的吸水能力
B．CLC蛋白开放后H＋顺浓度梯度转运属于主动运输
C．图示过程中P型和V型ATP酶不具备转运蛋白的功能
D．NHX蛋白能转运H＋和Na＋两种离子说明其不具有特异性
解析：由图可知，冰菜可通过积累相关离子来提高细胞液的浓度，从而提高细胞的吸水能力，A项正确；CLC蛋白开放后H＋顺浓度梯度转运属于协助运输，B项错误；图示过程中P型和V型ATP酶都能转运H＋，具备转运蛋白的功能，C项错误；NHX蛋白具有特异性，特异性针对一种或几种离子，D项错误。
答案：A
题点三：整合模式图中离子跨膜运输与神经细胞兴奋的产生、传导，考查综合运用能力
3．(2023·湖南统考模拟预测)兴奋在神经元上的传导与离子的跨膜运输相关，兴奋在神经元之间的传递与神经递质的种类、含量、受体等有关。下列与兴奋的传导和传递有关的叙述，正确的是( )
A．神经递质在突触间隙的存在时间长可能导致突触后膜上的相应受体减少
B．内环境中Na＋浓度下降，受刺激后，神经细胞将不能形成动作电位
C．兴奋从突触前膜传递到突触后膜的过程中，均会引起膜成分的改变
D．兴奋或抑制性神经递质均能引起膜电位的逆转，但逆转的程度不同
解析：神经递质在突触间隙的存在时间长可能导致突触后膜上的相应受体减少，比如可卡因导致多巴胺在突触间隙的存在时间延长，使突触后膜上的多巴胺受体减少，A项正确；内环境中Na＋浓度下降，受刺激后，神经细胞可能不能形成动作电位，也可能形成动作电位但强度有所下降，关键取决于降低的水平，B项错误；兴奋从突触前膜传递到突触后膜的过程中，突触前膜通过胞吐的方式释放神经递质，会引起膜成分的改变，但神经递质与突触后膜的受体结合不会引起突触后膜的成分发生改变，C项错误；兴奋或抑制性神经递质均能引起膜电位的变化，但是抑制性神经递质不会引起膜电位的逆转，只是使静息电位的差值更大，D项错误。
答案：A
技法提炼
明确两项重要的科学方法——假说与模型
假说是根据实验现象和有关知识提出的解释问题的设想，这种设想可以通过构建模型的形式进行解释。模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。假设及模型的正确与否均需要再进一步验证与完善。