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    北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.2 函数的极值授课ppt课件

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    这是一份北师大版 (2019)选择性必修 第二册6.2 函数的极值授课ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了素养目标•定方向,必备知识•探新知,极值点,左正右负,左负右正,关键能力•攻重难,题型探究,易错警示,课堂检测•固双基等内容,欢迎下载使用。

    §6 用导数研究函数的性质6.2 函数的极值
     1.通过实例了解极值的概念.2.了解函数在某点取得极值的必要条件与充分条件.3.会利用导数求函数的极大值、极小值. 1.借助函数的导数与极值关系的探究,培养数学抽象与逻辑推理素养.2.通过利用导数求函数的极大值、极小值,培养数学运算素养.
    极值是函数的一种局部性质(1)极大值:在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何不为x0的一点处的函数值都_______点x0处的函数值,称x0为函数y=f(x)的极大值点,其函数值f(x0)为函数的极大值.(2)极小值:在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何不为x0的一点处的函数值都_______x0处的函数值.称点x0为函数y=f(x0)的极小值点,其函数值f(x0)为函数的极小值.函数的极大值点与极小值点统称为_________,极大值与极小值统称为_______.
    [提醒] (1)极值点是指自变量x的值,即横坐标,极值是指函数值y,即纵坐标.(2)极值点一定在区间的内部,端点不可能为极值点.
    想一想:函数的极大值一定比极小值大吗? 提示:不一定.
    练一练:1.函数y=1+3x-x3有(   )A.极小值-2,极大值2B.极小值-2,极大值3C.极小值-1,极大值1D.极小值-1,极大值3
    [解析] y′=3-3x2=3(1+x)(1-x).令y′=0得x1=-1,x2=1.当x<-1时,y′<0,函数y=1+3x-x3在(-∞,-1)上单调递减;当-10,函数y=1+3x-x3在(-1,1)上单调递增;当x>1时,y′<0,函数y=1+3x-x3在(1,+∞)上单调递减.所以当x=-1时,函数y=1+3x-x3有极小值-1;当x=1时,函数y=1+3x-x3有极大值3.
    一般情况下,在极值点x0处,函数y=f(x)的导函数 f ′(x0)=0,因此可以通过如下步骤求出函数y=f(x)的极值点.(1)求出导数 f ′(x).(2)解方程 f ′(x)=0.(3)对于方程 f ′(x)=0的每一个实数根x0分析 f ′(x)在x0附近的符号(即f(x)的单调性)确定极值点.①若 f ′(x)在x0附近的符号“___________”,则x0为极大值点;②若 f ′(x)在x0附近的符号“___________”,则x0为极小值点;③若 f ′(x)在x0附近的符号“_______”,则x0不是极值点.设x0是f(x)的一个极值点,并求出了f(x)的导数 f ′(x),则 f ′(x0)=0,反之不一定成立.
    练一练:1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)x=0是函数y=x3的极值点.(   )(2)可导函数一定存在极值.(   )(3)若f ′(x0)=0,则x=x0是函数y=f(x)的极值点.(   )(4)若x=x0是可导函数y=f(x)的极值点,则f ′(x0)=0.(   )
    2.已知函数y=3x-x3+m的极大值为10,则m的值为_____.[解析] y′=3-3x2=3(1+x)(1-x),令y′=0得x1=-1,x2=1,经判断知x=1是极大值点,故f(1)=2+m=10,m=8.
    (1)函数f(x)=ln x-x有(   )A.极小值为0,极大值为-1B.极大值为-1,无极小值C.极小值为-1,极大值为0D.极小值为-1,无极大值
    [规律方法] 利用导数求函数极值的步骤:(1)确定函数的定义域.(2)求导数 f′(x).(3)解方程 f′(x)=0得方程的根.(4)利用方程 f′(x)=0的根将定义域分成若干个小开区间,列表,判定导函数在各个小开区间的符号.(5)确定函数的极值,如果 f′(x)的符号在x0处由正(负)变负(正),则f(x)在x0处取得极大(小)值.
    (1) 当x=1时,三次函数有极大值4,当x=3时有极小值0,且函数过原点,则此函数是(   )A.y=x3+6x2+9xB.y=x3-6x2+9xC.y=x3-6x2-9xD.y=x3+6x2-9x(2)函数f(x)=x3-3x2+1的极小值点为_____.
    (2)由f′(x)=3x2-6x=0,解得x=0或x=2.列表:
    所以当x=2时,f(x)取得极小值.
    [规律方法] 求解析式中含有参数的函数极值时,有时需要用分类与整合的思想才能解决问题.讨论的依据有两种:一是看某数是否对f′(x)的零点有影响,若有影响,则需要分类讨论;二是看f′(x)在其零点附近的符号的确定是否与参数有关,若有关,则需要分类讨论.
    已知函数f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1处取得极值,且f(1)=-1.(1)求常数a,b,c的值;(2)判断x=±1是函数的极大值点还是极小值点,试说明理由,并求出极值.
    [规律方法] 已知函数极值,确定函数解析式中的参数时,注意以下两点:(1)根据极值点的导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解.(2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证充分性.
    若函数f(x)=x3-3ax+1在区间(0,1)内有极小值,则a的取值范围为_____________.
    忽视极值存在的条件致误  已知函数f(x)=x3+6mx2+4nx+8m2在x=-2处取得极值,且极值为0,求m+4n的值.[误区警示] 可导函数的极值点一定是导数为零的点.在某点导数为零仅是该点为极值点的必要条件,其充要条件是该点两侧的导数异号.
    所以f(x)在R上单调递增,无极值,不符合题意;当m=2,n=9时,f ′(x)=3x2+24x+36=3(x+2)(x+6),当-6-2时f ′(x)>0,故f(x)在x=-2处取得极值,符合题意.综上所述,m=2,n=9,所以m+4n=38.[点评] 由于“f ′(x0)=0”是“f(x0)为极值”的必要不充分条件,因此由f ′(x0)=0求得m,n的值后,要验证在x=x0左、右两侧导数值的符号是否相反,才能确定是否真正在点x0处取得极值,忽视了这一检验过程,就会导致错解.
    1.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),其导函数f ′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内极小值点的个数为(   )A.1B.2 C.3D.4[解析] 由图象可知,满足f ′(x)=0且导函数函数值左负右正的只有一个,故f(x)在(a,b)内的极小值点只有一个.
    2.(多选)对于函数f(x)=ex(x-1)2(x-2),以下选项正确的是(   )A.有2个极大值B.有2个极小值C.1是极大值点D.1是极小值点
    3.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围为(   )A.(-1,2)B.(-3,6)C.(-∞,-1)∪(2,+∞)D.(-∞,-3)∪(6,+∞)
    [解析] f ′(x)=3x2+2ax+a+6,∵f(x)既有极大值又有极小值,∴方程3x2+2ax+a+6=0有两个不相等的实数根,那么Δ=(2a)2-4×3×(a+6)>0,解得a>6或a<-3.
    4.如图是函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象,对此图象,有如下结论:①在区间(-2,1)内f(x)是增函数;②在区间(1,3)内f(x)是减函数;③x=2时,f(x)取到极大值;④在x=3时,f(x)取到极小值.其中正确的是_____(将你认为正确的序号填在横线上).
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