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    2023-2024学年云南省昆明市第三中学高二上学期10月期中考试数学试题含答案

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    这是一份2023-2024学年云南省昆明市第三中学高二上学期10月期中考试数学试题含答案,共24页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题,问答题,证明题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.同时抛两枚质地均匀的骰子,则两枚骰子向上的点数之和为7的概率是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】直接根据古典概型概率计算公式即可得结果.
    【详解】由于同时抛两枚质地均匀的骰子共计包括个基本事件,
    其中向上的点数之和为7的包括,,,,,6个基本事件,
    所以两枚骰子向上的点数之和为7的概率,
    故选:B.
    2.若椭圆上一点A到焦点的距离为2,则点A到焦点的距离为( )
    A.1B.2C.3D.4
    【答案】D
    【分析】利用椭圆的定义有,结合已知即可求A到焦点的距离.
    【详解】由椭圆方程知:.根据椭圆的定义有.
    因为,
    所以.
    故选:D
    3.已知,则( )
    A.2B.3C.D.
    【答案】D
    【分析】直接利用正余弦的二倍角公式可得,进而可得正切值.
    【详解】由,得,
    所以.
    故选:D.
    4.若O是正方体的中心,则异面直线与OC所成角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】利用空间向量,建立空间直角坐标系,根据空间向量夹角的余弦公式,即可求出结果.
    【详解】设正方体的棱长为,以为坐标原点,分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,

    则,则
    由于O是正方体的中心,所以,
    所以,
    所以异面直线与OC所成角的余弦值为.
    故选:A.
    5.由伦敦著名建筑事务所SteynStudi设计的南非双曲线大教堂惊艳世界,该建筑是数学与建筑完美结合造就的艺术品.若将如图所示的大教堂外形弧线的一段近似看成双曲线下支的部分,且此双曲线两条渐近线方向向下的夹角为,则该双曲线的离心率为( )
    A.2B.C.D.
    【答案】D
    【分析】首先根据已知条件,求出双曲线渐近线的倾斜角并求出渐近线斜率,进而根据双曲线离心率计算公式即可求解
    【详解】根据已知条件,双曲线的交点在轴,并且双曲线两条渐近线方向向下的夹角为;
    因此可知其中一条渐近线的倾斜角为,
    故其渐近线斜率,
    根据渐近线方程可知,
    故双曲线的离心率.
    故选:D
    6.在圆内,过点的最长弦和最短弦分别是和,则四边形的面积为( )
    A.6B.8C.12D.24
    【答案】C
    【分析】根据题意,可先判断点在圆的内部,可知最长弦为圆的直径,此时最长弦的弦长为,最短弦为过且与最长弦垂直的弦,此时最短弦的弦长为,再根据对角线互相垂直的四边形面积为对角线乘积的一半,即可求得答案.
    【详解】依题意,把圆的方程化为标准方程是,
    则圆心,半径,
    点与圆心的距离,
    则点在圆内,如图:
    则过点及圆心的直线与圆相交,可得最长弦为圆的直径,
    即,
    当时,最短,
    可得过点的最短的弦长,
    所以四边形的面积.
    故选:C.
    7.阿基米德在他的著作《关于圆锥体和球体》中计算了一个椭圆的面积.当我们垂直地缩小一个圆时,我们得到一个椭圆.椭圆的面积等于圆周率与椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.已知椭圆的面积为,点在椭圆上,且点与椭圆左、右顶点连线的斜率之积为,记椭圆的两个焦点分别为,则的值不可能为( )
    A.4B.8C.14D.18
    【答案】D
    【分析】根据椭圆面积公式及斜率之积建立a,b方程并求出,再利用,从而可确定不可能取值.
    【详解】因为椭圆的面积为,所以,即,
    设,则,所以,
    所以点与椭圆左、右顶点连线的斜率之积为,
    解得,,则,
    又,即
    故的值不可能为18.
    故选:D
    8.如图,双曲线的两顶点为,虚轴两端点为,两焦点为,若以为直径的圆内切于菱形,切点分别为,则菱形的面积与矩形的面积的比值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】根据几何关系列出有关的方程,再将面积比转化为的形式即可.
    【详解】虚轴两端点为,两焦点为,
    所以菱形的面积,
    以为直径的圆内切于菱形,切点分别为
    所以且
    在中,用等面积法得:
    ,即,
    所以,,
    所以即,解得(负值舍去),
    设矩形,
    在中,用等面积法得:,所以,
    且,即,.
    所以矩形的面积,
    所以.
    故选:C
    【点睛】关键点点睛:本题考查双曲线中四边形面积相关问题的求解,解题关键是能够利用直线和圆相切的知识和等面积法,求得四边形的边长和之间的等量关系以及双曲线的离心率,从而将所求面积比转化为的形式,从而求得结果.
    二、多选题
    9.空间直角坐标系中,已知,下列结论正确的有( )
    A.B.若,则
    C.点A关于平面对称的点的坐标为D.
    【答案】AB
    【分析】利用向量的坐标公式,模的计算公式,对称点的坐标,及数量积公式依次计算即可得出结果.
    【详解】,
    ,,
    A正确,D错误.
    若,则,则,B正确,
    点A关于平面对称的点的坐标为,故C错误,
    故选:AB.
    10.已知曲线,,则下列结论正确的是( )
    A.曲线C可能是圆,也可能是直线
    B.曲线C可能是焦点在轴上的椭圆
    C.当曲线C表示椭圆时,则越大,椭圆越圆
    D.当曲线C表示双曲线时,它的离心率有最小值,且最小值为
    【答案】ABD
    【分析】设,由的符号和取值结合对应方程的特点,结合条件逐项判断可得答案.
    【详解】设,故曲线C的方程可表示为,
    对A,当时,曲线C的方程为,可得,此时曲线C为两条直线;
    当时,曲线C的方程为,此时曲线C是一个圆;故A正确;
    对B,当时,,曲线C的方程为,此时曲线C为焦点在y轴上的椭圆,故B正确;
    对C,当曲线C表示椭圆时,离心率为,则越大,椭圆越扁,故C错误;
    对D,当时,,曲线C的方程为,此时曲线C为焦点在x轴上的双曲线,
    此时离心率为,由,可得,
    即它的离心率有最小值,且最小值为,故D正确.
    故选:ABD.
    11.已知与,则下列说法正确的是( )
    A.与有2条公切线
    B.当时,直线是与的公切线
    C.若分别是与上的动点,则的最大值是3
    D.过点作的两条切线,切点分别是,则四边形的面积是
    【答案】BD
    【分析】根据圆心距和半径之间的关系可判断A;计算圆心到直线的距离可判断B;结合两圆外切求得的最大值判断C;求出弦长即可求得四边形的面积判断D.
    【详解】由题意知的圆心,半径的圆心,半径,所以,
    所以与相外切,有3条公切线,错误;
    当时,点到直线的距离,
    即与相切;
    点到直线的距离,
    即与相切;
    所以直线是与的公切线,正确;
    由于与相外切,故的最大值为,C错误;
    连接,则,
    根据勾股定理可得,

    所以四边形的面积,D正确.
    故选:BD.
    【点睛】关键点睛:解答本题的关键是明确两圆的位置关系,即判断出两圆外切,则圆的公切线问题即可解决.
    12.双曲线的光学性质:从双曲线的一个焦点发出的光线,经双曲线反射后,反射光线的反向延长线经过双曲线的另一个焦点.由此可得,过双曲线上任意一点的切线平分该点与两焦点连线的夹角.已知分别为双曲线的左,右焦点,过双曲线右支上一点作直线交轴于点,交轴于点则( )
    A.双曲线的渐近线方程为
    B.点的坐标为
    C.过点作,垂足为,则
    D.四边形面积的最小值为4
    【答案】CD
    【分析】根据方程,可直接求出渐近线方程,即可判断A项;由已知可得,进而结合双曲线方程,即可得出点的坐标,即可判断B项;根据双曲线的光学性质可推得,点为的中点.进而得出,结合双曲线的定义,即可判断C项;由,代入利用基本不等式即可求出面积的最小值,判断D项.
    【详解】对于A项,由已知可得,,所以的渐近线方程为,故A项错误;
    对于B项,设,则,整理可得.
    又,所以,所以有,
    由于,所以,解得,所以点的坐标为,故B项错误;
    对于C项,如图,,且满足
    所以直线的方程为,
    联立化简得,
    由于,即为双曲线的切线.
    由双曲线的光学性质可知,平分,延长与的延长线交于点.
    则垂直平分,即点为的中点.
    又是的中点,所以,故C项正确;
    对于D项,,
    当且仅当,即时,等号成立.
    所以,四边形面积的最小值为4,故D项正确.
    故选:CD.
    三、填空题
    13.写出一个关于直线对称的圆的方程 .
    【答案】等,只要圆心在直线上均可.
    【分析】设出圆心坐标,利用圆心在直线上可得圆心满足的条件,设圆的半径为1,即可得到答案.
    【详解】设圆心坐标为,
    因为圆关于对称,
    所以在直线上,
    则,
    取,设圆的半径为1,
    则圆的方程,
    故答案为:(不唯一)
    14.设点P在双曲线上,,为双曲线的两个焦点,且,则的周长等于 .
    【答案】22
    【分析】根据双曲线方程可求得,结合双曲线定义以及可求得,即可得答案.
    【详解】由题意知,,
    又,
    ∴,,
    故的周长为,
    故答案为:22
    15.已知点为直线上的动点,过点作圆的切线,切点为,当最小时,直线的方程为
    【答案】
    【分析】先利用圆切线的性质推得、、、四点共圆,,从而将转化为,进而确定时取得最小值,再求得以为直径的圆的方程,由此利用两圆相交弦方程的求法即可得解.
    【详解】圆:可化为,
    ,,
    ,是圆的两条切线,则,,
    、、、四点共圆,且,,


    当最小,即时,取得最小值,
    此时方程为,
    联立,解得,,即,
    以为直径的圆的方程为,
    即,
    圆:,两圆相交,
    两圆方程相减即为的方程.
    故答案为:.
    【点睛】关键点睛:本题解决的关键是将转化为,从而确定最小时的坐标,从而利用两圆相减可得相交弦方程的技巧得解.
    16.已知椭圆,,,过点的直线与椭圆交于,,过点的直线与椭圆交于,,且满足,设和的中点分别为,,若四边形为矩形,且面积为,则该椭圆的离心率为
    【答案】
    【分析】画出图形,不妨设,两条直线的斜率大于零时,连结,由题意知,求出,,求出,的斜率,设,,,,利用点差法,转化推出椭圆的离心率即可.
    【详解】解:如图,不妨设,两条直线的斜率大于零时,连结,
    由题意知,
    解得,,或,(舍)
    ,,
    在中,因为,所以,
    故此时,.
    设,,则,
    两式相减得,
    即,即,
    因此离心率,所以.
    故答案为:
    【点睛】本题考查椭圆的简单性质的应用,点差法的应用,考查转化思想以及计算能力.
    四、解答题
    17.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,
    (1)求角A;
    (2)如果,,求△ABC的面积.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)根据已知式子,利用正弦定理进行边角转化,然后整理,使用余弦定理即可完成角度的求解;
    (2)结合第(1)问的角度和第(2)问给的边长关系,借助余弦定理可以求解出bc,然后再使用面积公式即可完成求解.
    【详解】解:
    (1)因为
    由正弦定理得,
    即,
    所以,
    ,所以.
    (2)又,
    ,所以,
    所以.
    18.在下列所给的三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并加以解答.
    ①过(-1,2);②与直线平行;③与直线垂直.
    问题:已知直线过点M(3,5),且______.
    (1)求的方程;
    (2)若与圆相交于点A、B,求弦AB的长.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)可依次根据直线方程的点斜式、“两直线平行,斜率相等”、“两直线垂直,斜率相乘为-1”求直线l的方程;
    (2)利用垂径定理即可求圆的弦长.
    【详解】(1)选条件①:
    ∵直线过点(3,5)及(-1,2),
    ∴直线的斜率为,
    依题意,直线的方程为,
    即;
    选条件②:
    ∵直线的斜率为,
    直线与直线平行,∴直线的斜率为,
    依题意,直线的方程为;
    即;
    选条件③:
    ∵直线的斜率为,
    直线与直线垂直,
    ∴直线的斜率为,
    依题意,直线的方程为,
    即;
    (2)
    圆心为(2,3),半径为2,
    圆心到直线的距离为
    ∴.
    五、问答题
    19.已知椭圆,左、右焦点分别为,过点作倾斜角为的直线交椭圆于两点.
    (1)求的长和的周长;
    (2)求的面积.
    【答案】(1);的周长为;
    (2)
    【分析】(1)直线方程与椭圆方程联立,代入弦长公式,并根据椭圆的定义和性质求周长;
    (2)根据图象,代入面积公式,即可求解.
    【详解】(1)椭圆,,,
    ,即,
    所以直线的方程为,
    联立,得,或,
    所以,
    的周长为;
    (2)由,得,由,得,
    设,,
    的面积.
    六、解答题
    20.如图,四棱锥的底面ABCD是梯形,平面ABCD,,,,,为线段PB上一个动点.

    (1)若E为线段PB的中点,求E到平面PDC的距离;
    (2)求直线PC与平面EAD所成角的正弦值的最大值.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)连,利用余弦定理求出,以为正交基底建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量,利用点到平面的距离的向量求法可得答案;
    (2)设,求出平面的一个法向量,利用线面角的向量求法可得答案.
    【详解】(1)连,因为,,,
    所以,
    即有,所以,
    以为正交基底建立如图所示空间直角坐标系,

    则,,,,
    因为为的中点,所以,,
    设平面的一个法向量为,则,
    取得,,
    所以点到平面的距离为:;
    (2)设,,
    ,,
    设平面的一个法向量为,则,
    取,得,
    所以

    当时,取最大值.
    七、证明题
    21.已知双曲线:的离心率为,点在上,为的右焦点.
    (1)求双曲线的方程;
    (2)设为的左顶点,过点作直线交于(不与重合)两点,点是的中点,求证:.
    【答案】(1);
    (2)证明见解析.
    【分析】(1)根据离心率和椭圆上的点可构造方程组求得双曲线方程;
    (2)易知直线斜率不为,设,与双曲线方程联立后可得韦达定理的形式,根据向量数量积的坐标运算,结合韦达定理可得,证得,由直角三角形的性质可得结论.
    【详解】(1)由已知可得,,解得:…①,
    又点在上,…②,
    由①②可得:,,双曲线的方程为;
    (2)当的斜率为时,此时中有一点与重合,不符合题意.
    当斜率不为时,设,,,
    联立得:,
    则,解得:.


    ,则是直角三角形,是斜边,
    点是斜边的中点,,即.
    22.已知圆,直线过点且与圆交于点B,C,线段的中点为D,过的中点E且平行于的直线交于点P.
    (1)求动点P的轨迹方程;
    (2)坐标原点O关于,的对称点分别为,,点,关于直线的对称点分别为,,过的直线与动点P的轨迹交于点M,N,直线与相交于点Q.求证:的面积是定值.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【分析】(1)由几何性质知到两点的距离之和为定值可得的轨迹为椭圆;
    (2)设直线,,表示出直线的方程并联立求得的横坐标为定值,因此的面积是定值.
    【详解】(1)由题意得,,.
    因为D为中点,所以,即,

    又,所以,
    又E为的中点,所以,
    所以,
    所以动点P的轨迹是以,为焦点的椭圆(左、右顶点除外).
    设动点P的轨迹方程为:,其中,.
    则,,,.
    故动点P的轨迹方程为:.
    (2)解法一:由题意得,,,,,且直线的斜率不为0,

    可设直线,,,且,,
    由,得,
    所以,,
    所以,
    直线的方程为:,直线的方程为:,
    由,
    得,
    解得.
    故点Q在直线上,所以Q到的距离,
    因此的面积是定值,为.
    解法二:由题意得,,,,,且直线的斜率不为0,

    可设直线,,,且,.
    由,得,
    所以,,
    所以.
    直线的方程为:,直线的方程为:,
    由,得

    故点Q在直线,所以Q到的距离,
    因此的面积是定值,为.
    解法三:由题意得,,,,,且直线的斜率不为0.

    (ⅰ)当直线垂直于x轴时,,
    由,得或,
    不妨设,,
    则直线的方程为:,直线的方程为:,
    由,得,所以,
    故Q到的距离,此时的面积是.
    (ⅱ)当直线不垂直于x轴时,设直线,,,且,,
    由,得,
    所以,.
    直线的方程为:,直线的方程为:,
    由,得.
    下证:.
    即证,即证,
    即证,
    即证,上式显然成立,
    故点Q在直线,所以Q到的距离,
    此时的面积是定值,为.
    由(ⅰ)(ⅱ)可知,的面积为定值.
    解法四:由题意得,,,,,且直线的斜率不为0,

    可设直线,,,且,.
    由,得,
    所以,.
    直线的方程为:,直线的方程为:,
    因为,所以,
    故直线的方程为:.
    由,得

    解得.
    故点Q在直线,所以Q到的距离,
    因此的面积是定值,为.
    【点睛】方法点睛:解答直线与椭圆的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去x(或y)建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系.涉及到直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为0或不存在等特殊情形.强化有关直线与椭圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题.

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