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    【思维特训案例-讲练合卷】四年级数学上册思维特训案例第17集《数字谜》(附试题+答案解析).人教版

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    【思维特训案例-讲练合卷】四年级数学上册思维特训案例第17集《数字谜》(附试题+答案解析).人教版

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    这是一份【思维特训案例-讲练合卷】四年级数学上册思维特训案例第17集《数字谜》(附试题+答案解析).人教版,共14页。

    2.如下图所示的竖式中,相同图形表示相同数字.不同图形表示不同数字,则△+Ο+口_________。
    3.在下面的算式中,不同的汉字代表不同的数字,则其中四位数“我要参加”最大是
    ________。
    4.下面的算式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字.
    如果:巧十解十数十字十谜=30,那么“数字谜”所代表的三位数是____________。
    5.下面的乘法算式中,只知道一个数字“8”,请你补全,这个算式的积最小是_________。
    6 . 在算式+=2010中,不同的字母代表不同的数字,
    那么A+B+C+D+E+F+G=______。
    7. 在下面的乘法竖式中相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,被乘数等于______。
    8. 在下面的口里填上合适的数字后,所得的积是_______。

    9.“我爱北京奥运”是个六位数,每个不同的汉字表示不同的数.符合下面竖式的这个六位数是________。

    10.在口内填人适当的数字,下列竖式成立,被除数等于_______。
    11.下面竖式中,“学理科到学而思”的每个汉字表示0-9这10个数字中的一个,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字,四位数“到学而思”的最大值是_______。
    12.请在下图每个方框中填人一个不是8的数字,使乘法竖式成立.
    13 .在下图方框中填入适当的数字使竖式成立,其中较大的乘数为 ________。
    14. 在下面的算式中,“a、b、c”分别代表0~9中的三个不同的数字,那么,数字b是
    b =
    15. 电子数字~9如图1所示,图2是由电子数字组成的乘法算式,但有一些模糊不清,请 将图2的电子数字恢复,并将它写成横式形式:__________。

    16.下面的算式中,每个汉字代表O~9中的一个数字,不同汉字代表不同数字.相同汉字代表相同数字,美十妙十数十学十花十园=__________。
    参考答案
    1.A、B、C各代表不同的数字,要使下面的式子成立,A=_________。
    【答案】A=8
    【分析】观察个位的和可以知道A+B =10,个位向十位进了1,所以可以知道C+1=B,根据首位可以知道C=1.那么B=2,A=8.经代入验证符合条件.
    2.如下图所示的竖式中,相同图形表示相同数字.不同图形表示不同数字,则△+Ο+口_________。
    【答案】 10
    【分析】如右图所示,和的干位△=1,
    个位O+O=8或O+O=18
    当O=4 时.百位4+1不可能进位,
    所以O=9.口=0
    △+O+口=1+9+0 =10
    3.在下面的算式中,不同的汉字代表不同的数字,则其中四位数“我要参加”最大是
    ________。
    【答案】1056
    【分析】 一个三位数和一个两位数的和要求最大,要把大的数字放在高位,小的数字放在低位,和最大是986+75=10 61(其中两个加数的十位之间,个位之间的数字都是可以互换的).此时数字之间有重复,不满足条件.同理.1060不能满足件.经尝试974+82—1056满足条件.(其中两个加数的十位之问,个位之问的数字都是可以互换的).
    所以“”最大是1056.
    4.下面的算式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字.
    如果:巧十解十数十字十谜=30,那么“数字谜”所代表的三位数是____________。
    【答案】965
    【分析】5ד谜”的个位是谜,说明“谜”只能代表0或5;4ד字”的乘积加上进位后个位是“字”,只有当“谜”=5,“字”=6时满足条件;3ד数”加上进位2后个位是“数”,推出“数”=9;依此类推,“解”=8;所以“巧”=30-8-9-6-5=2.“数字谜”所代表的三位数是965.
    5.下面的乘法算式中,只知道一个数字“8”,请你补全,这个算式的积最小是_________。
    【答案】 1068
    【分析】被乘数乘以8.得到的还是一个两位数;所以只能乘以9得到一个三位数,推出乘数是89,而彼乘数只能为12,乘积为12×89 =1068.
    6 . 在算式+=2010中,不同的字母代表不同的数字,
    那么A+B+C+D+E+F+G=______。
    【答案】30
    【分析】列竖式可知ABCD+EFG共进位3次,加数的数字之和减少9,和的数字之和为3,所以加数的数字之和为3+3×9=30.
    7. 在下面的乘法竖式中相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,被乘数等于______。
    【答案】142857
    【分析】方法一:乘积的个位是1,可知E=7;D×3+2所得的个位是7,因D=5;C×3+1所得的个位是5,所以C=8;B×3+2所得的个位是8,所以B=2;A×3所得的个位是2,所以A=4;因此被乘数等于142857.
    方法二:(100000+)×3= ×10+1,所以300000+×3=×10+1.
    即299999=×7,从而=299999÷7=42857,因此被乘数等于142857。
    8. 在下面的口里填上合适的数字后,所得的积是_______。

    【答案】8820
    【分析】口4口×6=1口口0,由乘积的个位是0,可知口4口的个位是5,由乘积的首位是1,可知口4口的首位只能是2,所以口4口是245,进而求得, 1口口0=14 70.
    245×口=口口5,乘积个位是5,所以这个算式的乘数只能为奇数,再根据范围即可确定乘数的十位只能是3.得出以下竖式.
    9.“我爱北京奥运”是个六位数,每个不同的汉字表示不同的数.符合下面竖式的这个六位数是________。

    【答案】142857[来源:学|科|网Z|X|X|K]
    【分析】观察个位可以知道“运”=7,“奥”×7的个位是9-4=5,所以“奥”=5,“京”×7的个位是9-3=6,所以“京”=8,“北”×7的个位是9-5=4,所以“北”=2,“爱”×7的个位是9 – 1=8,所以“爱”=4,“我”×7的个位是9-2=7,所以“我“=1.这个六位数是142857.
    10.在口内填人适当的数字,下列竖式成立,被除数等于_______。
    【答案】 1116或1152
    【分析】由竖式中的8知,商的十位数为3或8,若商的十位数为8,16×8 =128>11口,显然不可能,因此商的十位数为3,并且除数乘以3等于108,进而知除数是108÷3—36.
    又36与商的个位数相乘,乘积只能为36或72,当积为36时,被除数为1116;当积为72时,被除数为1152.
    11.下面竖式中,“学理科到学而思”的每个汉字表示0-9这10个数字中的一个,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字,四位数“到学而思”的最大值是_______。
    【答案】2961
    显然“学”最大为9,“理”最大为8,“科”最大为7,此时到学而思最大,最大值为2961,符合条件.
    12.请在下图每个方框中填人一个不是8的数字,使乘法竖式成立.
    【答案】
    在空格处标字母:
    AB8 ×8=

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