小学心理健康大象版五年级10化解冲突 收获友谊教学设计

这是一份小学心理健康大象版五年级10化解冲突 收获友谊教学设计，共10页。PPT课件主要包含了请你换个角度看，换位思考练习，发生冲突怎么办，选择交流，想一想，游戏规则等内容，欢迎下载使用。

换个角度来看，你就会有不同的发现！
有的同学说：“一次考不好，不用难过，因为这让我提高了承受挫折的能力，增强了我心理承受力，再努力就好！”
还有的同学说：“考试没考理想，让我知道我没考好的原因，如果是审题不认真我下次考试注意了就好了。”
有的同学说：“考试成绩不理想，真不开心！” （小组交流）换个角度来看，有的同学说：“考试没考理想，不用难过，因为可以让我们知道哪题做错了，把错题弄明白了下次就会考理想了。”
从积极的角度看，我们就会有新的发现，就能看到事物阳光的那一面，从而调节心情。
要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。
唯宽可以容人，唯厚可以载物！
下楼的时候同学推了我一把，站在他的角度想：或许他（想告诉我，我的红领巾要掉下来了）；或许他（感冒了，头晕没站稳。）；或许他（ 被后面的同学推了一把，顺势推了我，不是故意的）；或许他（鞋带开了，不小心踩到鞋带绊到了才推了我 ）。
真诚和理解是人与人交往最珍贵的赠品。
游戏：心有千千结①10人手拉手围成一圈，记住你右手和左手分别拉的谁的左右手； ②松开手，在圈里随音乐随机调动自己的位置；③当音乐声停，同学们就停止走动，迅速抓到原来抓住的手，这样就形成了很多手链打的“结”。④在不松手的情况下，通过“跨、钻、转”的方法努力，最终恢复成原来的手拉手的圆圈的状态。
1.如何快速的打开这些“结”？2.如果把这些结看成是我们同学冲突的“心结”，通过这个游戏，你受到了什么启发呢？（小组交流填写心形卡）
1.坚持，有耐心，无论矛盾多大，没有解不开的结 2. 尊重、理解和包容 3.团结一心 4.遵守规则，人和人交往也有规则，如诚信、真诚、善良等 5.冷静的面对和反思，找到方法 6.良好的沟通 ，能换位思考 7.不要一意孤行，要接受他人的指导和点拨 8.礼让，退一步海阔天空 9.以大局为重，不怕麻烦
化解冲突开心合作小窍门