小学数学人教版六年级上册1 分数乘法测试题

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（原卷版）
1．鸡的只数相当于鸭只数的，是把( )的只数看作单位“1”。
2．填看作单位“1”的数量。
(1)甲数是乙数的。( )
(2)乙数是甲数的。( )
(3)甲数比乙数多。( )
(4)乙数比甲数少。( )
3．水结成冰体积增加了，这里是把( )看作单位“1”。
4．
上面的线段图是把( )看成单位“1”，那么女生人数是男生人数的。
5．六（1）班有50人，女生人数占，是把( )看作单位“1”，等量关系是( )。
6．小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的，小刚储蓄了多少元？题中把( )看作单位“1”，要求小刚储蓄了多少钱，就是求( )的( )，用( )法计算，列式为( )。
7．“一袋大米32千克，吃了，吃了几千克？”此题是把( )看作单位“1”，列式计算( )，依据是( )。
8．“六年级喜欢打篮球的人数比喜欢踢足球的人数少”，是把( )看作单位“1”。如果喜欢踢足球的有40人，那么喜欢打篮球的有( )人。
9．“九月份用水量比八月份节约了”单位“1”是( )，九月份用水量相当于八月份的。
10．实际参加的人数比计划的多，这里是把( )作单位“1”，实际相当于计划的( )。
11．“桃树棵数比梨树棵数多”是把( )看作单位“1”，等量关系式是( )。
12．“一箱苹果的是6千克”这句话是把( )看作单位“1”，我们可以分析出数量关系式：( )。
13．“三月份的营业收入比二月份增加了”，这句话是把( )看作单位“1”；那么，二月份的营业收入相当于三月份的。
14．百盛周年店庆搞促销活动，一台彩电降价，应把( )看作单位“1”，现价是原价的( )。
15．“篮球个数比排球少”，把( )看作单位“1”的量，篮球个数是排球的( )。
16．乐乐有邮票30张，淘气的邮票张数比乐乐多。是把( )看作单位“1”，淘气的邮票张数是乐乐的( )，淘气有邮票( )张。
17．“红花有90朵，黄花的朵数比红花的朵数多”是把( )的朵数看作单位“1”，问黄花有多少朵？列算式( )。
18．小明看一本书，已经看了全书的，正好是80页。这里是把( )看作单位“1”，写成关系式：( )。
19．“足球个数比皮球多”，这里把( )看作单位“1”，数量关系式是：( )×( )。
20．“白兔只数的等于黑兔只数”是把( )的只数看作单位“1”，关系式是( )。
21．男生人数比女生多，应把( )看作单位“1”，男生人数是女生的( )。
22．“女生人数相当于男生人数的”是把( )看作单位“1”；“9月的用水量比8月节约了”，9月的用水量是8月的。
23．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了。
(1)应该把( )看作单位“1”；
(2)3600×表示( )；
(3)1－表示( )；
(4)3600×表示( )。
24．本月用电量比上个月节约了，是把( )看作单位“1”，本月的用电量是上个月的( )。
25．“一辆汽车现价比原价降低了”，是把( )看成单位“1”，现价是原价的( )。
26．“苹果树的棵数是梨树棵数的”是把( )看作单位“1”，( )占( )的。如果梨树有42棵，那么两种果树一共有( )棵。
27．十月份用电量比九月份节约了，应把( )看作单位“1”，十月份用电量相当于九月份用电量的( )。
28．甲的等于乙，单位“1”是( )，列式为( )( )。
29．实际用电量比原计划节约，把( )看作单位“1”。数量关系式：( )的用电量( )的用电量。
30．“十二月份用水量比十一月份节约”这句话中( )的用水量是单位“1”的量，( )的用水量( )的用水量。
31．“红花的朵数的等于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”，关系式是( )。
32．“这件大衣现在的价钱比原来降低了”，这里把( )看作单位“1”，现在的价钱是原来的。
33．“美术小组人数是音乐小组人数的”，是把( )看成单位“1”；如果美术小组有48人，那么音乐小组有( )人。
34．“五（一）班女生人数是全班人数的。”这句话中把( )看作单位“1”，数量关系式是：( )×( )＝女生人数。
35．光明小学男生人数比女生人数少，把( )看作单位“1”，男生人数是女生人数的。
36．“台湾岛的面积约是3.6万平方千米，台湾岛的面积比海南岛的面积多”，这句话中把( )看作单位“1”，台湾岛的面积是海南岛的( )。
37．9月份用电量比8月份节约了，( )是单位“1”，9月份用电量相当于8月份的( )。
38．“女生人数是全班人数的”是把( )看作单位“1”，关系式是( )。
39．十月产量比九月多，把( )看作单位“1”，十月产量相当于九月的( )。
40．一块布长12m，用去，还剩多少米？把( )看作单位“1”，剩下的占它的( )，求剩下多少米，就是求( )的( )是多少。列式：( )。