苏教版六年级上册三 分数除法教学课件ppt

这是一份苏教版六年级上册三 分数除法教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了探索新知，随堂演练，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

（1）20÷30＝200÷( )
求出下面每个比的比值，并把比值相等的比填入等式。
4∶5 16∶20 50∶40 40∶50
观察上面的等式，联系分数的基本性质想一想，比会有什么性质？
比的前项和后项同时乘或除以相同的数（ 0 除外），比值不变。这是比的基本性质。
0 不能作除数，比的后项不能为 0。
上面三个相等的比，哪个比的前项和后项只有公因数 1 ？
应用比的基本性质，可以把一些比化成最简单的整数比。
比的前项和后项都是整数，且只有公因数 1。
把下面各比化成最简单的整数比。
（1）12∶18 （2） ∶ （3）1.8∶0.09
= (12÷6)∶(18÷6)= 2∶3
为什么要同时除以 6？
6 是 12 和 18 的最大公因数，同时除以 6，可直接化成最简单的整数比。
为什么要同时乘 12？
= (1.8×100)∶(0.09×100)= 180∶9 = 20∶1
（3）1.8∶0.09
为什么要同时乘 100？
将 1.8 和 0.09 都化成整数。
归纳:化简比的方法:（1）两个整数的比，将前项和后项同时除以它们的最大公因数。（2）两个分数或小数的比，先根据比的基本性质将前项和后项都化成整数，再同时除以这两个整数的最大公因数。
1. 在括号里填合适的数。
8∶5 = 32∶( ) 25∶15 = ( )∶3
【选自教材P55 练一练 第1题】
2. 把下面各比化成最简单的整数比。
21∶35
=（21÷7）:（35÷7）= 3∶5
=（1.25×100）:（2×100） = 125∶200 =5∶8
=（6.3×10）:（0.9×10）= 63∶9 = 7∶1
【选自教材P55 练一练 第2题】
【选自教材P57 练习九 第6题】
（1）20∶8 36∶2
=（20÷4）:（8÷4）= 5∶2
20∶8
=（36÷2）:（2÷2）= 18∶1
36∶2
（3）0.32∶0.8 1∶0.25 1.35∶9.25
=（0.32×100）:（0.8×100）= 32∶80 = 2∶5
=（1×4）:（0.25×4）= 4∶1
=（1.35×100）:（9.25×100）= 135∶925=27∶185
2. 化简下面各比，并求出比值。
【选自教材P57 练习九 第9题】
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